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二年級作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的二年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
我有一只可愛又靈活的小狗。我很愛這只小狗，我給它起了個名字叫“小可愛”。
它長得很可愛。它身上有像花朵一樣的圖案，腳上有像斑點(diǎn)一樣的花紋，耳朵看起來毛茸茸的。我經(jīng)常去幫"小可愛"洗澡，剪毛，給它穿上漂亮的衣服，打扮得像一位小公主。
每天放學(xué)回家，“小可愛”會搖頭晃腦地來迎接我，撲到我身上，要我抱抱它。我和它成了好朋友，我愛我的小狗。
4、我家的小狗
我家有一只可愛的小狗，身子大約有兩尺長，四肢非常發(fā)達(dá)，行動非常靈活，全身的毛棕黃色的，好像穿上了一件名貴的皮大衣。臉上有一雙水汪汪的大眼睛和一雙毛絨絨的耳朵。
在家里，小狗總是趴在地上懶洋洋地曬太陽，每當(dāng)我回家的時候，小狗馬上悄悄地爬起來，恭恭敬敬地把我迎進(jìn)家。
如果有客人來了，小狗馬上“汪汪”直叫，好像在說：“主人，客人來了，我不會開門，你快來開門呀”！這只小狗真像我家的.小門鈴。要是在夜里，只要聽到一點(diǎn)聲音，它馬上“汪汪”大叫，直到把我吵醒為止。我家的小狗既是我的好朋友，又是我家的小哨兵。
5、可愛的小狗
汪汪！是誰在叫呀？奧！原來是鄰居哥哥領(lǐng)著一只活潑可愛的小黑狗！
小黑狗長的真飄亮，烏黑發(fā)亮的皮毛，就像黑段子一般油亮光滑，雪白的小爪兒，像四朵梅花，那條翹起的小尾巴，總是悠閑地?cái)[弄著。它見主人走過來時，不由地歡快起來，不停地蹦跳，他一會兒從主人的胯下鉆來鉆去，一會兒用舌頭輕輕地添主人的手，十分逗人喜愛。
二年級作文 篇2
大家知道戴小橋是誰?戴小橋的外號是大香蕉，戴小橋的爸爸戴豆豆叫大土豆。我知道戴小橋的夢想是當(dāng)警察，我還知道林曉琪的外號叫林小氣。我怎么知道的，因?yàn)槲沂罴倏戳恕洞餍蛉珎鳌贰?/p>
看了書才知道戴小橋他們?nèi)な乱淮罂穑趯W(xué)校里他們不僅丟過書包，背錯了書包，還打來打去的。下課的時候不去小便，上課就來不及了。劉東愛好撕紙條，撕很多的.長紙條，下課的時候趁你不注意，就往你領(lǐng)子里一塞，你跑的時候，這張紙條就飄啊，飄啊……
他們只要在一起，就會又蹦又跳又吵又鬧，有哭有笑，踢足球都能抓出一個特務(wù)來。他們還和自己的老師毛小弟成了哥們兒不可分離。
強(qiáng)烈推薦大家都來看看《戴小橋全傳》，和我一起感受嘻哈頑皮的童年。
二年級作文 篇3
一天山羊爺爺?shù)腵腳受了傷，請小豬和小狗幫忙把小推車送給山羊奶奶。
小豬和小狗高興的答應(yīng)了，于是他們倆便推車著小推車走了。他們在半路上遇到了樓梯上不去了，擋住了他們的去路。這下可把他們倆急壞了。“怎么辦呀!”他們倆你看我我看你。小豬說：“我們不能就這樣干看著 我們要想辦法才行。"是呀?可是我們要怎么辦了。”他們左想想右想想，就在這時小豬想到了一個辦法。小豬說：你在前面抬推車頭，去在后面抬 我們把推車抬過去。“于是他們倆就抬起了推車，可以推車太重了，沒走多遠(yuǎn)他們支持不住了。小狗說：“這個辦法行不通。唉!有了我們用這塊大木頭，把它放在樓梯上面，讓推車從木板上走。這樣肯定行。于是他們倆合力把推車推了過去。小豬和小狗高興極了。
小豬和小狗成功完成了山羊爺爺交給他們的任務(wù)。
二年級作文 篇4
我很喜歡人間,喜歡這世間一切美好的東西
死亡,在我的身邊發(fā)生的太頻繁了
讓我根本無法去面對,去接受
我痛恨死亡,讓我失去了那么多
可是我又無語
只好獨(dú)自一人埋頭痛哭
淚水不是潸然,而是涌出
多少的孤寂不眠之夜
我的枕頭被我的淚水不知浸濕了多少回
一切的一切,我無法去彌補(bǔ)
只能用我的淚水去應(yīng)答
我不在有那無知的想法
因?yàn)?死亡真的太可怕了
會失去很多,很多
更不只一條苦澀的生命
我害怕死亡,而喜歡人間
人間,太美好了
我慶幸我能來到這個人間
人間給我的太多
贏博于無城
這是我博客上的評點(diǎn)感悟：
夢的空間
發(fā)現(xiàn)你現(xiàn)在寫的內(nèi)容都是關(guān)于死亡的'。
現(xiàn)在很少看見像你這樣熱愛生命的了，其實(shí)當(dāng)死亡真的像你靠近時，誰都害怕。
張珊
試著去愛心身的人，母親，父親，同學(xué)，鄰居。去理解他們，關(guān)心他們。假設(shè)你真的沒有幾天活頭了。
時間久了，你會忘了什么時侯才會死，而此時你已經(jīng)知道了身邊的人的可愛和愛他們的歡悅。
張珊
剛才一瞬覺得在三十幾樓的樓板搖動。
真的地震是逃不掉的。何必去想死，當(dāng)死時你想不死也不行。
還是把美好留給對你有恩的人和你愛的人，這樣在有生之年的生活才是有意義的。
方便面
人間太美好 給我的太多 完全贊同 人生數(shù)十載 該把握的就不要丟掉 該放棄的就不要強(qiáng)求 人間充滿了歡笑充滿了溫暖 在大的苦難都會挺過去 只要心還活著
雨露
珍惜活著的每一天，待死亡真正面臨的那一剎那，證明我們都累了，想換個環(huán)境，到另一個世界去生存！
二年級作文 篇5
星期四的第三節(jié)課，是我最愛的科學(xué)課。這節(jié)科學(xué)課，老師給我們介紹了蝸牛。
老師告訴我們：“蝸牛是軟體動物，它長在螺形的貝殼中，好像背著一幢大大的房子。蝸牛頭部有兩對觸角，后面一對較長的觸角頂上有眼，像兩顆小小的巧克力豆。腹面有扁平寬大的'腹足，足下分泌黏液，行動緩慢。一般生活在比較潮濕的地方，不喜歡陽光，它喜歡吃植物嫩葉。讓我最吃驚的是，它有2500顆牙齒，是牙齒最多的動物。”
老師說完，叫我們下去找找蝸牛。大家聽了開心極了，都紛紛跑出教室開始找蝸牛。終于在一個花壇邊找到了一只蝸牛，我找了個盒子幫它做了個家。放了點(diǎn)水和嫩葉，就把盒子關(guān)上了，因?yàn)樗芎ε拢恢倍阍凇按蠓孔印崩锊怀鰜怼Ｏ挛纾仪那牡卮蜷_盒子，發(fā)現(xiàn)小蝸牛它居然伸出了小腦袋，并且開始吃嫩葉了。看著它開心地吃著東西，我也很開心。我輕輕地觸碰它的觸角，它快速地縮了回去，我把它放在桌子上觀察它，過了許久才看見它伸出頭來，左右觀望。我又輕輕地吹了口氣，它又快速地縮了進(jìn)去，真的太好玩了。
養(yǎng)蝸牛真的太好玩了，但是它的家還是在大自然中，我打算把它板了。讓它開心自由地生活！
二年級作文 篇6
冬爺爺悄悄地走了，他帶走了那雪白的世界，緊接著春姑娘蹦蹦跳跳的來了，她灑起了水，要把世界洗刷干凈，萬物接受了春的洗禮，都變得鮮艷，美麗。
春姑娘只是用手輕輕觸碰那些含苞欲放色彩斑瀾的小花，它們立刻飽脹了起來，好像馬上要開放了；撫摸著剛剛鉆出地面冒出頭的小草，喚醒了小草的生命力，它們猛地向上一蹦，就露出綠油油的身體；撫摸著柳條兒，給柳條兒著上了鵝黃眉綠色彩。春姑娘請來雷公公幫忙大叫一聲，可愛的`春筍就從地里鉆出來了，鉆出地面還伸了個愜意的懶腰。許多冬眠的植物和動物都醒了，魚兒在剛解凍的小溪里快樂的玩耍，你追我趕，它們開始了新的生活。大自然脫去了白衣裳，換上了花花綠綠的衣裳，一切都變的生機(jī)勃勃，欣欣向榮。
突然，草地上出現(xiàn)幾個人的身影，哦，原來是幾個小朋友在草地上放風(fēng)箏，瞧，他們正牽著風(fēng)箏線在奔跑呢。慢慢的，風(fēng)箏飛上了天，千姿百態(tài)的風(fēng)箏在天空爭奇斗艷。啊！風(fēng)箏真美啊！
在這初春的時節(jié)我們享受著大自然給予我們的每一份美，每一份的生機(jī)，感謝你美麗的初春，你撥動人們的心弦，撥動著人們美好的希望，也激勵我努力學(xué)習(xí)，走向美好的末來。
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