三年級學生作文5篇(必備)
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的三年級學生作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級學生作文 篇1
古人曾經說過：“一葉落而知天下秋”。夏天一轉眼就過去了，我們迎來了碩果累累的秋天。
秋天一到，最忙的肯定是屬秋媽媽了，秋媽媽忙著給樹木披上金裝，極目遠眺，仿佛看見了一庫的金子。涼爽的秋風吹過，樹葉紛紛落下，仿佛是一只只枯葉蝶翩翩起舞。為大地鋪上了一層層金黃色的毯子。
咦！那邊怎么會有好多綠色的大圓球呀？我仔細一看，原來是冬青樹一棵一棵的擠在一起玩呢。我情不自禁的摘下了一片冬青葉，發現夏天的冬青樹葉和冬天的冬青樹葉略有不同，夏天冬青樹葉都是剛發嫩芽，開出的嫩葉，比較嬌嫩。而秋天的冬青樹的葉子是橢圓形的，樹葉的邊上長滿了細小的“牙齒”。摸著，不管是正面還是反面，都像摸到了嬰兒的臉。相比之下，我是比較喜歡秋天的冬青樹葉，因為，嫩葉雖好，但易摧殘，秋天的冬青葉幾乎脫離了嫩葉的形態，它雖然外表不好看，但是它很堅強，不會像夏天的冬青樹葉一樣易摧殘。這就是我喜歡它的原因。
一陣秋風吹來，又把火紅的楓葉送到了我的面前，我撿起一片楓葉，感覺楓葉就像小孩子凍紅的小手，上面的紋路就像小孩手上的紋路一樣。
秋天的`樹葉十分奇特，它沒有春天樹葉的嬌嫩，沒有夏天樹葉的茂盛，沒有冬天樹葉的堅強，但是，秋天的樹葉在我們的心里留下了更美好的印象。
我珍藏了幾片秋葉，來迎接下一個美麗的金秋
三年級學生作文 篇2
我的媽媽那一頭烏黑亮麗的長發蓋住了她那不大不小的耳朵，就像是黑夜蓋住了太陽；她長著一雙大眼睛，可是一笑起來眼睛幾乎都看不見了；紅潤的.嘴巴看起來美麗極了，說起話來更是比蜜還甜；我媽媽的鼻子有點特別，近看，鼻子小得跟芝麻一樣；遠看卻像一座大山一樣。媽媽一笑起來兩條眉毛像彩虹，可一皺起眉頭來可是不忍直視的哩！
我媽媽是個急性子，不管做什么事都很急，早上，她叫我起床，那時候才五點五十五分，我說：“我自己起來。”過去了十五分鐘后，媽媽過來看我，說：“你怎么還不起來呀？快七點了。”我想：現在才六點十分呀！為什么媽媽說快七點了呀？下午，筋疲力盡的我放學回家，本想休息一會兒再做作業，可等我正要做作業的時候媽媽回來了，媽媽問我有沒有做作業，我說沒有。媽媽心急火燎地說：“那還不快點做！還要練鋼琴，肯定來不及的！”我真搞不懂媽媽為什么這么急性。
我媽媽很愛看書，只要一有空，媽媽就翻出《史記》來看，連理都不理我，還真是名副其實的“大書蟲”呢！雖然媽媽不會彈鋼琴，但是認譜可是很厲害的，有時候比我還會認譜呢！
這就是我的媽媽，一個普通的人。
三年級學生作文 篇3
奶奶家養了很多小動物，有小雞、小白兔、小狗、小貓。這些動物我都很喜歡，不過我最喜歡的還是小白兔。
小白兔行動靈敏。它有著雪白雪白的毛，一雙紅紅的大眼睛不停地轉著，像兩顆紅寶石。它的耳朵又長又大，一聽到奇怪的聲音就豎起來。它有著和其它動物不一樣的嘴，它的嘴是三瓣的形狀，它的'屁股上有一個短短的小尾巴，像是鑲了一個毛絨絨的小球，可愛極了！
小白兔喜歡吃胡蘿卜、青草和菜葉。當我去喂它們時，它們就蹦蹦跳跳地圍上來搶著吃。吃飽以后，它們又一蹦一跳地離開，互相追逐玩耍，玩累了，它們就靜靜地趴在地上曬太陽。
有一首兒歌是這樣唱的：小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來，愛吃蘿卜和青菜，蹦蹦跳跳真可愛！
我非常喜歡它們。
三年級學生作文 篇4
星期天的早晨，爸爸帶我去釣魚，我非常高興，因為我盼望這一天已經很久了。
我們要去釣魚的地方叫索須河，在去的路上，爸爸給我講了索須河的來歷。原來索須河的歷史很悠久，是古時候一條有名的大運河。我聽了以后，恨不得馬上就到河邊，看看這條中國古代的大運河到底是什么樣子。
快到河邊的時候，先過一座石橋。爸爸指著橋頭的一塊石碑說：你看，這石碑上面就記載著索須河的由來。我一看，果然寫著中國大運河，始建于隋唐時期呢。跟著爸爸來到河邊，終于開始要釣魚了，我心里別提多興奮了。爸爸支好魚竿，拋下魚餌，我就靜靜的看著。忽然，浮在水面的魚浮子動了一下，我大叫一聲，爸爸快點，魚上鉤了！爸爸說別著急，果然，拉上來的時候，魚餌沒了，也沒釣上來魚。我很失望。過了好久，爸爸還是沒釣上來，我就更加煩躁了。
我一個人順著河邊玩，心里想釣魚好無聊啊。這個時候我才仔細看著這條索須河，河面很寬，微風吹過水面，可以看到河里的水草。偶爾有蜻蜓和小鳥飛過水面，多美的一條河啊，我想古時候，這條河一定比現在更美。
等我回到爸爸旁邊的時候，爸爸已經釣上來好多條魚了。我問爸爸，你是怎么釣上來的呢？爸爸說：釣魚要有足夠的'耐心，不能急躁。于是，我就安靜的站在爸爸的旁邊，一動不動，也不說話。沒過一會，就看到爸爸釣到了一條魚。看到活蹦亂跳的魚，我的心也樂開了花。
三年級學生作文 篇5
我的同學叫何梓源，他圓圓的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，嘴唇紅紅的`。從他的眼神里足可以看出他是一個熱心腸的學生。
有一天發生了一件意想不到的事。早晨，我來到學校開始寫早自習作業。我拿出本子，突然發現我忘帶筆袋了，我向三個同學借，他們都沒借我，我傷心極了！眼看老師就要來了，因為老師看見我沒帶筆袋又會批評我了，此時我的心怦怦直跳，眼巴巴地望這門口。這時，張育碩來了，他看見我沒帶筆袋，就把他的鋼筆借給了我，他只帶了一支鋼筆，所以他只能用鉛筆寫了。我看見了連忙說：“不用了，我向別人借吧。”他說：“你用吧，我用鉛筆寫。”我感動地漲紅了臉。腦海中仍然回蕩著那句“你用吧，我用鉛筆寫。”
從這以后，我還發現他還主動幫助了很多同學，我喜歡他這種助人為樂的精神，這種精神值得我們學習！
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