五年級作文
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的五年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級作文 篇1
這一天，我照常去看望我家的兩個小成員———兔子“小白”和“大白”。它們正在吃美味的兔糧，而且吃得不亦樂乎，滿嘴都是，還時不時地喝一口水。我看著看著，腦子里忽然閃過一個念頭：如果我把手指放到兔嘴前會怎么樣呢？它們會不會理我，還是不管我，被兔子咬了的.感覺是怎么樣的呢？這一連串的問題不停地在我的腦海里打轉。于是，我決定付諸行動，便不管三七二十一，直接把手伸到了兔子“小白”嘴前，沒想到，它一見我的手指竟然置之不理，只是看了一眼之后，便繼續吃草。見此情況，我又把手指放在兔子“大白”嘴前，還不時搖搖手指頭，來“挑釁”它，終于，大白經不住“挑釁”了，就一口咬了過來，“啊！好痛呀！”我連忙將手指從“惡心”的兔嘴里取出來，呀!都有點紅了，還有淺淺的牙齒印，幸好沒有出血，看來兔子的咬力不亞于烏龜！我摸摸紅腫的手，自認倒霉。
哎！我這個“二貨”呀，經常干些出人意料的事，給生活添點笑料，難怪同學們都叫我“二同學”。
五年級作文 篇2
我家有許多花：蘆薈、曇花、君子蘭……但是，我最喜歡的要數那盆曇花了。
曇花，大家也許都聽說過，但真正看到它開花的可能不多。它一身上下都是綠的，就象一個綠色的仙子，又長又扁的葉子就象是仙子的飄帶；它偶爾還開出幾朵潔白的曇花，就成了仙子的白頭花。
這盆曇花是從姥爺辦公室搬來的，聽媽媽說花剛搬來時還沒拖把高，現在經過媽媽的的精心照顧，這盆曇花都快長到房頂高了，近幾年，年年都開很多花。
上次曇花開時，我著實觀察了一番，五分鐘前它的花苞還閉得緊緊的，而在一霎那間，淡淡的香氣頓時充滿了整個陽臺。曇花的花瓣真美啊！雪白雪白的，只有靠近花蕊的.地方有一點點淡黃；花的氣味真好聞啊！雖然只是一點淡淡的清香，但是讓人聞過卻很難忘掉。畢竟是“曇花一現”，沒過多長時間花就謝了。
今年，花不知怎么了，好多的葉子都黃了。媽媽看見了非常擔心，那畢竟是她的最愛。她經過分析可能是缺少陽光的緣故，并且還給它埋了好多的豆渣，可是這個方法不太奏效。后來，媽媽又聽姥爺說買大骨頭比較好，媽媽就把每一次吃剩下的骨頭 全放進去，沒過多久，曇花果然又恢復了生機，還一下長了九個花苞。
雖然曇花的花沒有玫瑰艷麗，氣味沒有牡丹濃郁，但我還是最喜歡曇花！
五年級作文 篇3
我，蕓蕓眾生中普通的一員，但我卻有我自己的愿望。我不喜歡好高騖遠的人，也不欣賞家財萬貫的人。我的愿望是成為一位作家，一位能為社會作貢獻的作家。
作家，從我一年級開始追求的遠大理想，是因為一個人的話而產生的，那個人就是我媽媽。小時候，我好奇地問媽媽：“媽媽，最有文化的人是誰呢？“”作家吧，作家可以賺錢，可以讀書，又可以為社會作貢獻。“媽媽回答道。我似懂非懂地點點頭，從此便立志要成為一位作家。
我為了實現作家這個愿望，可花了不少心血和汗水。功夫不負有心人，我由于長期學習寫作，我的寫作水平大大提高了，我發到電腦上的作文每一篇都得到了別人的好評，發到的都是三星級以上的。從三年級到現在，我幾乎每天都寫一篇日記，有時實在是困得不得了，我也會寫幾句話，我用來寫日記的.本子已經有好幾本了。
我有時在幻想，幻想自己實現愿望的時候。那時候，我的作文發人深省，使所有讀者大受感動。我寫了一篇名叫《和平》的文章，使所有戰爭不斷，烽火連天的國家都立刻停止戰爭，保衛世界和平。
我不怕困難，不畏挫折。我會為了我自己的愿望刻苦學習。我希望用我的執著，我的拼搏，我的奮斗去創造我的價值，去實現我的夢想。
五年級作文 篇4
秦朝時期，秦始皇大量捕捉青年男丁修筑長城，其中有一個名叫范喜良。
有一天，范喜良偷偷逃走了，他逃到了一個非常偏遠的小鎮里。他跳進孟家的院子里，躲在葫蘆藤下。孟姜女到院子里摘葫蘆，發現了躲在葫蘆藤下因體力不支暈倒的范喜良。在孟姜女的精心照看下，范喜良醒了過來。孟姜女了解修筑長城的辛苦，更重要的是孟姜女漸漸喜歡上了勤勞、滿腹經綸的'范喜良，不久他們便結婚了。
結婚后沒幾天，范喜良又被官兵抓去修長城了。孟姜女因為太思念丈夫，便不遠千里去尋找范喜良，到了長城腳下就到處問范喜良在哪里。終于有個人告訴她：“范喜良已經死了，被埋在西城墻里了。”孟姜女在西長城腳下哭了七七四十九天，感動了上天，突然長城搖晃了起來，長城崩塌了，范喜良的尸骨露了出來。
秦始皇知道了非常生氣，就將孟姜女抓了起來。他見孟姜女生得如此美麗，就想讓她做自己的妃子。孟姜女說：“你要答應我三個條件，第一個是讓和尚為范喜良誦經七七四十九天，第二個是將他好好埋葬，并率大臣哭祭范喜良，第三個就是帶她游山玩水。”秦始皇滿足了她所有條件，就讓孟姜女跟他成親，可她并沒與秦始皇成親，而是將秦始皇大罵一頓后，便跳海自殺了。
五年級作文 篇5
當我們正在嬉戲玩耍時，你們可曾想過，那樣西南旱區的同胞們正在為喝水而發愁；當我們正在學習上課時，你們可曾想過，在那西南旱區的孩子們每天都要到遙遠的'山頂上打水……
在西南旱區，那些學生們一天只能喝半瓶水，一周只能洗一次碗筷，曾有人多次看到，那樣吃完晚飯的學生們，在渾濁、只剩一點水的小池塘中捧水喝……
有一次，一位記者來到旱區的一所學校里，看見每一個孩子的桌洞里都有半瓶水，記者很好奇，就問：“你們桌洞里有這么多水，為什么不喝？”其中有一個學生說：“這些水我們不能喝，因為我們還要把它們帶回家給爸爸媽媽喝。”記者又問：“那你們呢？”那個學生說：“渴了，我們就抿一抿，沾沾嘴唇，只要不是非常渴，我們就不喝。”
這真是人間處處有真情啊！短短的幾句話，讓我們感到了孩子對父母的愛、濃濃的情，那么在我們身上，是否也有過這種愛？
在人間，有許多真情的故事。
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