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四年級的作文300字
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的四年級的作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文300字 篇1
冬伯伯走了，春姑娘悄悄地來到了人間，油菜花仿佛已經知道春姑娘來了，所以就綻開了自己美麗的花瓣兒。
田野里大片大片的油菜花，像金黃色的海洋。油菜花是四片小花瓣組成的，它的莖是綠色的，并且是由粗到細。油菜花有的含苞欲放，有的昂頭怒放，有的`低著頭，好像在思考著什么。它們競相開放，好像在比美呢！我走近油菜花聞一聞，一陣淡淡的清香撲鼻而來，讓人陶醉不已。勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶也聞到了這誘人的香味，匆匆忙忙地趕來采蜜呢！我摘了一朵油菜花，把里面的花蕊拔出來，放進嘴里抿一抿，涼絲絲，甜津津的。
我覺得我自己仿佛就是一朵油菜花，穿著金黃色的連衣裙，一陣微風吹過，我就隨風舞蹈，蝴蝶也翩翩起舞，小草搖頭晃腦的，像是被這景象給陶醉了。風停了，我就一動不動地站在田野里。過了好一會兒，我才想起我不是油菜花，我是來觀賞油菜花的。
油菜花雖然不像牡丹那么富貴，也不像梅花那么高傲··· ···但是，它也給春天帶來了勃勃生機。
四年級的作文300字 篇2
周六晚上，爸爸媽媽帶我去和源看了燈展。
一路上車水馬龍，把去看燈展的道路堵得水泄不通，我們只好下車步行，費盡“千辛萬苦”我們終于來到了這個美麗的地方。
遠遠的我們就看到和源彩燈閃爍，五彩斑斕，我迫不及待地沖了進去，首先映入眼簾的'是一條長長的雨傘？通道，一把把紅色的、藍色的、黃色的……雨傘燈，倒掛在空中，好像是從天上往下長的大蘑菇，漂亮極了！
接下來我們通過了“星光大道”，那里面燈光閃爍，給人一種穿越時空的感覺，恍惚間好似到了另一個星球。
我邊走邊跳地往前進，忽然，我們看見了一座“火山”，銀白色的燈光是外面的巖石，中間一縷紅色的燈光從中不斷往下閃，好像是火山噴發的巖漿不斷流下來，真是讓我們不用去遠方也能看到火山爆發的壯麗景觀。
“天鵝引亢高歌”“白雪公主的馬車”“星星月亮”……華麗的燈展讓我們流連忘返，直玩到筋疲力盡，我們才戀戀不舍地回到了家。
四年級的作文300字 篇3
在大夫山森林公園里有一個美麗的櫻花島。它像一顆粉色的珍珠，點綴著風景優美的大夫山。
櫻花島坐落在聚秀湖。遠看小島，清澈的湖水倒映著島上的美景，櫻花似乎把湖水染紅了。走進櫻花島，一朵朵粉色的`櫻花掛滿掛在枝頭，像是一串串粉色小鈴鐺。櫻花花瓣圓圓的，在陽光的照耀下呈半透明，花蕊是無數條黃色的纖細的絲絨，上面還有褐色的小點。清早，露珠鑲在花瓣上，像是給它戴上了一串美麗的珍珠項鏈。
每到春末，島上都會下起櫻花雨，花瓣在空中像一只只粉色的蝴蝶翩翩起舞。散落在地上的花瓣鋪了一層又一層，像一塊塊色彩艷麗的地毯，把小島打扮得更加迷人。看著看著，我仿佛成了花仙子，穿著粉紅的衣裳，站在陽光里蹁躚飛舞。這時，一陣微風吹過，花香撲面而來，頓時讓人神清氣爽！
這就是美麗如仙境般的櫻花島！
四年級的作文300字 篇4
在書的家族中，我認識了一名新的成員，它就是人見人愛、花見花開的書——《夏洛的網》。
我喜歡看這本書，因為書中的蜘蛛——夏洛，是一只善于幫助別人的蜘蛛，它從人類手中救下一只小豬。我很佩服它樂于助人的精神。告訴你吧！你可別看這本書的名字，沒什么，但是書的內容可震驚了。就算你看完了整本書，你還會想看第一次、第二次、第三次、第四次等等。
現在呀，你如果去網上買這本書的時候，或者是在有買這本書的地方，你可以看一下購買人數，我敢保證會嚇你一大跳，網上、小店的收入，一大半都靠這本書掙來的，現在買這本書時，會有優惠呢！
我想很多人都看過這本書。夏洛是這本書的主人公，在朱曼克家的谷倉里，快樂地生活著一群動物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了友誼。做為一只小豬，悲痛絕望似乎只能接受任人被殺的.命運了，然而，看似非常小的蜘蛛夏洛卻說：“我救你。”夏洛用自己的絲在豬欄上織出被人們認為是神奇的網上文字，終于讓它在集市的大賽中贏得特別獎，但，這時蜘蛛夏洛犧牲了。
如果可以的話，希望你也買一本夏洛的網來看一看。
四年級的作文300字 篇5
春天不知不覺就來了。瞧，她派了使者來給我們報信呢!
走在路上，你會看見許多杜鵑花，遠遠地看，五顏六色的杜鵑在風中搖曳，你走近花壇，會聞到淡淡的花香，讓人感到欣慰，再配上嫩綠的葉子，它們顯得更加美麗，你再認真的看，白色的杜鵑花像一位穿著白衣的天使，粉色的像一位位羞澀的女子，紅色的像熱情的鄉間女子……所有的杜鵑都在風中搖曳，不時的還有幾只麻雀在她們的身邊飛來飛去，聞著她們那迷人的花香……在杜鵑的映襯下，嬌小的雛菊也在雨露的滋潤下抬起頭來，使勁地吸收著甘露，好像在為明天更美麗而努力地開放，她們那一層一層的花瓣，像金色的禮服，裝點著嬌小美麗的雛菊，讓她們那原本不起眼的小個子也 變成一種美，讓人們感受春天的活力。雛菊和杜鵑花旁邊的.新綠色的嫩葉，也成為了引人注目的焦點，花們的金色，紅色，粉色配上那清新的嫩綠，也變得更加活潑，雛菊襯著綠葉在風中跳起了優美的“華爾茲”。
她們，是春的使者，帶來了春天的美麗！
四年級的作文300字 篇6
在童年中有許多發現，今天的作文課上，我發現了雞蛋的秘密。
我來到作文班，只見桌子上放了兩個雞蛋和兩個杯子，一瓶礦泉水，一瓶酒精，這時，我心里想道：老師的葫蘆里到底賣的什么藥？難道要表演喝酒精不成？還是要生吃雞蛋？或是把雞蛋打在水中或酒精中喝了不成？頓時，一連串的問號在我的大腦中開始了一陣陣“瘋狂出現癥”，好奇心告訴我，我一定要一探究竟，查不出個所以然來決不退縮。
只見老師神秘兮兮地把雞蛋舉在手中問：“你們猜雞蛋是生的`還是熟的？”班里許多人都說是熟的，但我覺得他們是生的。果然，老師說道“他們是生的，今天就由我來為大家變一個魔術”。說著，老師故意賣了個關子，似乎在讓我們自己想辦法解開謎團，只見老師把一個雞蛋在桌子邊上碰一個，然后用手輕輕打開蛋殼，蛋清和蛋黃變沉到了水底。可等雞蛋落在酒精中時，雞蛋清竟“拉起了絲”，“太神奇啦！”大家都目瞪口呆。原來，雞蛋中的蛋白質一碰到酒精便會自己變熟啊！這就是老師的魔術和雞蛋的秘密啊！
今天的作文課上，我不僅寫好了作文，還學會了知識。真是一舉兩得啊！
四年級的作文300字 篇7
緊張的學業已開始加快了節奏，明顯聽見，自己開始出現沉重的喘息。同學們亦是知道了初二的重要性，過往那些嬉戲玩鬧的猴兒們，也沉穩地坐在座位上——奮筆疾書。
一年之計在于春，萬物蘇醒，大地生機勃勃，每個生命都在努力地生長著、拼搏著，因為——春天到了！溫和的春風拂面，舒服又清爽，但心中躍躍欲試的急切是安撫不了的。
俗話都說“陽春三月”，但在我看來，早已進入了高壓鍋內，不時的，心里涌現出想透透氣的跡象。老師在課上講得熱血沸騰，我們呢？亦是聽得相當激動。然而，鈴一打響，再涼拌上老師的一句“下課”，頭便先如鉛一般沉重，趴在桌子上“不省人事”。
我從桌下板拉出作業，使了很大的勁，似乎倔強的它不愿出來似的。望望周邊，一條條脫水之魚，隱約地卻也發現有幾只大貓。我自是疲憊，但卻不甘心當一條魚——奄奄一息的魚。于是，拿起筆桿子，抿了抿嘴，埋頭苦干。
做一個力爭上游的人，奮勇向前，不停步，哪怕只是一泓涓涓細流，只要奔流不息，也能匯成波濤洶涌的大海。再苦再累，皮肉上的'疲憊怎能影響到精神熱血的沸騰呢？生長的動力，又怎么會被抑制呢？“對待工作要像夏天一樣火熱。”堅定的誓言應響在這個清風三月。
四年級的作文300字 篇8
不滅的紅燭，我心中的燈。是您，讓我的靈感在沉沒中爆發;是您，使我從泥濘中站起來;是您，日夜滋潤風雨中纖細的每一片綠蔭。老師我心中的燈啊!灰暗的旅程從此遠離了孤寂，揚起了風帆不再迷惘。老師，您是不滅的紅燭，我心中的燈啊!
老師像一把金鑰匙，打開一扇扇知識的大門，使我們學到了無數的知識;老師像園丁，我們像花朵，園丁日日夜夜毫無怨言地照顧花朵，使花朵一天天地茁壯成長;老師像紅燭，燃燒自己，照亮別人……沒有老師，就沒有我們一個個知識分子;沒有老師，就沒有我們一個個孝順的子女;沒有老師，就沒有我們一個個懂事的孩子……
記得有一次，離期末考試只有幾天了，雖然，我們平時學得很扎實了，但是，屈老師仍不會放過一個休息時間給我們講課。她用著她那沙啞的嗓子給我們講課，那時，她的嗓子肯定很痛，但她不顧自己的'身體繼續給我們講課。這可是一般老師做不到的。屈老師的這種精神，使我們感動萬分，她是所有老師的榜樣，同樣也是我們的榜樣，更是育才學校的驕傲!我們也沒令屈老師失望，考了年級第一名的好成績。屈老師，您就安心養好嗓子吧!
我們十分地感謝您!您永遠是不滅的紅燭，我們心中的燈!
四年級的作文300字 篇9
前幾天，我們濮家小學開展了一次“情愿那瑪切，溫暖少年心”的愛心捐款活動，救濟那些青藏高原困難小學生。
學校操場主席臺上立了一個大報：巨大的愛心由十幾個同學的照片組成。這些同學個子矮小，穿著破舊的衣服一點兒也不合身，小身軀看起來是那樣的營養不良。凌亂的頭發黝黑的皮膚看起來和我們是那么的不同。即使這樣，他們的眼神中卻充滿著渴望知識、渴望學習、渴望關懷的光芒。
他們和我們相比，真是天壤之別呀。我們可以穿著嶄新的'校服，在寬敞明亮的教室里學習。我們可以在知識的海洋中暢游，而他們呢，只有破舊的房屋，早已過時破爛的衣服，暗暗的煤油燈……
我們要盡自己力所能及的力量去幫助他們。去年，我在牛通社屢次投稿，獎勵了100元。今年，在“愛寫作的獅子”中，獎勵50元。我將這些稿費全部拿出，以表達我的心意。
媽媽說過：“能夠幫助到別人的人，自己也會感到快樂！”是的，我非常快樂。我要加倍努力，等將來我有了能力，我會幫助更多需要幫助的人。
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