小學五年級作文精品10篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的小學五年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學五年級作文 篇1
“嗬！父母在說什么？”我心里想著。正在寫作業的我被一股強大的吸引力勾走了我好奇的心。手中的筆不知不覺地由唱“搖滾樂的帥小伙兒”變成了唱“搖籃曲的俊姑娘”。漸漸的，又變成了“正在冬眠的青蛙”。
我隱隱約約地聽到了，父母準備出門，但不知為什么，當父母要走時，媽媽對我說：“我們要去采購食物，估計要3個小時才能回來。你寫會兒作業再玩兒！
父母走后還不到5分鐘，我就坐不住了。我懷著一顆忐忑不安的心望了一眼表。啊！五點整了。再過幾分鐘就要開始演我電視節目最愛——《家有兒女》
我心想，反正一次演五六集，不看那一集半集的也沒有什么。再說了，這一集我都看過無數遍了，對劇情了如指掌，不看也無所謂。一集大概半小時，我先寫35分鐘再看，正好開下一集，這樣不錯！
正想著，我的筆又開始“唱搖滾樂”了。
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，35分鐘過去了。
我讓筆接著冬眠，自己疾步走向客廳。就當我正要開電視的時候，媽媽臨走前對我說的話似警鐘一樣回蕩在我的'耳邊。
我躺在沙發上，靜靜地想。一個我說：“沒關系，看一會兒電視再寫作業也不遲。”另一個我說：“一看就上癮，就沒有時間寫作業了！”……
經過一番激烈的思想斗爭，終于，另一個我占了上風。
父母回來了。看到我認真寫作業的樣子，他們笑了，還夸了我一番。我想：若是我當時禁不住電視節目的誘惑的話，恐怕還得不到表揚呢！
小學五年級作文 篇2
每次經過煎餃店時，我總被煎餃的'香味饞得垂涎欲滴。媽媽提議——我們一起做煎餃吧！我高興得一蹦三尺高。
媽媽先在平底鍋里倒一點油，把一個個白白胖胖的大水餃放進油鍋里。“嗞嗞”，水餃在油鍋里歡騰著，你擠我碰，可愛極了！待水餃皮變得金燦燦時，媽媽又在鍋里加了一些水，讓水餃寶寶痛痛快快地洗了一個熱水澡，顯得更晶瑩透明了！水快燒完了，媽媽喊到：“快打蛋嘍！”我連忙把黃燦燦的蛋液倒入鍋中，水餃穿上了一件金色的大衣。這時，蔥弟弟也來湊熱鬧了，一粒粒蔥花宛如一顆顆綠寶石，調皮地在蛋液上跳起了舞。一陣香味撲鼻而來，我迫不及待地吃了起來。
煎餃外脆里嫩，真好吃！
小學五年級作文 篇3
海底世界 今天，我們去海底世界了。
走進海底隧道，我們看到了各種各樣的`魚，太平陽麗魚，大海龜，金魚，太平洋麗魚，大海龜，金魚，大 鯊魚等等。 離開海底世界隧道，我們來到了人魚表演的地方。主人公先給我們提了幾個問題，就是人魚表演了。海師出來了，可是表演節目了，我們在一旁觀看著。 我們繼續向前走著，又看到了金企鵝，帽帶兒企鵝和阿德雷企鵝。它們游泳游的可看了。
下面還有很多奇異的世界我們下次再看吧。
小學五年級作文 篇4
今天是除夕夜，奶奶。大伯伯，大媽媽。哥哥。姐姐都要來我家吃年夜飯。
一大早，媽媽就在廚房間忙開了。殺雞，洗菜。做肉丸，包餃子……還不時叫爸爸幫忙。就只聽到廚房里叮叮當當的`響。
吃飯咯，一聲令下，我馬上坐好在桌子前。呀！今天的菜真豐富，有雞湯，雨蝦，肉，蔬菜一大桌。吃好飯我們去樓下放煙花，煙花五顏六色，各種形狀漂亮極了。
除夕夜的晚上，我真吃得開心，玩得痛快，心想要是天天除夕夜，那該有多好！
小學五年級作文 篇5
那一場雨沖刷了世間的一切污垢，也凈化了我的內心世界。
夜幕黑沉著臉，似乎要號啕大哭。快下課了，卻突然下起雨來。不一會兒，雨下得更大了，我聽著窗外的雨肆意地敲擊著玻璃，教室里早已是躁動不安，大家都擔心著這么大的雨，該怎么回去。
終于，放學鈴聲響起來了，同學們迫不及待地沖出了教室。
樓道口已經站滿了焦急等待的家長們，他們或打傘，或披著雨衣，不時地朝樓上張望。我掂著腳尖，尋找著那熟悉的面孔……可是，我還是失望地低下了頭，只好撥開熙熙攘攘的人群，一頭沖進了瓢潑的大雨中……
校門口擠滿了焦急等待的家長，找到孩子的家長欣喜地為孩子穿上雨衣，打起雨傘，沒有等到孩子的家長還在全神貫注地在人群中尋找孩子的身影。這里彌漫著濃濃的親情，令人感動。我試圖聽到熟悉而又親切的`聲音。可是，我又一次失望而歸。雨滴在暗淡的燈光下緊促而細密地下著，前赴后繼地潑在我臉上，濺在我身上。
我壓抑著內心的酸澀，撥通了那個熟悉的電話號碼。“喂，哪位？”電話那邊傳來了爸爸朦朧的聲音。
爸爸在睡覺!我在外邊淋雨，他卻在家里睡覺，我沖著爸爸吼道：“外面下雨了，不過雨還小，你們就不要來接我了。”說完，我掛上了電話，可外面雨又比剛才下得更大了。
雨水沖走了我的理智，我毫不猶豫地接受雨水的洗禮，雨瘋狂地打在我的臉上，在路燈的照耀下，雨絲跌進我的發梢，摔打在我身上……
轉過拐角，眼前又是那一條泥濘而又黑乎乎的小路，我小心地捏穩車剎，飛快地騎著自行車……
快到家時，只見那盞熟悉的門燈亮著，媽媽正拿著干毛巾等著我，我的淚水快決堤了，分不清哪是雨水，哪是淚水。我回頭不經意地一瞥，爸爸正揣著雨衣跟著我，而他身上也濕漉漉的淋透了。
“爸，對不起!”我朝爸爸走去。
爸爸用那粗糙卻很溫暖的手撫摩著我的頭，笑著說：“傻孩子，是爸爸不好……”
雨下得更大了……
小學五年級作文 篇6
成長中的事情如美麗的氣球數不勝數，高高的懸在空中，有高興，有傷心，還有委屈。有件事雖然已經過去很久了，但至今令我記憶猶新。
九歲那年，蟬清脆地鳴叫著，鳥兒也嘰嘰喳喳的唱著歌，我自然也在小區里和伙伴們活蹦亂跳。只有一個人坐在一旁的'椅子上不屑的看著我們，她就是——鐘佳茗。原本是好朋友，可是在我們競爭創建隊伍的隊長時，她輸了。我告訴她：“這只是游戲，沒事的，你不用生氣。”而她卻說：“我比你強，隊長應該我當。”“茗茗，你怎么這樣啊？”“我想哪樣就哪樣。”說完，她頭也不回的走了。我們很生氣，尤其是我，別人愛怎么著就怎么著。可是六歲時我就認識了鐘佳茗，我們好得像親姐妹一樣，怎么說散就散呢？我入神地想著。轉眼間，夜幕降臨，我們依舊玩耍嬉戲。突然，一輛車行駛過來，我清楚的記得那時候下雨了。茗茗和她的家人從樓上下來，交給了我一張紙，然后快速的上了車，走了。我打開了那張紙，大概是這樣寫的：“婷婷，你還在生氣嗎？我知道，你恨我吧，其實我要搬家了，這里的房子會租給其他人，我再也不會回來了。“雨水滲透了紙，順著我的臉頰流了下來，一切都明白了：我再也沒有機會見到她，她再也不會回來了。我強忍著，可是淚水還是不爭氣的流了下來。
我后悔在她上車時還沒有跟她說一句話。原來快樂的畫面成了我最珍貴的回憶。但我相信我們還會見面的。就算不會見面，我也會永遠記住她。我最好的朋友！
小學五年級作文 篇7
七月中旬，媽媽給我買了個螞蟻工坊，供我觀察。
剛一賣來，我就十分好奇，東弄弄，西擺擺。可是它們就是不動，急得我呀！后來，我用力搖晃，來模仿地震，它們還是懶得動。我又把螞蟻工坊倒過來放，效果依然不佳。它們只是換了個地盤，又開始呼呼大睡了。老媽見狀，提醒我應該等它們適應了再說，我不禁有些失望，但只好等了。
半個月過去了，螞蟻們依然沒有動工，反而窩在角落里，一動不動，只有我猛烈搖晃的.時候，它們才慌亂地在里面爬來爬去。但隨即又窩成一堆，好像在說：“大爺就是愛睡覺，你能拿我咋樣？”讓我又急又無奈。
八月中旬，我終于看見它們動工了，心中歡喜得不得了，遂細細觀察，從右數約兩厘米有一條圓形通道通至地底，深度約八厘米，通道由寬變窄，略微向右傾斜，通道底部碰觸到工坊底部，并在底部挖了一個長2厘米款1厘米高0。5厘米的房間。從左數2。5厘米處有一個正在施工的通道，長度約2。5厘米通道呈順時針150度傾斜，該通道往左1厘米又有一個剛開始施工的通道，通道深度約3~4毫米，報告完畢。
螞蟻工坊真是其樂無窮啊。
小學五年級作文 篇8
“鈴！鈴！鈴……”每天一大早，被愛吵鬧的鬧鐘叫起來。睡眼惺忪的我，走到廁所，刷牙、洗臉，面對鏡子，梳梳頭，整理自己，讓自己變得容光煥發。哇！這是誰家的`大美女？連我自己都嚇了一大跳！
說到鏡子，媽媽每天早上面對鏡子把自己打扮成美若天仙的美女，弟弟就說媽媽在照”照妖鏡”，媽媽氣得火冒三丈，破口大罵，罵得弟弟像一只縮頭烏龜。唉！我誠實的弟弟真不會看臉色呀！
上自然課時，大家拿出鏡子將鏡子反射陽光，玩影子的游戲，大家都玩得不亦樂乎，鏡子真是一位非常厲害得魔術師。它也給黑暗的角落，帶來光明。
唐太宗曾說：”以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。”鏡子好像是我們生活中的必需品，如果沒有了它我就會變成一個丑八怪般的瘋婆子了，真是可怕啊！所以，鏡子是我最忠實的好朋友，它會告訴我，我是一個非常美麗、大方和自信的大美女，我最喜歡它的地方是它不會口蜜腹劍、笑里藏刀，讓人很放心，它會老老實實、一五一十呈現出真實的我。
希望每個人一早起來面對鏡子，可以把自己好好梳洗一番，讓自己能看到自己最英俊和美麗的一面，也讓自己充滿信心和勇氣挑戰新的一天。
小學五年級作文 篇9
時光流逝的太快，而我們的腳步總是停滯不前，時常會感受到無助的感覺，但你就像我生命中的的一縷陽光，帶給我無限的溫暖。
舊是的模樣依舊映在眼前，但我們早已經各奔東西。從前再怎么要好卻都不如現在的那般，也不再笑魘如花，但只有你沒有在歲月的流逝中留下痕跡，依舊那么陽光，溫暖。你的笑有陽光的味道，會讓人有一種置身于花田的甜美，你總是無時無刻的`微笑著。
記得那時下雨，會有你為我撐傘。坐車時，你總是為我買票。傷心時，你也總是在我身邊安慰著我。你就像是我心中的小太陽，總是會讓人感覺起來暖洋洋的。但你瘋起來就像是一陣清風，讓抓不著，也摸不著，享清福拂過心間卻不帶走片刻的心思。可你無論何時何地你都能談笑風生，你的笑聲像是風鈴的聲音，你總是鼓勵著我，陪伴著我。
你還記得我第一次見你的模樣嗎，你戴著一副黑黑的眼鏡框，居然不帶鏡片。再和你成為好朋友之后的我才知道這就是所謂的扮丑，你說過因為流行嘛，和你在一起久了，我才知道你是一個很俏皮的女生，也有一些小調皮，動不動就會給我弄一個惡作劇，明明知道自己別你戲弄了，居然自己還不生氣。這就是你吧，不然若是別人我一定要讓她好看。
我十分感謝我的生活理有你陪伴我成長，謝謝你一直在我的身邊不離不棄，其實有你真的很好。
小學五年級作文 篇10
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，用力地摔在地上，抬起腳也把陳明的小木船踩個稀巴爛，氣沖沖地拿起書包，頭也不回地走了。
從此，我和陳明之間的友誼就破裂了。同學們再也看不到我和陳明嬉戲玩耍的身影了，再也聽不到我和陳明郎朗的笑聲了。每天，我和陳明本該一起上學，放學的，自從我們鬧不和后，我們誰也不理誰。我真不知道應該和哪一個同學一起上學，放學。每次寫作業時，我有不懂的，本會問陳明的，可是現在，我真不知道該問誰好。陳明每次下課時，也總是呆呆地望著陽臺外面的景物，無精打采的。漸漸地，我想到了陳明的.好，他總是在我困難的時候幫助我，在我難過的時候安慰我。想想當時，其實是我的錯，我不應該故意去踩陳明的小木船的，可能陳明只是不小心把我的小木船摔壞的呢？于是，我便鼓起勇氣，想：“嗯，我一定要向陳明道歉！”
第二天，我早早地來到學校，陳明還沒來，我回到座位上，發現桌子上有一個漂亮的小木船，我看了，很驚訝，又看見木船旁邊還有一張小紙條，上面寫著：“對不起，你還愿意和我做朋友嗎？陳明”我感動極了。當我回過頭來的時候，陳明已經微笑著站在我的身后，我站了起來，激動地對陳明說：“對不起，陳明，那天我也有錯，我也要向你道歉，你愿意原諒我嗎？”陳明聽了，笑著說：“當然愿意。”我也笑了。
沒錯，我和陳明再次架起了友誼之橋，我們又坐在同一條小船上，一起同舟共苦，一起向前方出發！
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