五年級(jí)的作文10篇(精選)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
去年，我在樓下種下了南瓜籽。天天都給它澆水。媽媽說(shuō)我的魂都給勾引去了。
一天一天過(guò)去了，瓜籽在我的精心培育下發(fā)了芽，破土而出，我可興奮了，更加呵護(hù)它了。
南瓜苗沐浴著溫暖的陽(yáng)光，顯得格外嫩綠，格外可愛(ài)。3毫米粗的'莖上長(zhǎng)著小細(xì)毛，向上張開(kāi)的兩片深綠色的葉子在昆蟲(chóng)眼里是一柄大傘。看著我的成果，心里高興萬(wàn)分。南瓜苗在我的精心照顧下，越長(zhǎng)越大了，葉子變得像一片大大的蒲扇，掩蓋著泥土，莖葉從原來(lái)的圓形變成了六角形。
過(guò)了幾個(gè)星期，我忽然發(fā)現(xiàn)了幾片大的瓜葉中間，藏著一朵纖細(xì)的黃色的小花苞，我想：這一定是南瓜花啰！我喜出望外，對(duì)它更是加倍保護(hù)，每天澆水，除蟲(chóng)……
可是有一天，花兒忽然不見(jiàn)了，我嚇了一跳，再定睛一看，原來(lái)又小又可愛(ài)的橙色的小南瓜代替了花的位置。在葉子中間的小南瓜十分顯眼，我天天盼望著它長(zhǎng)成又大又甜的南瓜。
終于，南瓜長(zhǎng)大了，我摘了一個(gè)………
這魅力十足的南瓜怎能不讓我著迷？
五年級(jí)的作文 篇2
我的筆袋，是一個(gè)與眾不同的筆袋，還是班上獨(dú)一無(wú)二的筆袋。為什么說(shuō)它與眾不同呢？因?yàn)樗还馔庑魏芴貏e，而且來(lái)歷也不一般，所以它才是與眾不同的。
說(shuō)起它的外形，那簡(jiǎn)直是可愛(ài)極了。它有一個(gè)又長(zhǎng)又翹的鼻子，還有兩只大大的耳朵，長(zhǎng)長(zhǎng)的身子，一身灰色的絨毛……現(xiàn)在，你該知道它像誰(shuí)了吧？對(duì)大象，但是它比大象長(zhǎng)得可愛(ài)多了。就沖它這長(zhǎng)相，我就給它取了一個(gè)好聽(tīng)的英文名：elephant（小象）。
說(shuō)起它的來(lái)歷，那真是來(lái)之不易啊！那天是新年的前幾天，我和媽媽去夢(mèng)之島那里買年貨，我感覺(jué)有些餓了，就拉媽媽去了德克士。我看見(jiàn)德克士新推出的套餐送的禮物是筆袋，有四種動(dòng)物可以選，就想叫媽媽買套餐，可媽媽看套餐里有漢堡包就不同意，因我平常不喜歡吃漢堡包，買來(lái)也是浪費(fèi)掉的。我千求萬(wàn)求差點(diǎn)給媽媽跪下她才答應(yīng)，就這樣我如愿已嘗地得到那個(gè)可愛(ài)的.筆袋。
那個(gè)筆袋一帶到學(xué)校除了男生，其他人都說(shuō)我的elephant可愛(ài)。我心里美滋滋的。
我的elephant筆袋還可以兩用呢！上課了，我把它當(dāng)我的學(xué)習(xí)用具——筆袋。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，從它背上的拉鏈拉開(kāi)，就能拿出我的筆，有時(shí)，我一邊寫(xiě)作業(yè)一邊看它，生怕它被人拿走似的。
下課了我把它當(dāng)玩具給大家解兒。我們班還有一個(gè)同學(xué)特別喜歡它，一下課就來(lái)抱它，有時(shí)還幫我的elephant配音，唱到：“我是一只elephant什么都不怕，我有大扇子做耳朵，有柱子做大腿……”有一天我忘帶elephant了，她就在我耳邊嘮叨：“明天記得帶，明天記得一定帶……”搞得我差點(diǎn)瘋了，真是怕她。
這就是我的筆袋，我非常喜歡它，因?yàn)樗粌H是我的玩具elephant，還是我的學(xué)習(xí)用具筆袋elephant，我一定好好地愛(ài)護(hù)它。
五年級(jí)的作文 篇3
又是一個(gè)星期二，我還是和往常一樣，晚上在超越學(xué)校學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
八時(shí)許，突然幾道明亮的閃電快速地劃過(guò)了南昌城黑沉沉的天空，緊隨其后的就是幾聲震耳欲聾的雷聲。無(wú)數(shù)黃豆大小的雨點(diǎn)就劈頭蓋臉地從天上砸了下來(lái)。同學(xué)們頓時(shí)鬧開(kāi)了。我們下課時(shí)，大暴雨還在一刻不停地下著。同學(xué)們都像潮水一樣涌出了教室，來(lái)到了大廳等待家長(zhǎng)來(lái)接。原來(lái)本是干凈、整潔的的大廳，如今卻被來(lái)來(lái)往往的家長(zhǎng)和電動(dòng)車把污水從外面帶了進(jìn)來(lái)，大廳里一片狼藉，一片雜亂。許多同學(xué)的家長(zhǎng)都沒(méi)趕來(lái)，可能是因?yàn)榇笥甓伦×寺飞系木壒拾�。我媽媽也遲遲沒(méi)有來(lái)，就在我焦急時(shí)，一位阿姨將手機(jī)借給我。我立刻撥通了媽媽的電話。原來(lái)媽媽是讓我和同學(xué)萬(wàn)理一起坐他爸爸的車回家。這下我才放心了。
我和萬(wàn)理一起在大廳里走來(lái)走去，苦苦地等了一個(gè)多小時(shí)，萬(wàn)理媽媽終于來(lái)了。這時(shí)已經(jīng)是深夜十一點(diǎn)了。我們一人一把傘走進(jìn)了暴雨之中，黃豆大小的雨點(diǎn)從天空中砸在了雨傘上，發(fā)出來(lái)了一聲聲“噼里啪啦”的撞擊聲，非常有節(jié)奏感。當(dāng)我們走到路口時(shí)，這兒的一切景象讓我大吃一驚。這兒原本是一條寬闊的大馬路，可是現(xiàn)在卻變成了大河道。來(lái)往的車輛像小艇一樣在馬路上行走�？墒撬幌裥⊥б粯屿`活，而是緩慢、艱難地在水上移動(dòng)著。由于大雨，東湖的.水位猛漲，水都已經(jīng)沖上馬路了。居然還有人把東湖上的游船駕駛上了馬路。我眼前這場(chǎng)景和世界著名水城威尼斯幾乎沒(méi)有不同之處。我們一邊走一邊看，還走了一段水路才上了車。這水足足有我大腿那么深。
我們雖然上了車，但并不順利。我們坐的車在路上堵了四十多分鐘才走了二百多米。后來(lái)在交警的幫助下，我們才慢慢得前進(jìn)。當(dāng)汽車走到水深處時(shí)車輛把水弄出了一道道長(zhǎng)長(zhǎng)的波浪。我平時(shí)只有走十五分鐘的路程，可現(xiàn)在足足走了一個(gè)半小時(shí)才到家。
這場(chǎng)雨對(duì)于司機(jī)來(lái)說(shuō)是不好的，它給人們出行帶來(lái)了不便�？墒撬鼘�(duì)我們小孩子來(lái)說(shuō)卻是好的，因?yàn)樗屛覀兇箝_(kāi)眼界，給我們帶來(lái)了快樂(lè)。這場(chǎng)暴雨真是又好又壞啊！
五年級(jí)的作文 篇4
他看上去個(gè)子不高，瘦瘦的，臉白白凈凈的。眼睛不大，卻很有神采。我是因?yàn)榱_陽(yáng)的乒乓球比賽認(rèn)識(shí)他的，在練習(xí)期間他不是跟我們練球，就是跟我們神談。他就是蔡素明老師。
這老師吧，雖說(shuō)是個(gè)男的，但卻十分溫柔，溫柔的讓人覺(jué)得可怕。所以我們背后叫他淑男。像他這樣的老師打著燈籠都難找。你不信？我就講給你聽(tīng)。
喜
去比賽還得體檢，那天在醫(yī)院，醫(yī)生沒(méi)到。我們站在門口閑著無(wú)聊發(fā)起牢騷，老師拿出手機(jī)，讓我們看變形金剛，他自己也嘻嘻哈哈的解說(shuō)，無(wú)聊的氣氛頓時(shí)煙消云散……
怒
蔡老師生氣了，因?yàn)樵诘柔t(yī)生時(shí)，兩位男生嘻嘻哈哈、大吵大鬧，老師先前微笑著說(shuō)：正經(jīng)點(diǎn)，雅陽(yáng)的形象都被你們破壞了！他們卻我行我素。老師終于被激怒了，好耶！平時(shí)跟只綿羊似的，生氣時(shí)是不是只老虎呢？結(jié)果卻大吃一驚——他原先繃著個(gè)臉，之后走到他們身邊卻嘻嘻哈哈地給了他倆一個(gè)腦瓜蹦兒。這要是別的老師，說(shuō)不定左一腳右一拳的解決呢！
哀
我因?yàn)榫o張心電圖測(cè)的不標(biāo)準(zhǔn)，可能要因此失去參賽機(jī)會(huì)。老師得到醫(yī)生的認(rèn)可，讓我再測(cè)一次。可那天去測(cè)驗(yàn)的早晨，他的眼睛多了幾分哀愁。不要緊張，其實(shí)也沒(méi)什么……他一遍遍的叮囑著�？蓻](méi)想到第二次我更緊張，心臟跳得更快了。得知結(jié)果后，哀愁的眼睛變得更悲傷了……
樂(lè)
這次樂(lè)子應(yīng)該跟他的.健忘有關(guān)。那天早晨我剛把我的大名報(bào)上去，下午他卻——休息時(shí)間，老師看著我說(shuō)：婷婷，你的意識(shí)很好，打球時(shí)的攻擊……老師！我打斷他你看著我說(shuō)話，叫的是婷婷，你說(shuō)我還是說(shuō)她啊？額，你叫林晟！剛說(shuō)完。6個(gè)人哈哈大笑起來(lái)，老師卻支支吾吾地說(shuō)：人老了嘛，難免有些健忘。大家卻笑得更大聲了。二十多歲的人，說(shuō)自己老了！
像他這樣溫柔、風(fēng)趣，跟學(xué)生像朋友似的老師是不是很少見(jiàn)？
五年級(jí)的作文 篇5
今天我回來(lái)了，我回到家里看見(jiàn)家里沒(méi)有人，衣服還掛在外面，我放下書(shū)包準(zhǔn)備去將衣服收起來(lái)，我先摸了摸衣服有沒(méi)有干，我將干了的收了起來(lái)，再將濕的衣服掛到衣架上，因?yàn)閶寢屨f(shuō)：“今天可能要下雨，我怕衣服會(huì)越來(lái)越濕�！�
天快黑了，全家除了我一個(gè)都沒(méi)回來(lái)，我就想：“如果我將晚飯做好了，爺爺和奶奶一定很高興，先要主放進(jìn)鍋里將它洗干凈，然后將水方放到鍋里后將手擦干了插上電源，過(guò)了一會(huì)爺爺奶奶回來(lái)了，他們看見(jiàn)衣服被收起來(lái)了、晚飯做好了，他們疑惑不解，今天是誰(shuí)將衣服收起來(lái)了，飯也做好了。就問(wèn)我今天誰(shuí)做了，做了家務(wù)我得意洋洋的'話是我。爺爺奶奶很高興。過(guò)了一會(huì)爸爸和媽媽回來(lái)了。
吃完飯，我就說(shuō)我來(lái)洗碗，爸爸說(shuō)今天太陽(yáng)從西邊出來(lái)的。我說(shuō)：“我?guī)蜖敔斪鲆稽c(diǎn)家務(wù)不行嗎？”爸爸說(shuō)：“行行”。以后我一定要多多幫家人做家務(wù)。
五年級(jí)的作文 篇6
狂犬病毒存在于犬科動(dòng)物的唾液中。得了狂犬病的死亡率是百分之百，有時(shí)即使注射了狂犬疫苗也有得病死亡的病例。前幾天就有一例，被自家的犬咬傷后，在注射了三針狂犬疫苗后而發(fā)病死亡。因此有必要介紹一下被犬貓傷害后的緊急處理措施。
1、緊急處理傷口，而不是去打疫苗。雖然狂犬病毒致病力非常強(qiáng)，但對(duì)環(huán)境的抵抗力卻非常差，甚至幾滴醋就可以把它殺死。所以被犬咬傷后，首先要清理傷口。擠出血液，或者用口吸傷口，用清水沖洗傷口，使可能進(jìn)去到人體能的病毒被排出到體外。然后用消毒液處理傷口。消毒藥首選酒精，碘酒，碘伏。幾乎所有的消毒藥對(duì)狂犬病毒都有效。如果找不到這些東西，用醋，白酒和食用堿水都可以。
2、打防疫針也是必要的。處理好傷口以后，就要找醫(yī)院打防疫針了。防疫針的作用是它能是我們的身體獲得抵抗狂犬病毒的能力。如果有病毒進(jìn)去體內(nèi)，疫苗可以與病毒競(jìng)爭(zhēng)受體，使狂犬病毒減少對(duì)身體的'損害，還可以使我們的身體產(chǎn)生對(duì)抗這種病毒的抗體。
3、我們盡量的遠(yuǎn)離犬，即使是自己家的。寵物總是想討好自己的主人，在寵物做完三針疫苗之前，我們不要過(guò)分接觸它，以防被它們誤傷。
4、記住，即使是動(dòng)物接種過(guò)疫苗，不代表它不攜帶狂犬病毒，因?yàn)榻臃N過(guò)疫苗的動(dòng)物可以保護(hù)它不發(fā)生這種病，但狂犬病毒可以進(jìn)去到它的體內(nèi)，與動(dòng)物體和平相處，但被狗誤傷的人可能發(fā)病。
以上是我從我爸爸那里學(xué)來(lái)的知識(shí)，今天獻(xiàn)給大家以供你不時(shí)之需。生命是重要的，我們一定要珍惜。
五年級(jí)的作文 篇7
這是一個(gè)寒冷的冬夜，爸爸和媽媽都去加班了，只有我一個(gè)人在家，閑得無(wú)聊，我就打開(kāi)電視看了起來(lái)。就在這個(gè)時(shí)候，我聽(tīng)到了一些奇怪的聲音，我把電視的音量調(diào)小，仔細(xì)地聽(tīng)，“咚咚咚”，原來(lái)聲音的源頭是大門那邊啊。
我走過(guò)去打開(kāi)大門，只見(jiàn)外面風(fēng)雨交加，天寒地凍，一個(gè)人站在大門口，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，那個(gè)人身上濃重的汽油味撲鼻而來(lái)，我不禁打了個(gè)噴嚏，不由地捏住了鼻子。仔細(xì)一看，那人穿著不怎樣，頭頂上戴著一頂帽子，身上穿著一件軍大衣，手中套著一雙黑乎乎的手套，雙手不停地來(lái)回搓著，口中還哈著氣，身上、手上沾滿了汽油，渾身臭臭的。我對(duì)他沒(méi)有一絲好感，相反地還有點(diǎn)兒厭惡他。
那個(gè)人見(jiàn)到我開(kāi)了門，口中一直“唔唔唔”地叫著，手還不停地比劃著，我猜想他應(yīng)該是啞巴，便不耐煩地?fù)]揮手說(shuō)：“走開(kāi)，走開(kāi)�！彪S即關(guān)上了門，繼續(xù)看電視，此時(shí)此刻，我聽(tīng)到敲門聲漸漸遠(yuǎn)去，看來(lái)是挨家挨戶去敲門了。
過(guò)了一會(huì)，爸爸媽媽回來(lái)了，爸爸突然說(shuō)：“哎呀，我把自行車?yán)バ^(qū)附近修車店修忘記拉回來(lái)了，明天早上還要用，兒子，你跟我去拉回來(lái)。”我和爸爸剛要打開(kāi)門，又聽(tīng)到有人在敲門，我打開(kāi)門一看，是剛剛那個(gè)人，只見(jiàn)他對(duì)著我爸爸比手勢(shì)，爸爸則連聲道謝。我不知道是怎么回事，爸爸告訴我，原來(lái)他就是附近的修車師傅。想想剛剛的`無(wú)禮，我有些不好意思了。
雨慢慢小了，我和爸爸牽了車往回走，爸爸邊走邊告訴我，原來(lái)晚上風(fēng)雨太大，修車師傅想早點(diǎn)回家，又怕爸爸急用車，不知道爸爸住哪里，就挨家挨戶問(wèn)過(guò)去�！白鋈撕芎�，修車技術(shù)也好，鄰居有時(shí)候忘記帶錢他也不計(jì)較，總是說(shuō)不用了�！�
聽(tīng)了爸爸的話，我的腦袋里又浮現(xiàn)出修車叔叔的身影來(lái)，只是，那形象在我的心里越來(lái)越高大。我在心里默默地說(shuō)，對(duì)不起，修車師傅。
五年級(jí)的作文 篇8
今年春節(jié)，小姨一家到我們家來(lái)過(guò)年，也把我的小表弟帶來(lái)了。
小表弟叫張開(kāi)桐，小名叫果子。他才十六個(gè)月大就已經(jīng)能走路、說(shuō)話了。他白白的，胖胖的，可愛(ài)極了。圓溜溜的大腦袋上一雙大大的眼睛炯炯有神，盯著你不放；一只小嘴巴撅著，正斗氣呢；頭發(fā)很短，很黑，真好看。走路的時(shí)候還挺著肚子呢！
我的表弟人小，卻能干出一些可笑的.事來(lái)。小姨說(shuō)表弟會(huì)說(shuō)話、認(rèn)字了。小姨讓表弟叫人，結(jié)果呢，他都叫對(duì)了。小姨又指著門上的“福”字，問(wèn)：“果子，這是什么字呀？”表弟回答：“�！�。為了考考他，我又指著另一個(gè)字問(wèn)，可他的回答仍舊不變。接著，我豎起一根手指，做出數(shù)字一的手勢(shì)，問(wèn)：“這是幾呀？”“一”。真是出人意料，他居然答對(duì)了。我做出數(shù)字二的手勢(shì)，又試著問(wèn)他：“這是幾呀？”“一”。果然不出所料，和上次一樣，他答錯(cuò)了。我開(kāi)始叫他二，教了兩次之后，我又回到一，他卻又回答是二了。哎，真夠亂的。小姨來(lái)了，問(wèn)了表弟三個(gè)問(wèn)題：“來(lái)，果子，果子的腳臭不臭？”“臭！”“那香不香？”“香！”咦，這不是自相矛盾嗎？小姨又拿著一個(gè)玩具，問(wèn)：“要不要呀？”“不要！”以我前兩次的經(jīng)驗(yàn)，我在小姨面前問(wèn)：“果子，要不要媽媽，要不要呀？”“不要！”“嘿嘿，你看，連媽媽都不要了，一點(diǎn)愛(ài)心都沒(méi)有！”我對(duì)小姨說(shuō)道，大家都哄堂大笑起來(lái)。
表弟很淘氣，拿到什么玩具就往地上狠狠地一摔，再踢上兩腳，不知道玩具有多疼呀！
我的小表弟真淘氣，做出的事情常常讓人哭笑不得。我想我小時(shí)候也是這樣的吧，家人一定都我為忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我長(zhǎng)大以后，一定會(huì)用同樣的關(guān)心、同樣的呵護(hù)和同樣的愛(ài)去報(bào)答他們的！
五年級(jí)的作文 篇9
夕陽(yáng)的余暉把天邊染成了一片燦爛的紅色，映在翠綠的草叢上，那嬌羞的梔子花臉上泛起陣陣紅暈……
我剛走到草坪上，微風(fēng)撩起我的發(fā)絲，幾縷暗淡的光踩著綠浪，迎著微風(fēng)照在我臉上。雖然只是幾道殘陽(yáng)，但照在臉上十分暖和。風(fēng)兒夾雜著一股清香，朝我迎面撲來(lái)。我深深地吸了一口氣，那沁人心脾的香味隨之侵入肺腑，頓時(shí)讓人感到神清氣爽。我朝散發(fā)出香味的地方走去，那道殘陽(yáng)掛在天邊若隱若現(xiàn)，天空中偶而有幾只白鴿飛過(guò)，緋紅的天映著潔白的鳥(niǎo)兒，煞是好看……我走到草叢前，一朵，兩朵……梔子花呈現(xiàn)在我眼前。它們猶如一個(gè)個(gè)儼然不可侵犯的少女，潔白的身軀是那樣的柔美，那白白的，亮亮的花瓣似乎在牛乳中洗過(guò)一般，還不時(shí)發(fā)出陣陣清香，我情不自禁地伸出手想要摘下她們，但一想到她們的美是大自然鬼斧神工的杰作，我也只好“忍痛割愛(ài)”了。還有幾朵靜靜地躺在草叢中，似乎偎依著親切的母親。天邊的`霞光漸漸的淡了，梔子花臉上的紅暈也漸漸消散了，天空中緋紅的顏色已變成了淺紅。我陶醉在這清香中，流連忘返，我抬頭望了望那高而遠(yuǎn)的蒼穹，微微笑了笑，心中難免不會(huì)留有遺憾，還真是‘夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏’�。∥覐澫卵�，小心翼翼地拾起一朵藏在我的書(shū)中，藏在我的心里……
天色逐漸暗了，一群白鴿在那遼闊的天空中，它們的聲音好似美妙的音樂(lè)，穿透云際，時(shí)間就定格在那難忘的一刻……
五年級(jí)的作文 篇10
在一顆萬(wàn)年古松上住著一只神鳥(niǎo)。
一天，一戶窮人家靠去捕捉鳥(niǎo)類動(dòng)物出售來(lái)維持一家生計(jì)。有一天，他們捕捉了一只神鳥(niǎo)，神鳥(niǎo)見(jiàn)他們穿的衣服破爛不堪，就問(wèn)：“你們?yōu)槭裁匆轿遥俊贝蠹铱吹缴聒B(niǎo)會(huì)說(shuō)話，非常吃驚地問(wèn)：“我們只是捕捉鳥(niǎo)類來(lái)維持基本生活�！薄澳悄銈円蝗嗽S一個(gè)愿吧！”小男孩說(shuō)：“我的愿望是像富人家的孩子一樣能去上學(xué)�！蹦腥苏f(shuō)道：“我想成為百萬(wàn)富翁�！迸苏f(shuō)：“我想成為女王。”神鳥(niǎo)為了讓他們實(shí)現(xiàn)愿望，就念了一下咒語(yǔ)，剎那間，小男孩穿著新衣服，背著新書(shū)包，穿著一雙新鞋子，高高興興地去上學(xué)了。神鳥(niǎo)也幫助大人們實(shí)現(xiàn)了各自許下的愿望。
可是，他們覺(jué)得愿望實(shí)現(xiàn)得太容易了，于是開(kāi)始不滿足現(xiàn)狀，男人說(shuō)道：“我想成為世界首富�！迸苏f(shuō)：“我想成為皇后�！鄙聒B(niǎo)聽(tīng)了他們新的.愿望，輕輕地嘆了一口氣，說(shuō)：“人心不足蛇貪象，你們太不知足了�！闭f(shuō)完一念咒語(yǔ)，頓時(shí)，這戶窮人家又恢復(fù)到了以前窮困的樣子，唯一不變的是小男孩依舊能堅(jiān)持上學(xué)。
故事告訴我們：不要太貪心，貪心的后果就是一無(wú)所有。
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