五年級作文
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的五年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
在我家門口有幾顆向日葵和幾盆含羞草，我每天放學回家，都會看見向日葵朝著太陽。我一但有時間，就下樓好奇地觸碰含羞草的葉子。當我剛一碰到它的葉片，它們就害羞地卷了起來，有意思極了。可我搞不懂，為什么含羞草一碰就害羞在，而向日葵始終向著太陽呢？帶著這個問題，我去問爸爸。
爸爸對我說：“這個問題，我也不是太懂，你還是自己查資料吧！”針對這兩個問題，我只好去網上查資料。網上說，含羞草又名羞草，為豆科多年生草本植物，葉子極為敏感，輕輕一碰，葉子就會卷起。在夜間會做休眠下垂狀，遇冷或電流刺激，也會有同樣反應。科學家 還發現含羞草白天自動卷起來，便是發生地震的前兆。
接下來我又查了向日葵為什么會朝陽，原來植物身上 都有一種叫生長素的物質，而向日葵的生長素一見陽光，就跑到背光的.一面躲了起來。可是背光的生長素越積越多，它們就會促使背光的一面長的慢，而向陽的一面長的快，所以向日葵就總是向著太陽。
植物還真是奇妙哇！看來以后我還要好好學習，認識更多的植物！
五年級作文 篇2
昨天開始了第一次月考，試卷上都是我擅長的題，只見大家苦苦沉思，我有點沾沾自喜，拿起筆飛快得做著試卷，沒過多久，一張試卷就被我搞定了，小菜一碟。我無聊透頂了，偷偷在抽屜看起漫畫書來，發出既如蚊子叮咬，又爽朗的笑容。全然不知時間正一點一滴的流逝。
寒風習習的第二天，我哼著小曲走進熟悉的學校，端端正正的坐在座位上，拿起語文書，大聲朗誦著課文，等待著老師的來臨。
我感覺一分一秒都像一個世紀般難熬。終于，老師帶著潔白的成績單，臉上一明媚舒服的笑容，邊整理邊說：這次考試，大家都考得不錯，只有一個人例外，這個人我就不點名了。老師瞄了大家一眼，真讓人提心吊膽！
xx93分xx89分xx98分被念到分數的.同學都興高采烈，想吃了蜜一樣開心。咦，怎么還沒念到我的？最后，老師刻意用重重的語氣說：xx78分！我驚呆了，不少同學正在竊竊私語，我感覺到臉在發燒，忍著淚水不讓它掉落。老師把卷子發了下來，我發現很多題都是粗心大意造成了，都怪我沒有細心檢查，哎，別抱怨了，世界上沒有后悔藥。
下課后，老師把我叫到辦公室，親切耐心地說：老師知道你很委屈，但是你要記住，一個驕傲的人，結果總是在驕傲里毀滅了自己。有了一些小成績就不求上進，是不會有成就的。我激動的點點頭。
成績考差了，反而讓我得到一個啟示，并不會再犯這個天大的錯誤：我們不能一有成績，就象皮球一樣，別人拍不得，輕輕一拍，就跳得老高。成績越大，越要謙虛謹慎。
五年級作文 篇3
在城市里待久了的我，一直都呼吸著不清新空氣的我，看著高樓的我來到了鄉村，來呼吸那清新無比的空氣，感受那一望無際的田野。
一、雞鴨鵝
大公雞雄糾糾，氣昂昂的大踏步走來走去，仿佛是那使者，看護著他的兒女。母雞蹲在窩里，一會兒看著身旁的小雞，一會兒專心地生蛋。小雞歡快地在一旁跳來跳去，他們就是公雞和母雞的天使。黃黃的身體，幼小的翅膀，可愛極了！鴨和鵝在圍欄中轉來轉去，偶爾拍打幾下翅膀，好像想飛出圍欄，自由地生活。
二、下田干活
到了田里，我就看到外公正在種地，我便拿起鋤頭除起草來。我把鋤頭放在地上輕輕地往前推，一些雜草就脫離泥土，不再屬于這片土地了。就這樣，我干了許久，把一片雜草叢生的土地弄地干凈了許多。
三、 田園風光
干累了，我就到田里坐著。原野上有一望無際地金黃色油菜花，在陽光下閃耀著金黃色的光。在油菜花中穿來穿去，油菜從我身上掠過，癢癢的，舒服極了！讓我感到仿佛進入了夢境一般，久久地沉醉在這片花海之中。從有油菜花叢中出來，身上滿是油菜花粉的香味，我趕緊把身上的粉拍掉，不然可就要被蜜蜂蜇死了！
晚上，我想燒灶，可家長不讓，也只有搭上燒烤架自行燒烤了。首先要用椅子架架高，然后放上燒烤架，接著把要烤的'東西（火腿腸，豆干，菜，魚片等）串好，點燃火，準備好調料，開烤啦！我先放了一根火腿腸，一片魚片，差不多了，就刷一層海鮮味調料，再一會兒，再刷一層孜然粉，最后在烤一會兒，齊活啦! 我把魚片夾到媽媽嘴里，自己吃起了火腿腸，剛咬了一口，我們齊聲叫道：“真香，真好吃啊！”
快樂的旅程結束了，我學回了除草，燒烤的技術也更進步了，還呼吸到了無比清新的空氣。鄉下的生活真快樂，我真鄉一直留在鄉下！
五年級作文 篇4
今天，我們紅蜻蜓作文班舉行了一場別開生面的字謎競猜比賽。老師把我們分為紅黃兩隊，宣布比賽規則后活動就開始了。
第一、二輪是書面必答題和代表必答題，雙方隊員必須在規定的十秒鐘內給出答案。比賽中，老師給我們紅隊出了這么一道題：“鬼打鬼。”我們隊的同學有的躍躍欲試卻又怕答錯而不敢舉手，有的轉過身和旁邊的同學竊竊私語，場面一片緊張慌亂。黃隊則“幸災樂禍”地倒數：“十、九、八……”這時候，我隊的一位同學不負眾望地果斷站起來回答：“魁！”在一陣鴉雀無聲后，教室里爆發出一片熱烈的掌聲。經過雙方隊員的奮力拼搏，在前兩輪中，雙方棋逢敵手，打成了平局。
接下來，到了最緊張激烈第三輪的風險搶答題。老師出了第一題：一個人住在山旁邊，從來沒有見過面。我方主力大將胡佳雯胸有成竹地站起來回答：“是‘仙’字。”“答對了！第二題：一只小帆船，載著一粒米，向東又向西，不知道哪里。”這一次的.字謎就沒那么容易了，一下子把大家難住了，個個急得抓耳撓腮的。看，雙方的隊員有的托著下巴，緊鎖眉頭；有的神情專注，不知在紙上寫著什么；有的抬頭望著天花板，嘴里念念有詞。我呢，也低著頭，冥思苦想。
一會兒，我們隊的一位同學舉手搶答：“迷！”大家聽了都茅塞頓開！
就這樣，比賽在一片熱烈緊張的氣氛中，不斷地走向了高潮。不知不覺中，比賽結束了，經過統計，我們隊技高一籌，老師宣布紅隊勝出。我們歡呼雀躍，歡笑聲、掌聲響徹整個教室。
這真是一場妙趣橫生的比賽！
五年級作文 篇5
我喜歡浪漫的流星雨。喜歡他的絢麗，喜歡他的夢幻。每當流星雨從天而降時，我都會伸起小手，許下一個小愿望，讓它幫我保密。
我喜歡波瀾壯闊的大海，喜歡他的涼爽，喜歡他的溫柔。每當去到大海邊，我都會奮不顧身撲向大海的懷抱，遨游在海里感受著他給我們帶來的涼快。
我喜歡溫柔的微風，喜歡他的自由，喜歡他的.溫和。每當微風吹過，我給來涼爽，雨后清風吹過，一陣泥土的清香撲入鼻孔，仿佛瞬間就來到了人間天堂。
我喜歡春風，他先一個鬧鐘，親親春過，喚醒了世界萬物；校草劉樂，笑話紅了，人們笑了。
我喜歡白雪皚皚的冬天，他像一片盧毯，天是白的，地是白的，水是白的。一切都是白的，真美。
我喜歡音樂，喜歡他的那歡快的節奏，嫩然你放松心情。
我喜歡樹林，喜歡他的歡樂，小鳥唱和著，風吹著樹，譜寫著一張張曲曲歡樂的樂章。
我喜歡生活，喜歡他看著我喜歡的東西漸漸老去。
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