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實(shí)用的難忘的三年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的難忘的三年級(jí)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的三年級(jí)作文 篇1
中國(guó)歷來(lái)就具有燦爛的傳統(tǒng)文化,有端午節(jié),清明節(jié)、國(guó)慶節(jié)……其中我最喜歡過(guò)春節(jié)了。
大街上到處都是張燈結(jié)彩,人們忙著買對(duì)聯(lián),辦年貨,迎接春節(jié)的到來(lái)。
每當(dāng)過(guò)年的時(shí)候,我們小孩子都穿新衣,戴新帽,大人們臉上露出了滿意的笑容。大年的三十吃團(tuán)圓飯,歡天喜地過(guò)大年。到了晚上,大人們有的在打麻將有的打撲克,還有的'在吃瓜子,聊天話說(shuō)不完似的……小孩子們都喜歡放煙花。膽大的孩子去點(diǎn)火,膽小的孩子在后面看。煙花是五顏六色的……就這樣玩啊玩!玩得可開(kāi)心啦!
玩了很久,才依依不舍的離開(kāi)小伙伴們各自回家。我心里想:“要是天天過(guò)春節(jié)就好了。”
難忘的三年級(jí)作文 篇2
今天我和媽媽一起到游泳池玩,我一聽(tīng),頓時(shí)喜從天降!高興得手舞足蹈!別說(shuō)廢話了!拉上媽媽,走咯!
到了游泳池,只見(jiàn)人山人海,我也迫不及待地下水了。一進(jìn)入水中,我就打了個(gè)冷顫,冷得我要死,過(guò)了不久,就適應(yīng)了水中的環(huán)境。套上游泳圈,像一條魚(yú)兒自由自在地?fù)u擺、玩耍,多么無(wú)憂無(wú)慮!
可惜,好景不長(zhǎng),媽媽又開(kāi)始發(fā)問(wèn)了,“幺兒啊,今天你可不可以為了媽媽學(xué)學(xué)游泳!”這語(yǔ)氣,還真嚴(yán)肅。分明就是必須的,強(qiáng)求的!“唉,好男不跟老媽斗!蔽抑缓谩白衩笨。
我拿下游泳圈,兩手?jǐn)[背,用“蛙泳”的方式游泳。一游,就沉下水里,“蛙泳”立刻變成了“狗刨泳”,兩手像一個(gè)調(diào)皮的孩子,不停地亂擺、亂拽,垂死掙扎似的。媽媽連忙叫道:“快放輕松!放輕松地游!快利用水的浮力!”等話說(shuō)完了,我早就沉下水里了。起來(lái)的時(shí)候,鼻子里全都是水,嘴巴也喝了一大口!抹一抹臉上的'水,又繼續(xù)開(kāi)始我的游泳計(jì)劃了。
幸好剛才的水是1。3米,要不然我可能早就被ko了呢。明白了媽媽的話,繼續(xù)使勁地游啊游,游得我筋疲力盡,盡管這樣,再加把力!先放輕松,放輕松。雖然前幾次還是沒(méi)能成功,但是,經(jīng)過(guò)一天時(shí)間里,我終于學(xué)會(huì)了游泳中的一種—“蛙泳”。
雖然今天是很辛苦,但也蠻有收獲的!水中之戰(zhàn)!我勝利了!
難忘的三年級(jí)作文 篇3
在每個(gè)人的記憶中,都會(huì)有令人高興的、激動(dòng)的、傷心的事,而這些都有一個(gè)共同點(diǎn),那就是令人難忘。
同桌的你,在我心中一直是個(gè)迷,卻又那么清晰。
第一次看見(jiàn)你,是讀一年級(jí)的時(shí)侯。開(kāi)學(xué)個(gè)一星期,老師把我和你提為班長(zhǎng)。看著身旁的你,有股男生的`性格,卻又甜美而不失溫柔。
記得二年級(jí)下學(xué)期,我的一次考試考得很糟糕,這次考試對(duì)我的打擊不小。
那天放學(xué)了,你拉起我的手,甜甜一笑,說(shuō):“走,散步去!蔽也荒芫芙^,因?yàn)槲也幌牖丶摇N覀円宦飞嫌姓f(shuō)有笑非常開(kāi)心。
已經(jīng)接近我秋末了,地上有很有落葉,你撿起一片葉子,說(shuō):“落了又有什么關(guān)系?明年,它還會(huì)再長(zhǎng)出來(lái)的,這不是悲哀,是一級(jí)階梯,墊在你的腳下,于是,花草樹(shù)木可以繼續(xù)生長(zhǎng)!
你一直微笑,語(yǔ)不驚人,卻撼動(dòng)我的心,在那片落葉面前,我的淚布滿了雙眼,是感動(dòng)、羞愧,還是渺?
“該回家了!蹦愦蟛较蚯白。我看著你的背影。你,又有著怎樣的一顆心?
青山在,人未老,同學(xué)情正濃;歲月增,水長(zhǎng)流,情懷依舊深。
在校園里,會(huì)有一股溫暖的強(qiáng)流,它會(huì)撫摸著你,讓你幸福地生活,快樂(lè)地生活。
在校園里,我早晨讀書(shū),鍛煉身體,有時(shí)還參加一些文娛活動(dòng)。
課間,我常常和幾個(gè)同學(xué)一起在校園里散步,有時(shí)會(huì)捉一會(huì)兒迷藏;蛘呖匆恍┚G葉,休息、休息、調(diào)節(jié)精神。
中午,我常常和幾個(gè)同學(xué)上操場(chǎng)活動(dòng)一會(huì)兒。有時(shí),我會(huì)和同學(xué)一起玩沙池活動(dòng),快樂(lè)無(wú)比。
下午,放學(xué)以后,是我一天中最愉快的時(shí)光。我一般都會(huì)和同學(xué)們玩得很瘋狂,都會(huì)忘時(shí)。
人的一生就是一場(chǎng)經(jīng)歷,走到最后,只;貞洝g樂(lè)的時(shí)光無(wú)法永留,依戀的身影終將遠(yuǎn)去。有你,那場(chǎng)校園生活才如此難忘……
難忘的三年級(jí)作文 篇4
每個(gè)人都有一件記憶最深刻的事情,今天我就要講講我最難忘的一件事了。
那是暑假學(xué)游泳,雖然那只是短短的幾天時(shí)間,但是,深深地記在了我的腦海里。
假期里,媽媽給我報(bào)了個(gè)游泳班,我既開(kāi)心又緊張,因?yàn)槲衣?tīng)說(shuō)游泳是非常難學(xué)的,但是我相信我一定會(huì)順利畢業(yè)的。
第一天早上我早早的來(lái)到了泳池,換上了漂亮的泳褲,我站在水里看見(jiàn)叔叔阿姨用各種姿勢(shì)暢游著,好生的羨慕,可一想到我自己,不禁泄氣了,因?yàn)槲也粫?huì)游泳,連換氣都不會(huì)呢。
正在我沮喪的時(shí)候,教練來(lái)了,他一眼就看出了我的心思,微笑著對(duì)我說(shuō):“小朋友,別著急,好好學(xué),你一定會(huì)游得比叔叔阿姨都要漂亮,”我認(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭。第一天,教練教了我如何在水下?lián)Q氣,雖然很辛苦,但是我學(xué)的很開(kāi)心,第二天、第三天······都重復(fù)著同樣的事情,那就是換氣,經(jīng)過(guò)反復(fù)的.練習(xí),奇跡終于發(fā)生了,我終于可以脫離浮漂自己游了,像一只可愛(ài)的小鴨子,在水里游來(lái)游去。
通過(guò)學(xué)游泳這件事,我深刻體會(huì)到,“天下無(wú)難事,只怕有心人”的道理。
難忘的三年級(jí)作文 篇5
“好呀!終于在新家來(lái)住了!”我坐在沙發(fā)上開(kāi)心的說(shuō)。爸爸說(shuō) :“到了新家法也有規(guī)則的:一、不許在墻上畫(huà)。 二、地上保持干凈。你記住了嗎?”我用嚴(yán)肅的聲音回答:“記住了!
有一天,我正準(zhǔn)備到墨水寫(xiě)毛筆字,見(jiàn)爸爸媽媽在擦鞋,小狗板板也在旁邊玩。我走了過(guò)去,不知身后已經(jīng)有一連串墨水了。爸爸擦著鞋,扭了扭脖子,發(fā)現(xiàn)墻上有黑的,以為是板板把鞋油弄到墻上去 了,連忙去打板板,我正好從衛(wèi)生間出來(lái),發(fā)現(xiàn)不是油漆,而是墨水,我想:“這下可慘了!”媽媽也發(fā)現(xiàn)了,對(duì)我說(shuō):“明明是你弄的呀,你咋不說(shuō),讓板板幫你哭呀!”我低下頭,小聲的說(shuō):“也是 才發(fā)現(xiàn)的.,我正要和你說(shuō),你……你就發(fā)現(xiàn)了,我也是不小心的,我馬上告訴爸爸。”
正當(dāng)我既害怕,有傷心時(shí),爸爸走過(guò)來(lái),見(jiàn)我低著頭,奇怪的問(wèn):“你怎么了?”“我……我……”我吞吞吐吐的說(shuō)。媽媽見(jiàn)我不說(shuō),就說(shuō):“是他把墨水弄到墻上了!”爸爸火上加油,更加火冒三丈 。不知是誰(shuí)潑下了一盆水爸爸頓時(shí)平靜了下來(lái):“即一天就算了吧,下次別這樣!”
“哎,做任何事情要認(rèn)真!”我想,“這真是一次難教訓(xùn)呀!”
難忘的三年級(jí)作文 篇6
今天下午,驕陽(yáng)似火,整個(gè)大地像個(gè)大蒸籠似的,又熱又悶。第三節(jié)課,同學(xué)們穿著整齊的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,踏著很有節(jié)奏的步子,來(lái)到操場(chǎng)參加最后一次的軍訓(xùn)活動(dòng)。
大家迅速地排好四列橫隊(duì),在教官來(lái)之前先練習(xí)一下。劉忠霖同學(xué)站在前面,用洪亮的聲音喊道:“向右轉(zhuǎn)!”“向右看齊!”“向后轉(zhuǎn)!”等等,同學(xué)們都很認(rèn)真,根據(jù)指揮快速地移動(dòng),轉(zhuǎn)身,十分整齊。
不一會(huì)兒,教官來(lái)了,他大聲喊道:“向右看齊!”同學(xué)們就把頭轉(zhuǎn)向右邊,小碎步移動(dòng),縮短與同學(xué)之間的.距離,并與同學(xué)對(duì)齊。當(dāng)他讓我們轉(zhuǎn)向各個(gè)方向時(shí),我們便一直后腳跟挪動(dòng),另一只腳后跟抬起,然后兩只腳合并。主要還是踏步,教官喊口號(hào),并在前面做示范,大家跟上了教官的節(jié)奏,手有力地?cái)[動(dòng)著,一點(diǎn)兒也不馬虎。
六年級(jí)的三個(gè)班要在教官的帶領(lǐng)下進(jìn)行全校展示,我們班也自告奮勇參加表演展示。開(kāi)始展示了,六年級(jí)的哥哥姐姐在教官的帶領(lǐng)下動(dòng)作迅速,整齊劃一。我們也不甘示弱,盡了自己的全力去做。雖然動(dòng)作不如六年級(jí)的哥哥姐姐那么好,但每個(gè)人都很努力了,下次加油爭(zhēng)取得第一!
最后,我們看了教官們精彩的表演,并派了十幾名學(xué)生代表為他們送去了小禮物。
軍訓(xùn)結(jié)束后,大家收拾好書(shū)包,高高興興地回家了。
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