五年級的作文(實用10篇)
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的五年級的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級的作文 篇1
有著一副和藹可親而稍有皺紋的臉，卻常帶著甜美的笑容，在家是家中不可或缺的柱梁，還有那高雅的氣質，令人覺得可親可敬，這個人，就是我最敬愛的奶奶。
自從我呱呱墜地的時候，每天都受到奶奶無所不包、無微不至的'照顧，對于奶奶的這份恩情，我實在是感激不盡，無以回報。記得小的時候，在鄉下唸書時，奶奶不斷的鼓勵我務必發憤圖強，努力求知，小時候的我，懵懂無知，直到現在長大了，我才了解奶奶的用心良苦，完全是為了我們著想。奶奶以前沒有上過學，所以認識的字并不多，但是她知道許多人生處事的大道理，例如：“吃得苦中苦，方為人上人”，意思是能吃苦耐勞的人，才能出人頭地。
奶奶教育子女主張“愛與了解”，以愛來感化我們，我非常感謝上帝派了一位慈祥善良的奶奶陪伴在我身邊，除此之外，奶奶有時候會對我們比較嚴格，雖然嚴格，卻使我從中得到了不少益處。而且改善了我許多不良的習慣和行為，因此，也知道什么事該做、什么事不該做，還有，奶奶最不喜歡說謊的孩子，假如有人說謊被奶奶知道了，奶奶一定會加重處罰。
時光飛逝，歲月如梭，奶奶老了，而我也被爸爸、媽媽接回來念書，不過寒暑假或是逢年過節，都會回去鄉下探望爺爺、奶奶。奶奶老了，卻是家中不
可或缺的大人物，我非常謝謝奶奶小時候引導我讀書，讓我能學到更多知識，交到許多朋友，使我養成良好的習慣，奶奶的諄諄教誨，使我感激不盡，無窮的親情流露其中，奶奶真是偉大啊！
五年級的作文 篇2
人生一世猶如一條蜿蜓的河流。而這條"河流"并非是死水一泓，沒到那地考驗的地方就會蹦出無數雪白的浪花。這些浪花同一個人的經歷一樣，有些地方十分蹊蹺，就會出現一飛沖天的巨大浪花。而一個人所經歷的往事如果特別重要，也會使人永久的銘記它。
記得我上小學一年級時，我的成績也十分不錯。每次學校領獎，我都能得到獎勵，然而到了一年級下半學期時，平時自命不凡，成績優秀的竟然"落榜"了。那次考試只有一百七十多分。于是，在放學后父親問我成績的時候，我慌了神，為了保住面了，我只能硬著頭皮，斷斷續續的說："總共一百八十九分。"我至今還記得，當時我說這句話的時候，我的聲音顫抖，臉又漲又熱。然而幸運地是父親名沒有問我怎么表現出這樣的'神態。
第二天，我到學校整理書包時，無意間發現了一張學條，上面寫著："撒謊不是男子漢，躲避非為大丈夫。"當時我看到這句話，頓時后悔之意涌上心頭。兩行熱淚奪眶而出。
后來，我的朋友告訴我，當時父親已經覺得不對勁，但并不想訓斥我，他只是向我的這個朋友詢問了我的真實成績，然后又將那片寫著令我終身難忘的話語的字條放入我的書包里，從那以后，我開始努力學習，再也沒有為此撒過謊。
這件事在我的人生長河中就猶如那最為高大的浪花，而這朵浪花的最頂端就是那句撒謊不是男子漢，躲避非為大丈夫的話。是啊！一個撒謊和躲避人是無法立足于社會的，更是無法成為君子的。
五年級的作文 篇3
貓是人們寵愛的小動物，它溫順，活潑，可愛，能捉老鼠，會博主人歡心。
以前我媽媽開店時，店里有些老鼠，所以養了一只小貓，它的毛顏色是黑白相間的；耳朵豎著的，靜靜地聽著聲音；它的肚子都是白色；尾巴長長的；腳掌軟綿綿的，走起路來，一點也沒有聲音，非常利于捉老鼠；它的眼睛大大的，炯炯有神。貓的眼睛很特殊，瞳孔能隨光線的強弱而收縮或放大。在黑夜里，它的眼睛睜得又大又圓，即使是在伸手不見五指的.地方，也能看清楚東西，因此，再狡猾的老鼠也難以逃脫貓的追捕。
我們家的小貓非常有趣。它坐在地上時，看到了自己的尾巴，就去抓它，可怎么也抓不到，就跑起來去追尾巴，但是尾巴長在小貓的身上，小貓跑起來，尾巴也跟著“跑”起來，小貓怎么也追不到，這場景逗得我和媽媽哈哈大笑，小貓過了好一會兒才明白這是它自己的尾巴。
有時我會把一顆小玻璃彈珠滾到小貓面前，小貓死死得盯著彈珠，過了一會才伸出爪子去輕輕地試探彈珠有沒有危險性，確認沒有危險后才放心地去玩。小貓用腳掌把玻璃彈珠往前推，彈珠滾動了，然后像守門員一樣撲過去，把彈珠按住，有幾次，小貓還會像耍雜技似的抓住彈珠“站”起來。玩了很久，它終于玩膩了，把彈珠丟在那，走開去睡覺了。
它睡覺的地方在我媽媽堆的衣服上睡的。有一次，我看到小貓睡著后，自己翻了個身，滾了下來，我和媽媽看看到這個，又一次哈哈大笑，這是小貓驚醒了，“喵喵”地叫著，好像在說：“笑什么？有這么好笑嗎？”又似乎在述說自己剛剛做的夢。
小貓很可愛，你喜歡嗎？
五年級的作文 篇4
最近，我家的陽臺上來了一些不速之客——麻雀。每天一早就嘰嘰喳喳地叫著，讓人聽了舒服，我想這些麻雀怎么突然喜歡我家的陽臺了，以前怎么不來？我一定要查個明白。
星期六早上，我到陽臺上觀察了一翻，發現陽臺上有一些干米，哪來的米我疑惑不解。我就跑去問媽媽。“媽媽，這些干米你干什么的？”媽媽：“是給雞吃的。”“那麻雀喜歡吃嗎？”“當然喜歡。”這下我知道了。
第二天我早早的起床，麻雀早就來了。在陽臺上嘰嘰喳喳地唱著歌。聲音很清脆。我輕輕地打開陽臺門，然后再輕手輕腳地靠近，生怕打擾它們。所以隔著陽臺窗看。我從來沒有和麻雀靠的那么近。我仔細地看著麻雀的一舉一動，麻雀的顏色是褐色，還有一個個淺褐色的.斑點，很漂亮。麻雀們用小巧的嘴一點一點地吃著干米，一會跳到這邊吃幾粒，一會跳到那邊吃幾粒，特別可愛的動作就是吃幾粒，抬頭叫幾聲，真像一群可愛的小天使，看了真動心，想養一只。正當我看得入迷的時候，“呯”的一聲，下面汽車輪胎爆了，麻雀全飛跑了。都是這汽車輪胎，本來我還可以多看一會兒。可愛的小麻雀們，希望下次再來。
五年級的作文 篇5
生活中，在不經意之間，發生著許多感人的故事，細想起來，讓我感到無比幸福。
前些日子，外公的心臟病復發了，因為病重用微量元素泵輸液，大小便不能離開床，只能在床邊進行。但是，長時間蹲著或突然起身都會帶來危險，所以，上廁所成了全家的心病。
看到這些，媽媽急在心里。回到家，媽媽上網查了半天各種痰盂、坐便器，最后她搖了搖頭，說：“唉！沒有合適的，只好自己設計了。”
于是，媽媽坐在寫字臺前，拿了白紙、鉛筆、橡皮和尺子，開始了“設計工作”。媽媽先到衛生間，仔細研究了一陣子坐便器，嘴里還小聲嘀咕著什么。我看見媽媽這么認真，心想：設計一個排泄桶，不需要這么認真吧？一會兒，她拿出尺子量了量坐便器的尺寸，又找出外公的褲子量一量，將數據記錄下來，接著，在紙上畫了一個圓柱體，然后用鉛筆輕輕向外勾勒，將圓柱的下底變得粗些，上底變得細些。媽媽邊修改，邊舉起草圖端詳一會兒，再接著畫。慢慢地設計圖初見模樣。成一個“U”字形狀，經過一番修改，有了一個大概的坐便器的'模樣。這時已經十點多了，我上床睡了覺。
不知過了多久，我從夢中醒來，迷迷糊糊地發現書桌前的燈還在亮著，我聽見鉛筆劃過紙面的聲音，原來媽媽還在那里設計著“坐便器”，我看見燈光下媽媽的背影，雖然瘦弱，卻又顯得那么堅強，一時間，我覺得媽媽很偉大。透過燈光，我看到了一個女兒對父親的愛，這份愛把我深深地感動了！
媽媽感動了我，同時用實際行動教會了我作為一個女兒應有的責任和義務。
五年級的作文 篇6
我有一個弟弟。
他有一雙大眼睛，有茶杯口那么大，兩只耳朵很靈，千里之外也能聽到，再加上燦爛的微笑，讓人看了不得不贊嘆，哇，好可愛啊！
在我眼中，我的弟弟是一個淘氣的孩子。一次，爸爸要出去辦事，到處找不到身份證，爸爸和媽媽都要急死了。這時，睡眼惺忪的弟弟從臥室走出，看到這個情景后說，是他把身份證藏起來了，爸爸頓時火冒三丈。
在我眼中，我的弟弟是一個體貼的`孩子。一次，我發燒了，嗓子疼的說不出話來，全身沒勁。弟弟看見我難受的樣子變的特別乖巧，不嚷嚷著讓我陪他玩了，還當起了我的護理員。他讓我躺下，給我蓋好被子，拿著玩具坐在旁邊安靜的自己玩。弟弟還學著媽媽的樣子一會摸摸我的額頭，一會給我倒杯水喝。當時，因為我嗓子啞了，不能說話，不然，我一定說聲，弟弟真聽話，謝謝！
在我眼中，我的弟弟是一個聰明的孩子。他上知天文地理，下曉雞毛蒜皮。他能背三字經。還能背古詩靜夜思，離離原上草，古朗月行等等。能說會道。有些我學的知識他也會。就說我學的科學吧，他能分清候鳥和留鳥，你們說聰明不聰明？
這就是我的弟弟，他叫楊皓宇。希望他以后就像他的名字一樣，皓月當空，飛向浩瀚的宇宙！
五年級的作文 篇7
大家好，你們了解我嗎，我來向你們介紹一下我自己吧。
首先最讓我驕傲的是：我是虎鯨，我的身材是世界上最大的，我的體重也是鯨類中最大的，你知道有多少嗎？16萬公斤重呢！體長有17米，一條舌頭就有十幾頭肥豬那么重。我要是張開嘴巴，人站在我的嘴里，你舉起手來還摸不到我的上腭，幾個人坐在我的嘴里看書，還顯的很寬敞呢！
你們一定十分好奇我們鯨類身子那么龐大那么每天吃什么呢？在我的同伴中，須鯨主要吃蝦和小魚，游泳時張大嘴巴就可以了，那些在海洋中嬉戲的小魚小蝦們就爭先恐后的來到了它的`肚子里；而我們虎鯨則吃大魚和海獸，當我們發現目標時，我會快速的游過去，用我鋒利的牙齒死死的咬住，很快的就吃掉了。
我們鯨類也需要休息，當我們睡覺的時候，總是會幾頭聚在一起，我們通常會找個安全的地方，頭朝里，尾巴向外的圍成一圈，靜靜的浮在海面上，當有一點聲響傳來時，我們會立即四散游開。
也許你們不知道，其實我是哺乳動物，我從小也是吃媽媽的乳汁長大的。聽了我的介紹后你對我有了更多的了解嗎？你愿意和我交朋友，但請你愛護我們，不要再捕殺我們了！
五年級的作文 篇8
盲人看不見絢麗多彩的繽紛世界，看不見美麗幽靜的清新自然，他們身處黑暗的世界之中。自卑時常如一層隱形的紗，使盲人們“與世隔絕”。為了感受盲人生活的艱苦，我準備當一回“小盲人”。
體驗開始了，我找出了一塊布，緊張地把它系在眼前，蒙住了我的雙眼。頓時，光明女神離開了我，黑暗的`使者悄然來到了。我心中驚恐不已，驚慌失措占據了我的大腦，此時，眼前無限的黑暗阻止了我前進的步伐。過了好一會兒，我才適應了黑暗。“加油！加油！我一定行的！”我在心底為自己打起氣來。就這樣，我邁出了當盲人的第一步。有了第一步，我的第二步更加堅定。一步，兩步，三步，四步……我小心翼翼地走著，雙手在空中不斷地摸索著，摸索著，那速度簡直比烏龜還慢！漸漸地，心中的恐懼已飛到了九霄云外，我便大膽起來，走的速度慢慢地從“烏龜”變成了“兔子”。哎，當盲人還真是處處有障礙，就連一向安全的家也成了“恐怖的魔窟”。這不，“小人發歡，樂極生悲”！我一大意，“咚”的一聲，咦，怎么回事？哎呦，我竟然和墻壁來了個“親密接觸”！之后，我再也不敢疏忽了，又像烏龜那樣“爬”了起來……啊，到書房了！我開心地摘下了布，眼前一片光明美好，光明女神的幸福光環又環繞在頭上，光明的大門再次為我開放！
通過這次意義深刻而非凡的體驗活動，我真正體會到了盲人的艱苦：盲人不僅要接受身體上的殘缺造成的種種不便，還要忍受人們的嘲笑、歧視、捉弄，這是多么痛苦呀！但他們不做生活得弱者，不向命運低頭，更多的時候，堅強代替了懦弱，樂觀代替了自卑，他們用自己的行動證明：陽光總在風雨后！海倫，一個失明、耳聾的女孩，不正是靠著自己非凡的毅力走上了成功之路嗎？堅持自信、樂觀向上的海倫們，我向你們致敬！
五年級的作文 篇9
下午放學，一回家我就沖到陽臺上，去看我心愛的茉莉花。
天哪！早上那朵剛開的茉莉花不翼而飛，只剩下枝葉了，我心里那股難過的滋味就別提了。這是我花了多少心血才培育出來的呀，可是現在 唉！就別提了。我垂頭喪氣的回屋寫作業。
心里有疙瘩，做作業沒心思，一閉眼就出現那蓓蕾初放的茉莉花，這時有人敲門。開門一看是我的鄰居小榮榮。榮榮今年4歲，臉蛋紅撲撲的，一對黑亮的`眼睛像是兩顆黑寶石。
榮榮一進門，就說：“姐姐，你看我頭上戴的茉莉花多好看呀。”
“你從哪里摘的？”我迫不及待地問。
“就是你家花盆里種的茉莉花呀。”榮榮沒有注意我的表情，仍然興致勃勃地說。
我一聽，不禁脫口而出：“原來是你呀！人家辛辛苦苦種出來的花都讓你給糟蹋了！我不和你好了，你再來我家，當心我揍你！”榮榮嚇得連連后退，退到門外，轉身跑了。
事情過去了一個多星期以后，一天下午放了學，回到家我照常寫作業，剛寫了幾個字，就聽見有人敲門。開門一看，又是榮榮。我沒好氣地說：“你怎么又來了？是想挨打啊？”榮榮怯生生地說：“姐姐，幼兒園的阿姨說，好孩子有錯就要改。上次我摘了你的茉莉花，今天我媽媽買了一盆，叫我拿來。”
我這才注意榮榮正端著一盆含苞欲放的茉莉花。
我接過茉莉花，放在一邊，把榮榮抱起來，望著她那稚氣的小臉，我想：榮榮幼小的心靈就像這潔白的茉莉花一樣純潔無瑕。
五年級的作文 篇10
現在是公元20xx年，我已成為世界上最出名的科學家。
一天清晨，我正在寫一篇關于環境的論文，科學俱樂部的會長楊昊發來了一個消息，我連忙進入四維空間與他對話：“現在的`環境已經開始惡化了，我們經過仔細研究，發現主要是汽車大量廢氣的排出，因此導致了兩極融化，氣溫上升，臭氧層破裂。所以，我們請您為大家制造出更環保的汽車。”“好的。”我興奮地說到。
于是我把自己關在實驗室里冥思苦想，在紙上畫著圖。可就是找不到最好的式樣。無奈之下，我只好找一些汽車的圖片、模型。無意中，我發現了放在墻腳的《小靈通漫游未來》，我得到了啟示，連忙回到桌旁繼續畫。
終于，功夫不負有心人。經過四十多天的努力，我終于完成了這種車，這一種車功能多樣，可以在地面上“奔跑”，在水里“游泳”，可以在空中“飛行”，可以像時空機瞬移，像鳥兒一樣飛翔，可以變大、變小，蹦跳，而且還帶有防撞、報警等功能。其中，節能、環保、方便是它最大的優點，它不需要汽油，僅需一點點水，就可以走十萬八千里，和孫悟空的筋斗云一樣。我把車送給了楊昊，楊昊一看，立刻笑得合不擾嘴，連連稱贊，并鼓勵大量生產。很快每家都有一輛這種車，大家給他取了一個名字“全能車”。
就這樣，空氣越來越清新，我的名聲也越來越響，不僅地球人知道我的大名，外星人也知道。
“起—床—了！”媽媽的聲音響起。原來是一場夢呀！但我多么希望自己真的能設計出這樣的汽車。我暗暗發誓，以后一定好好學習，做一個對祖國，對社會有用的人。
【五年級的作文】相關文章：
五年級作文03-27
五年級的作文03-27
五年級的作文03-27
五年級作文03-27
五年級的作文03-27
五年級作文03-27
五年級的作文03-27
五年級作文03-27
五年級作文03-27
五年級作文03-27