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三年級的作文300字【必備5篇】
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級的作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級的作文300字 篇1
想必大家都有壞脾氣吧！但我可是個“壞脾氣大王”，每個月都要發好多次脾氣呢。
雖然我的壞脾氣很多，但是有一次經歷是讓我最難忘的。記得那天，我看了一早上的電視，爸爸下午回來了，說：“你不要看電視了，和我去游樂場走一走。”我說：“不去不去，我要看電視！”爸爸對我說：“好的，我睡完覺，你就得關掉電視。”
話音剛落，爸爸就去睡覺了，過了一會兒，爸爸起來了，見我還沒有關電視，于是我爸爸就把電閘給關了，我咬著牙說：“為什么關了電閘？”爸爸嚴肅地說：“你看你，都看了一上午的電視了，還看！”我和爸爸一言不合，我就縮進了沙發的角落里，爸爸走后，我把沙發的'東西全都扔在了地上，“啪”的一聲關上門，在我的房間里一直拼著積木，拼了十件以后我終于消氣了。
我把在地上的東西全部放回沙發上，并安慰它們：“對不起，我再也不會這樣了，請原諒我。”
這就是我發脾氣的一次經歷，你們也有壞脾氣吧，快來講一講。
三年級的作文300字 篇2
我玩過妙趣橫生的老鷹捉小雞，玩過別開生面的木頭人，可是讓我印象最深刻的還是那次驚險刺激的吹氣球比賽。
那天，陳老師大步流星地走過來，對我們說：“今天我們要玩吹氣球比賽，我要選兩個參賽者。”聽見陳老師要說選參賽者，我迅速地舉起了手，可是小畢同學比我還快，所以我們組就選擇了他，同時對手隊員也選好了。只見他從陳老師手中拿了一個紅色的氣球，陳老師說說：“預備——開始！”小畢同學迅速地鼓起腮幫子，把氣球對準，使勁地吹了一口氣，氣球就變成鴨蛋一般大了，他一口，兩口，三口……使勁吹，只見氣球像葫蘆一樣大小的時候，可是不知小畢同學搞什么名堂，氣球漏氣了，又變成了扁扁的了，他又試了一次，可是又失敗了，我著急得直拍腦門子，恨不得上去幫他吹兩口，經過了兩三次的輪回，他終于吹起來了，只見他吹的越來越大，有的同學害怕得捂著耳朵往后仰，有的同學遮著臉只留一點空隙，突然只聽“砰”地一聲，我們組的氣球優先吹爆了，我們勝利了！有的同學一蹦三尺高，有的.同學高興得直拍桌子，還有的同學高興得直跺腳。
吹氣球比賽在同學們的笑聲中結束了，我高興極了！
三年級的作文300字 篇3
大家好，我叫盧文成，是大洋小學三（2）班的學生。我有一頭烏黑光亮的頭發，微微上翹，彎彎的、淡淡的眉毛下面，鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，看上去精神抖擻。我還有一個小巧玲瓏的鼻子，鼻梁高高的，下面還長著一張小小的嘴巴，嘴里長著一排排整齊的牙齒。
我還是一個做事執著的小男孩呢！
去年暑假，我和我的`朋友楊嘉昊，跟他的爸爸去游泳館游泳。我們換好泳衣，做好熱身運動，準備開始游。我由于第一次游泳，心中有些恐懼。我看他們都下去了，我也懷著忐忑的心情下了水。果然，出師不利，剛下水就滑到了，還嗆了幾口水，這滋味真難受。好不容易站穩了。現在，叔叔教我憋氣，我便猛吸一大口氣，潛入水中。誰知，當快要成功的時候，快要浮出水面的時候，身體居然來了一個180度的旋轉，又灌進去了好幾口水，真不舒服。我繼續冒著嗆水的危險練習著。雖然每一次都嗆了不少水，但我、并沒有氣餒，仍然練習著。久而久之，我學會了游泳，同時，也克服了心中的恐懼。同學們，你們說我是不是一個做事執著的孩子呢？
三年級的作文300字 篇4
在這一個暑假，我和爸爸來到了北京。在去賓館的路上，那里的燈是最漂亮的！
我和爸爸在北京的時候去了天壇、頤和園、圓明園、鳥巢、水立方、科技館。但是我最喜歡圓明園！因為圓明園那里的荷花開的很漂亮，被八國聯軍毀掉的最后一座橋也成為了一個古跡。在里面有被八國聯軍毀掉的古跡，進去以后，看到的是一個個石頭、破柱子，在里面有一個簡介。可以知道它原來都是叫什么名字。還有一個簡介是圓明園的標志。里面有一個照片機，你站上去可以看見它以前是什么樣子。看完以后，我覺得以前的圓明園漂亮！最后還有十二生肖可以照相！那些十二生肖都是用金子做成的。
出去以后，我去了天壇那里有回聲壁、千手觀音……真是讓人流連忘返。頤和園的`景物也很美！河水干干凈凈。鳥巢很大，它是一個體育館！水立方是一個游泳館！最后是科技館那里有許多科技發明、介紹、游玩的地方、聲控氣球。
這就是我去的北京，真是開心極了。
三年級的作文300字 篇5
人要讀三本大書，有字之書，無字之書，心靈之書。
以我認為，有字之書是我們眼中看的，能夠引發思考的書；無字之書是我們的思考，去分析這些思考，就是閱讀它；心靈之書是我們的一些自我認知，讀懂它，就能有很大的收獲。
有字之書是看得見，摸得著的。能夠發掘我們的潛質，點出新的知識與作者的觀點，會給予我們能量、知識、勇氣、成功的方法、與生活中的機會和對友誼的認知等等。它能教會我們一些具體的方式，去實施。或者有故事書、童話書等講述一些事情的，讓我們在故事中學到很多道理。
無字之書是我們對一些事情、書籍、文章的理解和思考。思考完了，去反復的讀、想，再次確定或改正原先的想法，并去在生活中踐行。這些思考讓我們更加深刻地了解、得知一些道理。
心靈之書便是我們自己對自己的認知與了解。在心靈之書上找到“我是誰？”、“我要干什么？”、“我的理想是什么？”、“我是怎樣的'人？”等等一系列問題的答案。了解自己，清楚自己容易犯的錯誤，以及自己的優點。這些就是心靈之書的內容。
這三本大書包括了知識、思考和自我認知。有了這三本大書，并把它看完，人生就無憂無慮了。
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