[經典]小學三年級的作文8篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的小學三年級的作文8篇,歡迎大家分享。
小學三年級的作文 篇1
今天早上,老師讓我們進行一次特殊的聽寫。
老師先讓我們聽寫一個簡單的聽寫。老師說:“今天我們的作文課舉行了特殊聽寫活動。”這個句子雖然簡單但很難記住,我寫成了:今天作文課很特殊。老師讀了一些其他同學寫的,我們笑得肚子都疼了。老師又告訴了我們一些方法:
1. 認真聽
2. 快速寫
3. 重點(關鍵詞)
4. 符號(代碼)
然后老師又讓我們寫很長的一段。我用了一些很有趣的漢字。我
把彎彎曲曲的小巷寫成了彎彎曲曲的'小象。把……
老師讓我們寫三十六計中的擒賊擒王。我分神了,一個字也沒聽到,我只好聽后面的。我聽了一會,覺得很有趣。我聽到的是,南寄云射死了壞蛋,壞蛋逃走了。這么點內容還不如不聽呢!
這次聽寫很有趣。真是一次特殊有趣的聽寫!
小學三年級的作文 篇2
爸爸從外地給我買了一架搖控直升機,打開一個長方形的紙盒子,里面躺著一架嶄新的直升機。只見他穿著一身黑色的外衣,上面還套一件藍色小馬夾,帥氣極了。 資料顯示,他共有三大部分組成:最上面的是螺旋槳,后面是尾槳,其余的統稱為機身了。機身的功能是裝載人員、貨物、油和油燃料設備等,同時它還能將各部分連成一個整體。尾槳的功能是產生拉力,用以平衡旋翼旋轉時給直升機的反作用扭矩,保持預定的飛行方向。螺旋槳是產生升力的部件。它安裝在機身上方的鉛垂軸上,由動力裝置驅動。當升力沿鉛垂方向向上時,直升機作垂直升降運動(上升、下降或懸停);當旋翼傾斜時,升力產生某一方向的水平分量,使直升機前進、后退、左飛或右飛。
這是一部完全靠搖控指揮的直升飛機,有充電裝置和搖控器。搖控器上有兩個操縱桿,左邊的操縱桿是控制飛機的.上升和下降;右邊的操縱桿則是控制飛機前后左右飛行的。我和哥哥迫不及待地下樓,找個空曠的地方,開始我們飛行員的操作了。開始他有點不聽話,演示幾遍后就乖乖地聽我們指揮了。別說,它還真神奇,讓他俯沖他就俯沖,讓他升他就不降,讓他降他也不敢亂跑,什么高難度的動作他都會做。哈哈,你說神奇不神奇?
科學家怎么這么聰明,會發明這樣高級的飛機?我想,等我長大了,也當一個科學家,也發明很多比這更高級更神氣的飛機、火箭………
小學三年級的作文 篇3
今天,我和班里的小朋友一起參加了一場“大手小手牽著走,交通規則齊遵守”的活動。
大約9點鐘,我們每4個人一排組成了3個方隊,分別是警察、孩子、家長。警察在我們的旁邊,站得十分整齊,他們頭抬得高高的,身體挺得直直的,他們讓我想到了“站如松,坐如鐘”這句話。主辦的阿姨帶我們一起朗讀了交通文明倡議書,廣場上響起了我們倡議的聲音:“1、珍愛自己和他人的生命,堅決服從交警的管理……”讀著讀著,我想,我以后一定要遵守交通規則。我和大家一起在簽名墻上簽下了我們的'名字,好多人也加入了倡議的行列。接著,警察叔叔為我們表演了手式操,我們也跟著警察叔叔一起做著“1-、2-、3-、4-、5……”,有幾個動作對我們來說有點難,我們都不會做了。
下午大約2點半的時候,有位阿姨領著我們來到了一個四岔路口,我們開始管起了交通,我們手里拿著上面寫著停的旗子,頭上戴著紅色的帽子,脖子上掛著口哨。只要等到紅燈的時候,就把旗子平伸出去,綠燈的時候把旗子抬起來就可以了。在廣場上我們還拿著宣傳的資料向過路的叔叔阿姨介紹活動,讓大家都來加入我們倡議的隊伍。
回家后,我跟爸爸說了這件事,讓爸爸也要遵守交通規則。
今天真是有意義的一天啊!
小學三年級的作文 篇4
春姑娘又邁著輕盈的腳步向我們走來。不要以為公園,果園里有她的足跡,其實到處都有她的蹤影。我建議同學們到周莊的臥龍湖走一走,看一看,那里的春天別有一番情趣。
一走進臥龍湖,一排排整齊的別墅紅墻黃瓦的,好像一位士兵守衛著臥龍湖,紅色的琉璃瓦在陽光的映照下像涂了油似的。每個別墅前都有一個小花園,里面的花紅得似火,粉得似霞,黃得散金。美麗極了!繼續向前走去,就到了清澈明凈的臥龍湖了,陽光照在波光粼粼的湖面上,像給水面鋪上了一層閃閃發光的碎銀,又像被揉皺了的綠緞,一陣陣春風吹拂在湖面上,湖上便蕩漾起了一道道波紋。湖上的.野鴨快活地在湖面上嬉鬧玩耍,不時還嘎嘎地叫著,好像在快樂地說:“生活真輕松,生活真愉快。”湖中有一個小島,里面真是滿園春色呀!一棵棵柳樹抽出了嫩綠的枝條,真是“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”啊!地上綠草如茵,百花盛開,青的草,綠的芽,各色鮮艷的花都像趕集似的聚攏來,形成了秀麗多姿的春天。湖的南邊是連綿起伏的山巒,一山淡,一山濃,一山高,一山低,一山青,一山綠,山下,杏花露出了笑臉,桃花漲紅了臉蛋,梨花變白了,正所謂“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”啊!
至于休息區等景點,當然就更加迷人了。時間關系,我就不一一介紹了,請大家還是親自去看看吧!
小學三年級的作文 篇5
老師,您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是——燃燒!不停的燃燒!
您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……而我卻曾恨過您!
記得有一次您在講課,我卻在抽屜里做小動作,我正玩到盡頭,忽然一個大影子出現在我眼前,我猛的一抬頭,發現老師您正瞪著我。心想:慘了,老師一定會臭罵我一頓。 果然讓我猜中了。老師發怒地對我說:“吳銘名,你不能在上課時候的時候做任何小動作,應該認真聽講,積極發言,這樣成績才會高。“我心想:呵!老師我恨死您了,我永遠也不會聽你的!老師和藹可親的`對我說:“犯錯誤是可以改正的,可怕的不是錯誤,可怕的是錯誤的對待錯誤。“心想:老師我更恨您了,您讓我當面出丑,我恨死您了。
這件事雖然過去了,但是我還是忘不了您對我的教誨。
小學三年級的作文 篇6
星期天晚上,我和媽媽、朋友一起去玉蘭大劇院觀看魔術表演。這次表演有四位世界著名魔術師同臺演出,他們分別是加拿大著名魔術師肖恩、美國著名魔術師西爾敏西斯特、法國著名魔術師大衛·斯通、阿根廷著名魔術師亨瑞·伊萬斯。
這天晚上,這四位魔術師表演了許多精彩絕倫、讓人嘆為觀止的魔術,如神奇的氣球、令人驚訝的紙片、把卡片變成人民幣、用剪刀剪出一瓶酒、讓絲帶跳舞、3秒鐘整理橋牌等。其中,讓我覺得最不可思議的,印象最深刻的還是亨瑞表演的3秒整理橋牌。首先,亨瑞把大小王挑出來,把黑桃的牌也全挑出來,按順序排好。然后把剩下的牌全部洗亂,緊接著只見他的兩只手上下極其熟練地翻著牌,只用3秒的時間分別把紅桃、方塊、黑花全都按順序排了出來。這時,全場觀眾都驚呆了,有的拼命拍手,有的連聲稱贊,還有的在揉眼睛,簡直不敢相信自己的眼睛。這個魔術是那么的天依無縫,讓人驚訝不已。
還有一個十分有趣的`魔術,就是第三位魔術師大衛·斯通表演的“讓絲帶跳舞”,他不但自己操作,還讓場下的一個小朋友來做小小魔術師。只見大衛·斯通把一條金黃的絲帶放進一個大大的空瓶子里,再雙手上下擺動,絲帶竟然像一只活潑可愛的小兔子一樣在跳舞。小小魔術師學著大衛·斯通一樣揚起了雙手,絲帶竟然也跳了起來!最后,大衛·斯通把瓶蓋打開,絲帶“嗖”地一下跳回箱子里去了,真是太神奇了!
這個晚上真是太開心了,讓我帶著美好的幻想進入了夢鄉……
小學三年級的作文 篇7
今天中午,媽媽買菜走到十字路口紅綠燈那里,剛好綠燈亮了,我說:“媽媽,趕緊沖!”媽媽說:“不能沖,如果那邊有人闖紅燈了,我們不是要撞架了嗎?”媽媽話聲剛落,就看到有一位叔叔騎著摩托車從我們面前沖過。
我說:“媽媽,為什么上次阿姨闖紅燈,你怎么也跟著闖紅燈?”媽媽說:“我看到阿姨過去了,沒有看,就跟著過去了。”我又說:“那什么上上次,我說是紅燈,你還要闖呢?”媽媽說:“為了早點回家做飯吃。”我無話可接了,媽媽說:“兒子,媽媽要向你學習,以后不闖紅燈了!兒子要監督!”
小學三年級的作文 篇8
今天晴空萬里,暖暖的春風吹撫著我的靈魂。今天會發生什莫事呢。帶著這疑問我走進我快樂的`星期天的生活。原來今天是我的生日呀,我太高興了。中午1輛嶄新的自行車映入我眼簾。頓時我喜不自盡。這是爸爸媽嗎送
我的生日禮物。今天我太快樂啦。
【小學三年級的作文】相關文章:
【經典】小學三年級的作文08-23
【經典】小學三年級作文08-24
(經典)小學三年級的作文08-18
小學三年級的作文(精選)08-03
[精選]小學三年級作文08-03
小學三年級作文08-09
[精選]小學三年級的作文09-12
[經典]小學三年級的作文09-15
小學三年級的作文[精選]09-15
小學三年級作文[經典]10-01