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四年級的作文300字
在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的四年級的作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文300字 篇1
冬天的校園是多么的妖嬈迷人,多么的充滿詩情畫意!
漫步校園,只見整座校園成了銀妝素裹的世界;矗立的教學大樓披上了潔白的素裝;小松樹的'枝條變成了臃腫的銀條;嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花,冬天的校園作文。這一切真是難以用語言形容,令我賞心悅目、心曠神怡。
“瞧!”我情不自禁不起喊出聲來,因為那兒實在是太美了,那可是冬姐姐的杰作;銀色的大操場,小學四年級作文《冬天的校園作文》。這時的大操場已不同往日了,它似千朵萬朵梨花在翩翩起舞,它如玉屑一點一滴地在我眼前浮現。這一景象在我心扉中隨心所欲,像一曲婉轉、悠揚、清新的樂曲,又仿佛一首輕快、和諧、鮮明的小詩。你見了,不醉才怪呢!
看!這兒又是一處美麗的風景。那火紅的楓樹,它總是以飽滿的精神,似火的熱情感染著我,激勵著我。你瞧,它身上的霜像玉一樣潔,像銀一樣白,像煙一樣輕,像柳絮一樣柔,真是美不勝收。
時間過得真快,東方已露出了魚肚白,不一會兒,太陽公公就露出了笑臉。一瞬間,冬姐姐已悄然而退。這時,校園是如此溫馨,如此迷人。
啊!我真希望永遠與這冬天的校園為伴。
四年級的作文300字 篇2
”唉,最近我好煩呀!“你問我煩什么?我告訴你吧,我煩的是我的記性很差。
因為記性差,我忘過作業本,忘帶過鉛筆盒,甚至連語文書我都忘帶過,就因為這樣常常被老師批評。
記得有一次,我要去上特長課,媽媽從錢包里拿出八百塊錢對我說:這錢是要交的`,你拿好了,別忘記交了!”行“。我爽快地說。說完我把錢放進包里。到了地點,媽媽又說”千萬不要忘記交 了“,我聽了心想,媽媽你也太啰嗦了,我怎么會忘交呢?進入教室,我從包里拿出筆和書,看見了錢心想等上完課再交吧。于是把包放好上課了,前幾分鐘我還一直想著要交錢的事。可老師讓我回答 問題,回答完后,我就把交錢的事忘得一干二凈了。上完課后,我把東西收進包里就走了,回到家媽媽問我”錢交了嗎?“我已開始還沒反應過來說”交什么錢?“,”交給老師的錢,看來你是又忘了 “媽媽說。我聽了心想,對呀,我確實沒有交!
哎,我這個記倪龔揚性差的毛病什么時候才能改啊!我好煩啊!
四年級的作文300字 篇3
“哇,離他*的生日還有六天,太好了他*的生日馬上就到了。”我懷著迫不及待的心情,我望著日歷說。
媽媽生日的前一天晚上,爸爸帶我去易初連花買東西,突然我靈光一閃,想起了他*的生日,便提醒爸爸。爸爸帶我來到衣服區,爸爸和我精挑細選也沒有看上一件合適的衣服,正在我和爸爸快要絕望的時,我和爸爸看到了許多的內衣和短褲,這真是:“山重水復疑無路,柳暗花明又一村。”
挑好之后,我就提意用盒子裝起來,再用一張有花紋的紙包好,那樣更好些。爸爸立即采納并使用了我的`意見。來到了包裝盒子的地方,爸爸這才想起來沒有盒子裝,我想到了媽媽,于是像離弦的箭一樣飛快的向他*的柜臺跑去,沒想到媽媽那也沒有小盒子,我只好難過的走了,回到原來的地方,我發現爸爸已經找到小盒子了。害我白跑一趟。
回到家,媽媽不停的追問我:“你要小盒子干什么?”媽媽我真想對您說:“小盒子是用來裝你的生日禮物的啊!”可是爸爸不讓我說,我就不能說。
到了生日那天,媽媽望著爸爸送的禮物,流下了幸福的眼淚。
四年級的作文300字 篇4
人間處處有真情,真情時時感動人心,陌生人的愛在每個人的身邊,時時讓人感動。
廣州的天氣非常奇怪,時不時下雨,千變萬化,讓我防不勝防。一天中午,下起了傾盆大雨,雨珠而越下越大,匯成了小水池。我吃飽飯洗了洗手。我轉身看到大雨無情地下著,我慢悠悠地看了看雙手暗暗自喜的說:“幸好我有帶傘。”但我仔細一看發現雙手空空如也,我驚慌失措,我明明是帶了傘的,怎么會不翼而飛呢?我恍然大悟想了起來,我上完課就把雨傘放在桌子上就去洗手了,然后就排隊了。
這時我即感到沮喪又感到孤獨。心想:如果有人和我在一起就好了。但是這根本都不可能。突然從雨中隱約地看到了一熟悉而陌生的面孔,擦了擦眼睛仔細地看了看,原來是陳雅雯的姨媽穿著藍色的雨衣拿著一把傘向我走來。她親切地問我:“要不要我送你過去?”“真的可以嗎?”我興奮地問道。她對我說:“當然。”我的心情感到即緊張又開心,我心想:陳雅雯的姨媽真好人啊!時間像火箭一樣快,她也把我送到宿舍,她走時我感激不盡地說了聲:“謝謝!”她對我笑了笑。
感動無處不在,只要細心體會你身邊的.陌生人對你做的點點滴滴,你一定會感動的。
四年級的作文300字 篇5
我們的校園坐落在繁華的文化街中段。
進入我們的校園,一面迎賓墻靜靜的站在那里。迎賓墻后面是一個美麗的小花園,它給我帶來無數的歡樂。小花園對面就是三顆高大的松樹,夏天我們可以再松樹下乘涼,玩耍。
我們學校最引人注目的就是小花園了。那里春天綠草如茵,鮮花盛開,夏天綠樹成蔭,秋天秋高氣爽,冬天白雪一片。小花園里有一個大大的噴水池。
春姑娘悄悄地,輕輕地走進校園。小草從地下探出頭來,開出五顏六色的小花,像一片花海。小花園里有一個石桌,幾個小石凳,和幾顆小樹靜靜的站在那里!
夏天的小花園里洋溢著同學們的歡聲笑語。噴水池里,小魚的身影無處不在。噴水池里的'水,清澈見底,綠的發亮。
秋天的小花園是黃色的。我深深的吸了一口初秋的空氣,雨后的空氣中蕩漾著鮮花的香氣,習習秋風吹散了夏日的酷熱,那涼意使人神清氣爽!
冬天的小花園里,一片片白色雪片覆蓋在樹干上。放學了,我們可以在那里看風景。下課了,操場上熱鬧非凡,有的在打雪仗,有的在堆雪人,到處洋溢著我們的歡笑。
我愛我們的校園!
四年級的作文300字 篇6
詩人白居易寫過這樣的一首詩:離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風吹又生。那一株株小草富有著頑強不屈的生命力。
每個人都說小草的生命是最弱的,可是我就不那么認為了。那小草為了要生長,見到美好的世界,它不顧了上面有多少石塊,有多么危險。它就曲曲折折的從土里沖破地面。小草的根往土里伸去,小草的芽向地面透去。這股強大的生命力量把阻止它生長的石塊一個個掀翻了。從來沒有一個人把小草當過大力士,但是它的'力量的確誰也比不了。
在冷風冷雨中,許多的花兒已經凋謝。可是那綠茵茵的小草沒有退縮。雖然它那十分弱小的身軀在強大的寒風面前顯得那么不起眼、那么無助,但它依然挺直身子,迎著寒風站立著。后面又來了幾陣狂風,小草偏了頭,彎了幾次腰,但狂風每停一次,它們又堅強的挺直了腰。如果換做是我在寒風中站立著,我已經身體在顫抖,還時不時打哈欠。這一點使我感到小草的生命多么堅強,我想這就是小草的生命。
每個事物都有著強大的生命,雖說砍斷了枝條還能再生;但是已經不能再生出原來的枝條,生命是只有一次的,要珍惜生命。
四年級的作文300字 篇7
今天,天氣晴朗,天空中白云朵朵煞是美麗,我帶著無比舒暢的心情和全班同學一起踏上了黃巖九峰公園的游程.
一路上看著窗外的美麗風景,同學們有說有笑,還一個個唱起了歌,非常快樂,不一會兒終于來到了目的.地---九峰公園.班主任梁老師買完票我們就一起進去了."哇塞"一個同學驚叫了起來,順著他的視線我們看見了一座圓圓的山上坐落著兩座高高的塔.再往里面走就是"龍珠湖",這是一個風景優美,環境幽雅的好地方.再往前是一個兒童游樂園,同學們一個個迫不及待地跑了進去,我們都坐在一條“龍“上,準備好后,導游接通了電源,“龍“就奔騰了起來,仿佛我們都飛了起來,象真的在云中穿梭,尖叫聲此起彼伏。坐完了“龍‘我們還坐了過山車,跳跳床等。
和煦的陽光從窗外照了進來,我坐在車里看著一個個依依不舍的面孔,還不時地往后望望,心里十分地不舍。暗暗地想自己一定要好好學習,將來去更多更好的地方玩。
四年級的作文300字 篇8
我愛我們校園里的圖書角,愛校園里的教學樓,愛校園里的一切。 但是,我更喜歡校園里那四季如春的操場。
春天,操場上的鮮花都盛開了,梅花、牽牛花、梨花都綻開了笑臉。 尤其是梅花,它們個個爭芳斗艷,一簇緊挨著一簇,一陣微風吹過,這些花 猶如一些翩翩起舞的小姑娘,隨風飄動。小燕子從南方趕了回來,停在了操 場上的那棵柏樹上,有的在嘰嘰喳喳地叫喚,有的在梳理自己的羽毛,還有 的從樹枝飛起,又停在了教學樓的房頂上。 夏天,綠樹成蔭,小草青青,幾只知了在樹上歌唱,給美麗的操場 增加了無限生機。秋天,鳥兒們都紛紛飛往南方過冬,蜜蜂、螞蟻都準備過 冬的.食物,來度過漫長的嚴冬。此時,操場上一片忙碌的景象。秋風吹過, 一片片楓葉像小蝴蝶一樣飄落了下來,鋪成一條紅色的地攤。同學們走過 “紅地毯”,一片片葉子發出“沙——沙——”的聲音,那聲音仿佛是一支樂曲。 冬天,操場上可熱鬧了!同學們歡天喜地,一個個雪球如雪片般飛來 飛去,冬天的操場上一片龍騰虎躍的景象。
校園的操場真是美麗,因為它而讓我們的學校充滿魅力,因為它我們 校園才會這樣絢麗多彩。
四年級的作文300字 篇9
說起我們學校的新鮮事,還真不少。
我先說我們教室的座位吧。我原來的班級都是一排排坐的,來到這所小學,發現我們都是六人一個小組,每邊三人相對而坐。出來進去很方便,學習上有什么問題,直接就可以和同學討論,特別方便。通過這種方式,我從很多同學身上學到了很多優點。
我們現在學習,都是先預習課文,做導學案,然后老師才講。我們在做導學案的時候,必須得自己看書理解,然后才能做學案。雖然剛開始的時候很困難,我都哭過,但經過這一段的學習,我覺得我的.自學能力也有了很大提高。我學會了自己看書,自己總結,在家里我也能自覺學習了。我感謝我們的導學案。
還有更新鮮的呢。課堂上大多都是學生在展示完成的作業。同學上講臺分析這些題目,實在不會的老師才補充講解。這樣既提高了同學們的理解能力,又練習了自己的膽量,我覺得很好。我現在也敢大聲講題、上臺展示了。
這就是我最感到新鮮的地方,它讓我學習更快樂,更自覺。我感覺自己的學習生活有了很大的提高。我非常高興,我一定會在這兒成長得更好、更快樂。
感謝我的學校、我的老師和同學們。
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