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小學五年級作文

時間:2024-12-25 14:16:57 五年級 我要投稿

小學五年級作文精品10篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的小學五年級作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

小學五年級作文精品10篇

小學五年級作文 篇1

  “嗬!父母在說什么?”我心里想著。正在寫作業的我被一股強大的吸引力勾走了我好奇的心。手中的筆不知不覺地由唱“搖滾樂的帥小伙兒”變成了唱“搖籃曲的俊姑娘”。漸漸的,又變成了“正在冬眠的青蛙”。

  我隱隱約約地聽到了,父母準備出門,但不知為什么,當父母要走時,媽媽對我說:“我們要去采購食物,估計要3個小時才能回來。你寫會兒作業再玩兒!

  父母走后還不到5分鐘,我就坐不住了。我懷著一顆忐忑不安的心望了一眼表。啊!五點整了。再過幾分鐘就要開始演我電視節目最愛——《家有兒女》

  我心想,反正一次演五六集,不看那一集半集的也沒有什么。再說了,這一集我都看過無數遍了,對劇情了如指掌,不看也無所謂。一集大概半小時,我先寫35分鐘再看,正好開下一集,這樣不錯!

  正想著,我的筆又開始“唱搖滾樂”了。

  光陰似箭,日月如梭。轉眼間,35分鐘過去了。

  我讓筆接著冬眠,自己疾步走向客廳。就當我正要開電視的時候,媽媽臨走前對我說的話似警鐘一樣回蕩在我的'耳邊。

  我躺在沙發上,靜靜地想。一個我說:“沒關系,看一會兒電視再寫作業也不遲。”另一個我說:“一看就上癮,就沒有時間寫作業了!”……

  經過一番激烈的思想斗爭,終于,另一個我占了上風。

  父母回來了。看到我認真寫作業的樣子,他們笑了,還夸了我一番。我想:若是我當時禁不住電視節目的誘惑的話,恐怕還得不到表揚呢!

小學五年級作文 篇2

  每次經過煎餃店時,我總被煎餃的'香味饞得垂涎欲滴。媽媽提議——我們一起做煎餃吧!我高興得一蹦三尺高。

  媽媽先在平底鍋里倒一點油,把一個個白白胖胖的大水餃放進油鍋里。“嗞嗞”,水餃在油鍋里歡騰著,你擠我碰,可愛極了!待水餃皮變得金燦燦時,媽媽又在鍋里加了一些水,讓水餃寶寶痛痛快快地洗了一個熱水澡,顯得更晶瑩透明了!水快燒完了,媽媽喊到:“快打蛋嘍!”我連忙把黃燦燦的蛋液倒入鍋中,水餃穿上了一件金色的大衣。這時,蔥弟弟也來湊熱鬧了,一粒粒蔥花宛如一顆顆綠寶石,調皮地在蛋液上跳起了舞。一陣香味撲鼻而來,我迫不及待地吃了起來。

  煎餃外脆里嫩,真好吃!

小學五年級作文 篇3

  海底世界 今天,我們去海底世界了。

  走進海底隧道,我們看到了各種各樣的`魚,太平陽麗魚,大海龜,金魚,太平洋麗魚,大海龜,金魚,大 鯊魚等等。 離開海底世界隧道,我們來到了人魚表演的地方。主人公先給我們提了幾個問題,就是人魚表演了。海師出來了,可是表演節目了,我們在一旁觀看著。 我們繼續向前走著,又看到了金企鵝,帽帶兒企鵝和阿德雷企鵝。它們游泳游的可看了。

  下面還有很多奇異的世界我們下次再看吧。

小學五年級作文 篇4

  今天是除夕夜,奶奶。大伯伯,大媽媽。哥哥。姐姐都要來我家吃年夜飯。

  一大早,媽媽就在廚房間忙開了。殺雞,洗菜。做肉丸,包餃子……還不時叫爸爸幫忙。就只聽到廚房里叮叮當當的`響。

  吃飯咯,一聲令下,我馬上坐好在桌子前。呀!今天的菜真豐富,有雞湯,雨蝦,肉,蔬菜一大桌。吃好飯我們去樓下放煙花,煙花五顏六色,各種形狀漂亮極了。

  除夕夜的晚上,我真吃得開心,玩得痛快,心想要是天天除夕夜,那該有多好!

小學五年級作文 篇5

  那一場雨沖刷了世間的一切污垢,也凈化了我的內心世界。

  夜幕黑沉著臉,似乎要號啕大哭。快下課了,卻突然下起雨來。不一會兒,雨下得更大了,我聽著窗外的雨肆意地敲擊著玻璃,教室里早已是躁動不安,大家都擔心著這么大的雨,該怎么回去。

  終于,放學鈴聲響起來了,同學們迫不及待地沖出了教室。

  樓道口已經站滿了焦急等待的家長們,他們或打傘,或披著雨衣,不時地朝樓上張望。我掂著腳尖,尋找著那熟悉的面孔……可是,我還是失望地低下了頭,只好撥開熙熙攘攘的人群,一頭沖進了瓢潑的大雨中……

  校門口擠滿了焦急等待的家長,找到孩子的家長欣喜地為孩子穿上雨衣,打起雨傘,沒有等到孩子的家長還在全神貫注地在人群中尋找孩子的身影。這里彌漫著濃濃的親情,令人感動。我試圖聽到熟悉而又親切的`聲音。可是,我又一次失望而歸。雨滴在暗淡的燈光下緊促而細密地下著,前赴后繼地潑在我臉上,濺在我身上。

  我壓抑著內心的酸澀,撥通了那個熟悉的電話號碼。“喂,哪位?”電話那邊傳來了爸爸朦朧的聲音。

  爸爸在睡覺!我在外邊淋雨,他卻在家里睡覺,我沖著爸爸吼道:“外面下雨了,不過雨還小,你們就不要來接我了。”說完,我掛上了電話,可外面雨又比剛才下得更大了。

  雨水沖走了我的理智,我毫不猶豫地接受雨水的洗禮,雨瘋狂地打在我的臉上,在路燈的照耀下,雨絲跌進我的發梢,摔打在我身上……

  轉過拐角,眼前又是那一條泥濘而又黑乎乎的小路,我小心地捏穩車剎,飛快地騎著自行車……

  快到家時,只見那盞熟悉的門燈亮著,媽媽正拿著干毛巾等著我,我的淚水快決堤了,分不清哪是雨水,哪是淚水。我回頭不經意地一瞥,爸爸正揣著雨衣跟著我,而他身上也濕漉漉的淋透了。

  “爸,對不起!”我朝爸爸走去。

  爸爸用那粗糙卻很溫暖的手撫摩著我的頭,笑著說:“傻孩子,是爸爸不好……”

  雨下得更大了……

小學五年級作文 篇6

  成長中的事情如美麗的氣球數不勝數,高高的懸在空中,有高興,有傷心,還有委屈。有件事雖然已經過去很久了,但至今令我記憶猶新。

  九歲那年,蟬清脆地鳴叫著,鳥兒也嘰嘰喳喳的唱著歌,我自然也在小區里和伙伴們活蹦亂跳。只有一個人坐在一旁的'椅子上不屑的看著我們,她就是——鐘佳茗。原本是好朋友,可是在我們競爭創建隊伍的隊長時,她輸了。我告訴她:“這只是游戲,沒事的,你不用生氣。”而她卻說:“我比你強,隊長應該我當。”“茗茗,你怎么這樣啊?”“我想哪樣就哪樣。”說完,她頭也不回的走了。我們很生氣,尤其是我,別人愛怎么著就怎么著。可是六歲時我就認識了鐘佳茗,我們好得像親姐妹一樣,怎么說散就散呢?我入神地想著。轉眼間,夜幕降臨,我們依舊玩耍嬉戲。突然,一輛車行駛過來,我清楚的記得那時候下雨了。茗茗和她的家人從樓上下來,交給了我一張紙,然后快速的上了車,走了。我打開了那張紙,大概是這樣寫的:“婷婷,你還在生氣嗎?我知道,你恨我吧,其實我要搬家了,這里的房子會租給其他人,我再也不會回來了。“雨水滲透了紙,順著我的臉頰流了下來,一切都明白了:我再也沒有機會見到她,她再也不會回來了。我強忍著,可是淚水還是不爭氣的流了下來。

  我后悔在她上車時還沒有跟她說一句話。原來快樂的畫面成了我最珍貴的回憶。但我相信我們還會見面的。就算不會見面,我也會永遠記住她。我最好的朋友!

小學五年級作文 篇7

  七月中旬,媽媽給我買了個螞蟻工坊,供我觀察。

  剛一賣來,我就十分好奇,東弄弄,西擺擺。可是它們就是不動,急得我呀!后來,我用力搖晃,來模仿地震,它們還是懶得動。我又把螞蟻工坊倒過來放,效果依然不佳。它們只是換了個地盤,又開始呼呼大睡了。老媽見狀,提醒我應該等它們適應了再說,我不禁有些失望,但只好等了。

  半個月過去了,螞蟻們依然沒有動工,反而窩在角落里,一動不動,只有我猛烈搖晃的.時候,它們才慌亂地在里面爬來爬去。但隨即又窩成一堆,好像在說:“大爺就是愛睡覺,你能拿我咋樣?”讓我又急又無奈。

  八月中旬,我終于看見它們動工了,心中歡喜得不得了,遂細細觀察,從右數約兩厘米有一條圓形通道通至地底,深度約八厘米,通道由寬變窄,略微向右傾斜,通道底部碰觸到工坊底部,并在底部挖了一個長2厘米款1厘米高0。5厘米的房間。從左數2。5厘米處有一個正在施工的通道,長度約2。5厘米通道呈順時針150度傾斜,該通道往左1厘米又有一個剛開始施工的通道,通道深度約3~4毫米,報告完畢。

  螞蟻工坊真是其樂無窮啊。

小學五年級作文 篇8

  “鈴!鈴!鈴……”每天一大早,被愛吵鬧的鬧鐘叫起來。睡眼惺忪的我,走到廁所,刷牙、洗臉,面對鏡子,梳梳頭,整理自己,讓自己變得容光煥發。哇!這是誰家的`大美女?連我自己都嚇了一大跳!

  說到鏡子,媽媽每天早上面對鏡子把自己打扮成美若天仙的美女,弟弟就說媽媽在照”照妖鏡”,媽媽氣得火冒三丈,破口大罵,罵得弟弟像一只縮頭烏龜。唉!我誠實的弟弟真不會看臉色呀!

  上自然課時,大家拿出鏡子將鏡子反射陽光,玩影子的游戲,大家都玩得不亦樂乎,鏡子真是一位非常厲害得魔術師。它也給黑暗的角落,帶來光明。

  唐太宗曾說:”以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。”鏡子好像是我們生活中的必需品,如果沒有了它我就會變成一個丑八怪般的瘋婆子了,真是可怕啊!所以,鏡子是我最忠實的好朋友,它會告訴我,我是一個非常美麗、大方和自信的大美女,我最喜歡它的地方是它不會口蜜腹劍、笑里藏刀,讓人很放心,它會老老實實、一五一十呈現出真實的我。

  希望每個人一早起來面對鏡子,可以把自己好好梳洗一番,讓自己能看到自己最英俊和美麗的一面,也讓自己充滿信心和勇氣挑戰新的一天。

小學五年級作文 篇9

  時光流逝的太快,而我們的腳步總是停滯不前,時常會感受到無助的感覺,但你就像我生命中的的一縷陽光,帶給我無限的溫暖。

  舊是的模樣依舊映在眼前,但我們早已經各奔東西。從前再怎么要好卻都不如現在的那般,也不再笑魘如花,但只有你沒有在歲月的流逝中留下痕跡,依舊那么陽光,溫暖。你的笑有陽光的味道,會讓人有一種置身于花田的甜美,你總是無時無刻的`微笑著。

  記得那時下雨,會有你為我撐傘。坐車時,你總是為我買票。傷心時,你也總是在我身邊安慰著我。你就像是我心中的小太陽,總是會讓人感覺起來暖洋洋的。但你瘋起來就像是一陣清風,讓抓不著,也摸不著,享清福拂過心間卻不帶走片刻的心思。可你無論何時何地你都能談笑風生,你的笑聲像是風鈴的聲音,你總是鼓勵著我,陪伴著我。

  你還記得我第一次見你的模樣嗎,你戴著一副黑黑的眼鏡框,居然不帶鏡片。再和你成為好朋友之后的我才知道這就是所謂的扮丑,你說過因為流行嘛,和你在一起久了,我才知道你是一個很俏皮的女生,也有一些小調皮,動不動就會給我弄一個惡作劇,明明知道自己別你戲弄了,居然自己還不生氣。這就是你吧,不然若是別人我一定要讓她好看。

  我十分感謝我的生活理有你陪伴我成長,謝謝你一直在我的身邊不離不棄,其實有你真的很好。

小學五年級作文 篇10

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,用力地摔在地上,抬起腳也把陳明的小木船踩個稀巴爛,氣沖沖地拿起書包,頭也不回地走了。

  從此,我和陳明之間的友誼就破裂了。同學們再也看不到我和陳明嬉戲玩耍的身影了,再也聽不到我和陳明郎朗的笑聲了。每天,我和陳明本該一起上學,放學的,自從我們鬧不和后,我們誰也不理誰。我真不知道應該和哪一個同學一起上學,放學。每次寫作業時,我有不懂的,本會問陳明的,可是現在,我真不知道該問誰好。陳明每次下課時,也總是呆呆地望著陽臺外面的景物,無精打采的。漸漸地,我想到了陳明的.好,他總是在我困難的時候幫助我,在我難過的時候安慰我。想想當時,其實是我的錯,我不應該故意去踩陳明的小木船的,可能陳明只是不小心把我的小木船摔壞的呢?于是,我便鼓起勇氣,想:“嗯,我一定要向陳明道歉!”

  第二天,我早早地來到學校,陳明還沒來,我回到座位上,發現桌子上有一個漂亮的小木船,我看了,很驚訝,又看見木船旁邊還有一張小紙條,上面寫著:“對不起,你還愿意和我做朋友嗎?陳明”我感動極了。當我回過頭來的時候,陳明已經微笑著站在我的身后,我站了起來,激動地對陳明說:“對不起,陳明,那天我也有錯,我也要向你道歉,你愿意原諒我嗎?”陳明聽了,笑著說:“當然愿意。”我也笑了。

  沒錯,我和陳明再次架起了友誼之橋,我們又坐在同一條小船上,一起同舟共苦,一起向前方出發!

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