五年級作文300字

五年級作文300字優選[6篇]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的五年級作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級作文300字 篇1

　　我的家鄉是一個美麗的地方。這里美食豐富，景區優美。

　　萬州的美食十分豐富。有胭脂魚、榨菜、羊肉格格、萬州烤魚。雜醬面是萬州著名面食，也是顧客最愛的呢！萬州雜醬面巧就巧在雜醬的特殊制作上，幾乎是一家一個風味，盡管材料大材小用，但是是絕對的雜醬。

　　萬州的風景十分優美。萬州大瀑布號稱“亞洲第一瀑”，瀑布頂寬105米，高64.5米，瀉入寬闊深邃的青龍潭中。萬州瀑布全年飛撲不斷，飛瀑濺起的`水珠，在陽光得照射下，呈現出美麗的彩虹，金光萬道，五彩繽紛。密溪溝是萬州人周末一個重要休閑娛樂圣地。位于萬州江南新區，長江二橋頭，與萬州機場相望。景色優美。是萬州小三峽，清清的湖水像一面鏡子，在陽光中，在微風中，江水緩緩地流著，聲音輕輕地，可真謂碧波盈盈，藍藍的天空和青青的高山倒映在江水里，組成了一幅山水畫卷。密溪溝，四季更換時顯，景色美不勝收，野外燒烤郊游都是首選之地。

　　家鄉的山山水水是如此富饒美麗，我怎么能不熱愛我的家鄉呢！

五年級作文300字 篇2

　　俗話說：一年之計在于春節，可我對秋天卻情有獨鐘。

　　秋天不像撒嬌的孩子，它是成熟的少女；秋天也不像異想天開的少年，他是莊嚴的老人。他不與春天比排場，但他敢與春天比豪華。當入春冰河消融的時候，秋天就在夏天背后摩拳檫掌；當春天在迎春花的炫耀中自吹口哨的時候，躲閃在夏天背后的秋天已經在憧憬莊嚴榮耀的時刻了。啊！運籌帷幄的秋天呀，我多么喜歡你的高瞻遠矚呀！

　　看，秋天正在前面，原野到處是豐收的景象：掛滿枝頭的果子，碩大的玉米，點頭哈腰的谷穗、高粱，紫黑的葡萄、金黃色的'橘橙，肥胖的南瓜，羞紅了臉旁的海棠、披紅掛彩的蔬菜等等，簡直是數不勝數、美不勝收��！

　　秋風婆娑，秋雨酣暢淋漓。當片片綠黃相間的葉子飛離樹杈的時候，秋風的顏色和氣氛就會顯得明朗莊重。當秋風陣陣撲面的時候，往往招惹的秋雨下個連綿不斷，非把地面濕個透透，給久旱的大地帶來驚喜不斷才肯善罷甘休！這樣善解人意的秋風秋雨呀，可不像夏天的風雨那樣惹火招燥討人厭煩。我特別喜歡秋風，沒有浩浩蕩蕩的秋風又哪來這滿野的收獲和大好的收獲。

五年級作文300字 篇3

　　愛，在生活中的一點一滴里，父親的愛是寬容、嚴厲的，而母親的愛是慈祥、溫柔的。

　　我媽媽的愛是體貼的，而我爸爸是嚴厲的.。

　　記得那天晚上，我寫了一會兒作業，心情非常煩，于是就在手機上看課外書玩小游戲。十分鐘過去了，半個小時過去了，四十分鐘過去了。我連簡簡單單的練習冊都沒寫完。

　　這時，媽媽喊：“開飯啦!”我急忙放下手中的筆。飛快地跑到衛生間打香皂洗手。然后，就開開心心地去吃飯了。

　　飯后，媽媽親切地問我：“作業寫得怎么樣了?”聽了這句話后，我默默低下了頭，撒謊道：“媽媽，題有些難，快寫完了�！�

　　說完后，我就匆匆回到了我的房間里。

　　這時爸爸進來了，他發現我做的很慢，而且題完全不難，幾分鐘便可以做完。

　　爸爸打開看了看我的手機，發現了我剛才在玩手機，爸爸不僅打了我還差點把我的手機弄壞�？蓩寢寘s一直護著我，對爸爸大聲說：“不打孩子!不罵孩子!讓我們家永遠是只有快樂，沒有眼淚!更不許胡亂發脾氣!胡亂生氣!”

　　不管是嚴厲的爸爸，還是體貼的媽媽，都有著共同的出發點——那就是“愛”。

五年級作文300字 篇4

　　春天來了，春姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間。

　　春天來了，山上積雪融化了，雪水匯入小溪，淙淙地流動著。小溪“叮叮咚咚”的流動聲就好像一位美麗的姑娘在歡快地歌唱。

　　“嘩啦啦，嘩啦啦”，天上下起了毛毛細雨，滋潤了土地。春筍從泥土里探出腦袋來。雨過天晴了，天上冒出了一道彩虹，就像一座七彩橋。

　　一陣春雨過后，路邊的楊樹伸展出它們的小手掌，小草也變得昂首挺胸。溫柔的春風吹呀吹，小草們隨風搖晃著小腦袋歡呼雀躍。

　　在這百花盛開的季節里，花朵們爭相斗艷，好不熱鬧！五顏六色，千姿百態的花朵們意欲一爭高下。黃色的迎春花，紅色的月季花，喇叭花好似要吹奏歌曲一般張大了嘴巴，還有一些無名的小花在春日的`陽光下展示著自己的美麗。走在小路上，路邊不時飄來陣陣花香，令人陶醉。不過，最令我喜愛的是桃花，粉紅色的花朵嬌嫩欲滴，在陣陣春風的輕撫下，在春雨的滋潤下，它們紛紛打開花苞迎接春天。

　　春日里，春暖花開，鳥語花香，柳綠花紅的景色讓我心醉。甜美的花香就像媽媽的懷抱，我好似變回了嬰兒，在媽媽的懷抱里感受春天的溫暖，這種感覺我難以用言語表達。

　　春天真美呀！我真喜歡春天！

五年級作文300字 篇5

　　每個人都有自己童年的伙伴，我也有一個微不足道的伙伴——螢火蟲。

　　那天夜幕降臨，我拿了一個板凳靜悄悄地坐在農村我們家樓下的臺階上，等待著它的到來。

　　正在我拖著下巴，揉著我想睡覺迷迷糊糊的雙眼，而無聊的時候，它飛來了。它點著自己獨一無二的電燈，搖擺著自己花苞似的屁股輕飄飄的從我朦朧的眼前掠過時，我一下子好奇的睜大了自己的眼睛，目不轉睛的盯它，我知道是它來了，就穿起鞋子，飛快地跑到附近的草叢里，抬起小腳飛快地在草叢踩了一圈，然后閉上眼睛，再睜開眼睛我就看見成千上萬的小螢火蟲，齊刷刷的從草叢里飛了出來，圍在我的身邊，我咧開小嘴“嘻嘻”的笑了，因為那些螢火蟲像美麗的點點星光，照亮了寂靜的草叢，讓我不孤單了，有了這些成千上萬的螢火蟲，我就像被目光包裹了，成為了一切的焦點，他們也捂著自己的小觸角，像也在和我一起聯歡，我也情不自禁的'拿起自己的裙角，踏在草叢里，一圈圈的旋轉著，欣賞著它們。

　　可現在我們再也不能歡聚了，城市里空氣被污染了，螢火蟲再也沒有容身之地了，就連在城市里的草叢也很少見到他們熟悉的身影和光明的小燈。

　　所以我很思念，幾時一群的螢火蟲想再次和你們歡聚。

五年級作文300字 篇6

　　樂于助人的老師，是我們的吳老師。她中等的個子，胖胖的'身體，一雙小小的眼睛，矮矮的鼻梁，短短的頭發，看上去溫柔極了。

　　記得有一次作文，吳老師叫我們寫作文，我的作文實在寫不出來。吳老師看見了就單獨給我講解，還指導我寫作的方法。她先和我一起整理，再給我講好開頭該怎么寫，結尾怎么寫，直到我懂為止。通過吳老師的細心指導，我很快把這次的作文寫玩。

　　還有一次，也是在寫作文，我們班的李婉婷不知道該怎么寫。吳老師看見以后，就給李婉婷講解寫作文的主要內容，然后再看幾篇內式的作文。李婉婷在吳老師的指導下，終于把這篇作文寫出來了。吳老師很關心我，很少批評我們，而是經常鼓勵我們。因此我都很喜歡吳老師，現在，她還經常在辦公事的電腦里，給我們查資料和找文章，讓我們寫好開頭和結尾。

　　吳老師真是一位好老師，我們大家都很喜歡她。

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