六年級年的作文
在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的六年級年的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級年的作文 篇1
我的同桌，是我們班鼎鼎大名的“搗蛋大王”——敖宗駿。
搗蛋大王在大家印象中是瘦瘦的，但敖宗駿是我們班最“肥”的一個人，它的體重可超過了120斤。他有著一雙小小的眼睛，一笑起來就瞇成了一條線。他寬大的臉蛋上有一只大大的鼻子，他的鼻子聞起東西來，可比狗鼻子還靈，就算美食在千里之外，他都能聞到。
有一次上自習課，他在學校的小賣部里買了兩包薯片，他一回到教室，就開始“收買”我，硬塞給我一包零食，說：“鄧艷瑜，我給包薯片你，等下上自習課，你可別告訴老師！”我聽了他的話，昂高了頭，說：“哼，我才不要！”上自習課時，他趁老師不注意，拿起幾片薯片，不顧形象地“吧唧吧唧“地吃起來，不知我們班的哪個同學向老師告密，你的薯片就被老師收入懷中了。
有一次上語文課時，我正認真地盯著老師講課。可這個調皮的'敖宗駿竟然在我不注意時，把我的鞋帶拆開，再把鞋帶緊緊綁在桌腿上，等到下課時，我一站起來，桌子就跟我一起，“跌倒”下去，全班同學看到這場面，都捂著肚子笑。我這個淑女形象就這樣沒有了。我當時已起來，臉上的表情就拉下了，立馬追著敖宗駿滿教室跑，他一邊跑一邊吶喊著：“女俠，別追了，我以后不敢了！”最后，他還是被我狠狠地打了一頓。
你看，這就是我們班的搗蛋大王——敖宗駿。
六年級年的作文 篇2
我迎著和煦的春風，展開雙臂，我，只是一只小小的燕子。在這溫暖陽光的春天，我跟同伴在蔚藍的天空翱翔，我們在天空嬉戲打鬧，跟悠悠白云打招呼！你好，悠悠的白云！讓我們一起遨游世界吧！在白云的帶領下，我們來到了鄉村小鎮，在清澈的湖水上散步。有時我會蜻蜓點水，用剪刀似的尾巴輕輕掠過水面，玩累了就停在湖邊大樹上休息，我們互相靠在一起進入了甜美的夢鄉。
一覺醒來，我竟成了一只小小的魚兒，在碧綠的湖水中伸展四肢。在這炎熱的夏天，在湖中水的我自然是和同伴們一起玩捉迷藏，我靈巧地鉆進了婀娜多姿的碧綠水草里，向它請示，你好！美麗的水草，可以讓我在你家里玩一會兒嗎？我藏在水草里，靜靜地，就在這時一張大網向我撒來，還沒有來的及逃跑，被拖在了地面上。
轉眼間，我又在泥土深處了，我，這只勤勞的蚯蚓，扭動著細長的身體，在土壤里鉆來鉆去向鄰居問好！我碰見剛落下的樹葉，便向他問詢天氣。你好！樹葉哥哥，今天天氣怎么樣啊？很好很好，涼爽的秋風將我送下來給你打招呼呢！我突然感覺到身邊土壤的松動，一個巨大的黑影將我鏟了起來。
此時的我是一棵高大挺拔的松樹，我不怕寒冬的凜冽，風雪的.吹刮，堅強的站在路邊，在我最碧綠、蒼翠欲滴時，人們將我砍倒。我站在溫暖的火爐旁，身上掛滿了禮物、彩帶，這是我最喜歡的場景，孩子們圍著我唱歌、跳舞……
在我最快樂的時候。一個熟悉的聲音傳來：“寶貝兒，起床了！”我揉著惺忪的眼睛，回想起昨晚的一切，原來這是一場夢啊！
六年級年的作文 篇3
有一句話說:“每個人都滿足己的智慧，卻不滿足于自己的財富”，這句話正好說明——人的欲望是無限的。人人都希望過著美好的物質生活，都希望一切的事情可以順心無阻，都希望可以沒有挫折磨難，只不過，常常事與愿違，況且，沒有暗礁，哪能激起美麗的浪花呢?并不是所有人都明白這個道理，就好像身心都剛開始發育的青少年，常常感受到自己的行為被一大堆瑣碎的規定束縛，可能是來自學校，也可能來自家庭，又或是別人的眼光或期望。
為什么只有悲傷才能讓喜悅更加突出呢?為什么非要揮汗播種才能含淚收割呢?難道一定要有舍才能有得嗎?還沒有多少人生歷練、血氣方剛的少年自然而然就會想要突破這個無形的框架，無視這些法則。其實這才是人的本性，沒有人喜歡付出，大家都只想要坐享其成、享受心目中理想的結果，因為一點勞力和精神都不必花費，這不是最輕松的嗎?“只要我想要，有什么不可以?”這樣的思維就是這么來的，一心只想去尋求一個世外桃源，沒有想過做出這個行動所帶來的后果、所必須付出的代價，于是行事就有些魯莽，而且以我為中心。
有些人并不會想到那么多，只看見眼前有一束光等這自己去追尋，過程中卻往往暗中刺傷別人。一個叛逆的'青少年就是如此，成天沉迷在自己所滿意的世界中，并且想辦法排除妨礙自己的問題，于是衍生出了惡劣的親子關系、跟師長頂嘴、成為大家公認的“問題學生”……等等。
正因如此，基本上擁有這種想法并不是錯誤，人人都有，只是人生必經的其中一段時期，不過克服這種想法是必要的，以免拖累其他無辜的人，也為自己打造一個更加寬闊、容得下挫折與阻礙的心胸，并更加珍惜自己已有的。
六年級年的作文 篇4
從前，在一望無際的廣闊的大草原上，居住著一群鷹，就在附近的小坡上的懸崖邊。這些鷹雖然稱得上是個群，但是只數并不多，大概只有七八來只。
在這中間有一只維護這個小群體治安的，統管著所有的成員的鷹王，它天生有一對健壯又厚長的翅膀，一雙靈敏又警惕的眼睛總是能在茫茫草原上最先發現藏在草堆下的獵物，加上一對鋒利的腳爪，一抓救使對手難以反抗，令其他的鷹佩服不已。
生活在這樣的自然條件下，當然是勝者為王，敗者為寇。那只威猛的'鷹自然就成了鷹王。不久，鷹王和他的夫人就生下了一只活潑可愛的小鷹。每只鷹都開始細心照料這只小東西，鷹王和鷹媽媽都負責捕食的任務，其它鷹則在窩中看守。
這只小鷹在各位無微不至的關懷下茁壯成長，身上已經長出棕色的羽毛在窩里望著外邊翠綠無邊的世界，總是會伸展一下翅膀，渴望快快長大，和父母一起飛翔。
鷹王用翅膀撫摸著孩子，語重心長地對它說：“這個世界充滿了你意想不到的事情，外面往往危機四伏，等你長大了，永遠記住一句話，成功了別驕傲，你可是鷹王的兒子……
幼小的鷹這時候還不能夠理解這句話的意思。幾個月過去了，是小鷹出巢學習技能的時候了，它顯得格外興奮。鷹王帶著小鷹來到了一片白茫茫的地方，原來那里白白的是羊群，是由一些居民養的。
只見鷹王伸展了幾下翅膀，做好了準備。突然間，它朝一只小羊沖去，并立刻抓住了它，小羊掙扎了幾下，就不動了。不幸的是，它被獵人發現了，只聽見“呯”得一聲，鷹王的翅膀被擊中了！小鷹在遠處，只聽見一聲長鳴響徹了整個草原。接著，便看見它自己的父親叼著羊慢慢飛了回來，看上去一點精神都沒有似的。盡管身受傷，但鷹王為了孩子，隱瞞了事實，忍著傷，把整一套的捕捉方法都教給了孩子。
小鷹學得很快，首先飛得高高的，緊接著瞄準獵物，以最快的速度向下俯沖，然后快速伸出利爪，抓住了那只羊（不過是死的）。小鷹為自己一天下來的成績感到驕傲，洋洋得意地回家了。鷹王有些擔心了，它擔心的并不是自己身上越來越嚴重的傷，而是小鷹的那種驕傲自大。鷹要學習的東西還很多，還有很長的路要走。光是這一天學的東西，只夠算得上是一粒芝麻那樣大小，而小鷹則已驕傲不已。鷹王想了個辦法，但又陷入了沉思：小鷹到底能不能領悟它的一番良苦用心呢？
第二天，父子倆又出發了。這回，鷹王的翅膀已經因感染而開始腐爛，可為了孩子，整個身子完全就是強撐著。他使出了渾身的力氣，強裝敏捷地抓住了一只成年的羊。“好！”小鷹拍拍翅膀，算是掌聲。可是他們根本沒想到獵人已經恭候多時，隨著“呯”的一聲響，鷹王掙扎了幾下，可是再也無力反抗，靜靜地躺在了草堆上，再也飛不起來了……
小鷹驚訝地看著眼前這不能讓人接受的現實。突然間，小鷹像是明白了什么：“爸爸是在提醒我，做什么事都不能驕傲，總有一些事是自己預想不到的。”
“爸爸！”小鷹失聲痛哭，“你是為我而死的，你對我的疼愛勝過一切！”但它立刻又擦干了眼淚，想：我是鷹王的兒子！我要把整個家族維持下去！
果真，在它的帶領下，整個群體越來越強盛……
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