二年級作文
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的二年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級作文 篇1
今天下午，媽媽給我買來了三條金魚，為什么要買三條呢，因為它們是可愛的一家人！
金魚們穿著紅禮服，拖著長長的紗裙，快活地游來游去，特別是它們的眼睛，圓溜溜的，真惹人喜愛！那條胖乎乎的、黑色魚鰭的是“魚爸”。那條純紅的，沒有一點雜色的是“魚媽”。那條小巧玲瓏的是孩子，我給它取名為“乖乖”。我真喜歡這一家人！
每天清晨，我都在魚缸里放幾粒魚食，魚兒們一見到魚食，就迫不及待地游上來吃魚食。這時候，“魚爸”和“魚媽”表現得慈愛，總是讓“乖乖”先吃，自己呆在一旁，等“乖乖”吃完再吃。它們吃食時，嘴巴一張一合，非常有節奏。
我最喜歡看它們游泳。它們一會兒排成“一字型”，繞著魚缸轉一圈；一會兒排成“三字形”，一同前進，樣子很壯觀；一會兒變成一只“飛機”，到水面上來呼吸清新空氣。
最有趣的是魚睡覺時，眼睛一直睜著，和我們閉著眼睛睡覺不一樣，這是為什么？我查了資料才知道，原來它沒有眼臉，所以當我們看見雨停在魚缸底下睜著眼睛一動不動時，它可能是在睡覺。
說起金魚，我還有一件傷心的事呢！就在我五歲的時候，媽媽給我買來了三條金魚，只要一有空我就給它喂食。有一天，我發現金魚一動不動，我給它喂食，它也不吃，這是怎么回事呢？我就大聲喊道：“媽媽，魚不動了？”媽媽急忙走過來，看見魚肚子比以前大多了，就趕緊問我：“你給魚喂了幾次？”我不解地回答：“喂了三次。”“那魚兒一定是脹死了。”我一看魚的'肚子果然圓溜溜的。后來爸爸告訴我，魚的胃只有一條線那么窄，不能喂很多食物。
我打算讓這三條金魚每天只吃幾粒魚食，讓它活得更健康，讓這可愛的一家人一直活下去。
二年級作文 篇2
開學第一天，當我走進教室里，看見一本本新書放在講臺上，我的心情是無比的高興！
當新書發到了我的手中，我就迫不及待地翻開了新書，想看看里面有什么知識。我仔細看了看語文書的封面：封面上有幾個小朋友，正坐在草地上看白云。我再看看紙張，紙張很薄，很精細。我聞了聞書，有一股墨香味。我還翻了翻課文，內容很豐富，就像一個知識的海洋。我給你們介紹一下《恐龍滅絕》吧……它講了恐龍是怎么滅絕的。
“書是知識的.源泉。”我們要愛惜書，努力學習知識，增長本領，長大做個對社會有用的人。
讓我們一起努力吧！
二年級作文 篇3
這是2814年的一天，科學的發展促進技術革新，家家戶戶住上多功能房。
多功能房簡稱方便房。遠遠看去，像是一個盤子托著一座雷峰塔；走近一看時，托著的卻像是一個西瓜不是塔。房頂尖尖的，下面是圓的，底座是方的。門很有特色，一個愛心式，門上一個小雨蓬，鑲著花邊。房子修成這樣不僅為吸引人，變化時方便又漂亮。一進大門，首先映入眼簾的是一個類似電腦的機器，這個類似電腦的機器是方便房的控制臺，控制臺上有6個主要按鈕，臺下有個小門，里面分兩層。你如果小看它們，你絕對會后悔的。
紅色按鈕是警報系統，你按下它，你可以放心大膽的出遠門。當小偷來時，它就會響起警鈴，讓小偷膽顫心驚，落慌而逃；如果是主人，它會自動打開房門；如果是客人，主人又不在家時，它會禮貌地讓客人不帶失望的表情而離開。
綠色按鈕可以讓房子起飛，當水災到來之前按下它，房頂被打開，出現螺旋槳，兩側彈出機翼，迅速飛上天，避免一次死亡的災難。當你有急事，又遇到街道擁擠時，你按下它，它會帶你飛上天，送你到達目的地。有時，你還可以當作飛機房在天上搖搖晃晃地進入夢鄉。
黃色按鈕使房子長出腿來，走起路來快速又安全，這樣買菜上班既節約錢又很方便，真不愧為方便房。
橙色按鈕是烹飪的方便之門，把買來的菜和肉放進小門里的第二層里，再按一下它，不到20分鐘，就可以品嘗到香噴噴的飯菜。
金色按鈕是最主要的。按下它，空蕩蕩的`房間里會應有盡有，非常方便，如果沒有它，不知道要花多少錢才能將所有的家具買齊全。
最后一個按鈕是藍色的，它可以使房子在水上航行，按下它能成為類似船的房子，方便出海旅行或者出海探險。
方便房還有一個功能，房頂有個煙囪，但不是排煙的。當屋里有什么垃圾時，放入小門的第一層，輸入“進化”兩個字，一小會兒時間，垃圾被進化成氣體，再轉化成為臭氧，從煙囪排出，增加大氣中的臭氧。這樣一來，垃圾沒，大氣層中的臭氧增加，真是兩全其美。
這樣好的房子，誰不買那才真是吃虧。
二年級作文 篇4
我的家鄉在一個小山村里，那里雖然不如城市繁華，但卻有城市所沒有的寧靜和清幽。
每年的這時侯，家鄉就充滿了春天的氣味。
暖和的太陽又回來了。照的.人暖洋洋的。
迎客松抽出了嫩芽，歡迎人們的到來。看，哪一個客人不是興沖沖的來，笑瞇瞇的走呀？溪水花花的流，花兒邊照鏡子邊梳頭，欣賞著自己的美貌。小草兄弟一個個拉著手從土里頑強地鉆出來。
山腳下，一條長長的小河蜿蜒流淌著。河兩岸長滿了密密的護堤樹。河水潺潺，給人一種清新的感覺。
我的家鄉美景還有很多很多，希望你有機會來我的家鄉玩。
二年級作文 篇5
我生活在一個幸福的家庭里，我家有五口人：分別是媽媽、爸爸、爺爺、奶奶。
我的爸爸很愛看書，我上學的'時候，爸爸在書房里看書，可是，我中午放學回來，爸爸竟還在書房看書。我大聲叫道：“爸爸，你怎么還沒煮飯呀?我肚子餓死了!”爸爸連忙說：“啊!我忘了，真對不起，我現在就去煮!”說完就跑到廚房去炒菜、煮飯。
我的媽媽上班很辛苦。每天早上5點起床，晚上7：30回家。又一次晚上8點回來，回家時滿頭大汗，我趕緊拿了毛巾給媽媽擦一擦。
我的爺爺特別喜歡抽煙。一次去超市時，爺爺買了很多煙，我勸爺爺：“吸煙對身體不好，別抽了!”爺爺對我說：“大人的事，不用你管。”爺爺真是老頑固。
這就是我的家庭。
二年級作文 篇6
十字繡是用線在布上繡出來的。我家客廳的墻壁上就掛著一幅十字繡，它四四方方，五彩繽紛。
心靈手巧的媽媽在上面繡了一棵松柏，松柏上面有兩只白鶴。它們緊緊地依偎在一起，就像兩位老人一樣，相互照顧著對方。遠處，是連綿起伏的.黃山。它是那樣雄偉!山邊還有快要落山的夕陽，云遮霧繞，讓人感覺那真像仙境一樣，又猶如海市蜃樓一般。
媽媽繡的這幅十字繡真美啊!我好喜歡!
二年級作文 篇7
“好一朵美麗的茉莉花……”隨著柔和悅耳的音樂聲，噴泉慢慢開始噴射了。
噴泉隨著音樂的.節奏，時而像婀娜多姿的少女，扭動著纖細的身子，為音樂伴舞；時而像一朵亭亭玉立的荷花綻放在河面上；時而像火箭穿過彩虹，直沖云霄；時而象雄鷹拍打著翅膀，準備展翅高飛！
噴泉的形態各不相同，而配合美麗的燈光肯定更勝一籌。剛開始時，燈光和噴泉合為一體，宛若鳳凰與飛龍，追逐打鬧；當白光照射到噴泉，水柱變得晶瑩剔透，水珠就像一顆顆鉆石閃閃發亮；當綠燈光射過來時，噴泉就變成了一排排小樹；斑斕的燈光照過來時，噴泉又變成了藍天中掉落的雨點。
光和噴泉組成了層出不窮、如夢如幻的音樂噴泉，它吸引了成千上萬的人們來觀看，成了珊溪的標志性景物。
“十里星湖一鑒開，荷花仙子踏歌來，多情水有傾城色，露筆人無詠雪才。”說的不就是珊溪的音樂噴泉嗎？
【二年級作文】相關文章：
六一二年級作文03-23
二年級作文08-23
二年級的作文05-27
二年級作文08-10
二年級作文01-21
二年級作文01-21
二年級作文01-22
二年級作文01-22
二年級作文01-23
二年級作文01-23