小學四年級作文匯編(10篇)
在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的小學四年級作文10篇,希望能夠幫助到大家。
小學四年級作文 篇1
下雪啦!下雪啦!我盼望已久的雪終于來了!瞧!天上的雪花像扇動著翅膀的蝴蝶輕輕地飛舞著。不一會兒,雪花就把大地染成了銀裝素裹的樣子:樹上掛滿了雪花,像披了一層白紗,地上的雪厚厚的,又松又軟,像鋪了白毯,美麗極了。 大家被這美麗的'風景吸引住了,都全副武裝,戴上帽子,系好圍巾,戴上手套,穿好厚厚的棉鞋,沖到樓下,有的打雪仗,有的拍雪景,我和弟弟在滾雪球,準備堆一個帥帥的雪人,我們先把雪揉成一個小冰球,然后,把它放在地上滾,不一會兒,我們要奮力才能推動。
我們滾了兩個大小不一的雪球,把大的放在下面當身子,把小的準備放在上面當頭,可是問題出來了,怎么把小雪球放在上面呢,我們先把小雪球抬起來,可是小雪球一抬起來就碎了,我們只好又滾了一個小雪球。我們苦思冥想,突然弟弟大叫:“我知道了!”說著他跑去拿來了一個光滑的木板,搭到大雪球的身上再把小雪球滾到大雪球的身上,我摁住雪球對弟弟喊:“快把木板拿走!”接著,我和弟弟拿來彩紙剪了兩個大小一樣的圓當眼睛,偷偷從家里拿來個胡蘿卜當鼻子,從花壇里撿來兩個樹枝當胳膊。哈哈!一個漂亮的雪人就出現在我們的面前。
我喜歡這個雪人。
小學四年級作文 篇2
在20xx年的上海舉辦了一次萬人矚目的世博會。
我很榮幸的參觀了世博會。
進了世博會的大門,我們第一個就去了中國館。
中國館的高科技數不勝數,有太陽能環保車呀,會動的清明上河圖,清明上河圖有白天的,晚上的,人物各式各樣,神態各異,有815個人物,圖長534。6厘米,寬25。8厘米。還有用酒瓶做的環保燈等,真不愧是我國的世博館!
離開了中國館,我們坐著環保公交車去了世博綜合館,那里有各種西方和東方的`文藝表演,有趣極了!有魔術,樂器,唱歌跳舞等。
看完了綜合館,我們就直接去了美國館,在美國館里,我們以四場介紹美國風土人情的電影結束了第一天。
第二天,我們直接橫穿浦東,還在葡萄牙館買了蛋撻。但由于時間不夠了,我們就直接去了日本館,沒想到日本館一下子等了6個小時!但日本館里也很精彩,我就不再介紹了。
通過這次世博游,我不但了解了各國的科技水平,還了解了各國的人土風情。真是不虛此行。
世博會真的很美,請大家有空去看看。
小學四年級作文 篇3
今天最后一節是整理課,大家都等著老師來上課,這時蔣老師來了,手里還拿著一攤試卷。老師說:“這節課知識競賽!痹捯魟偮,同學們又喊又叫,有的還拿起了書本翻了一遍,我也很緊張。試卷發下來了,我先寫好名字,然后一道題一道題地做著,忽然有一道題目把我給難住了:這俞伯牙的'知音是誰呀?而聞雞起舞又是講晉朝的哪個人呢?哎,都怪我回家沒有仔細認真地復習,真是“書到用時方恨少”呀!我冥思苦想,花了我很多心思,可還沒做出來。最后只好空著題目交上去了。
考試過后,同學們有的皺著眉頭,有的趕快翻書,看了以后長長舒了一口氣,而有的卻愁眉苦臉。
考試真緊張呀!
小學四年級作文 篇4
“年味在哪里呀年味在哪里?年味在那不同的場景里……”年味不一定一定只在除夕那天,過年后也處處透著年味。
放鞭炮
手里是打火機,面前是大院子,地上是各式各樣的鞭炮,什么“摔炮”、什么 “孔雀開屏”、什么“擦炮”,都準備好了。
哥哥在地上擺好“擦炮”,拿出打火機點好火,扣上鐵罐,趕緊逃走。一、二、三、四……彭!。¤F罐“飛”了起來,一縷煙散開,可把我這個不敢放鞭炮的人嚇壞了。“啪——”一個小鞭炮在我身后不遠處炸了。我被嚇呆在了原地,可哥哥姐姐還在笑我。“對不起呀!薄熬褪瞧它c!”“啊……你們還說!”
年味在鞭炮聲里。
包餃子
我輕輕撕下一片餃子皮,攤在左手上,右手拿起勺子,舀起一團肉泥, 放在餃子皮中心,再用手指點點清水,抹在餃子皮邊緣,將餃子皮對齊捏攏,兩邊向上一按,將角捏在上邊。在餃子后面按一按,下面也按一按,一個餃子就按成了。
看看盤子里的餃子,有的”貨物’不足,快要倒下了;有的“皮開肉綻”,明顯肉餡太多;有的“穩重端莊‘,包的很好。有的像個營養不良的小孩,有的像個因為太胖而破了腰帶的富翁,有的.像個發育正常的少年。
年味被包在了餃子里。
年味還在哪里?吃團圓飯時的話語里?長輩發的紅包里?新年鐘聲里?
小學四年級作文 篇5
糖葫蘆是我最愛吃的民間美食。雖然它價格便宜,但是味道卻十分鮮美。
每次放學,看到校門口有賣冰糖葫蘆的老爺爺,我總是“口水直下三千尺,掏掏口袋沒有錢啊”。
冰糖葫蘆看相很美。一個個山楂就像穿在一起的紅燈籠,又像一個個小孩子的紅臉蛋,被晶瑩透亮的糖漿包住。有時,我拿著竹簽,呆呆的看著,卻不忍心咬上一口……
冰糖葫蘆的制作方法很簡單,聽我一親戚說:小先將山楂籽弄出來,大約六七個就可以穿成一串了。準備好了山楂,接下來就是熬糖了。先將若干千克糖放入鍋中再加上許量的水,將山楂放入鍋中一起融化。結合,將近五分鐘,把糖葫蘆用一根干凈的竹簽串起來,一根美味的冰糖葫蘆就制作成功了!
吃冰糖葫蘆時,十分有趣。我先吃一邊的`,濃濃的甜味兒溢滿了口腔,然后再咬一口,山楂含在嘴里,酸酸的,我細細品味著這山楂與糖漿的味道。因為,這個味道和人的生活似的,酸酸甜甜。再吃一口,我的每個神經,都仿佛融化了,陶醉了。那滋味兒,簡直使人心曠神怡!
品嘗民間美食,冰糖葫蘆——樂在其中。
小學四年級作文 篇6
我的個子不高,皮膚白白的,前面的頭發有一點微微上翹,兩只黑珍珠似的眼睛上長著長長的睫毛,頭的兩側屹立著一對中等大小的耳朵,像哨兵一樣,加上一張震天動地的嘴巴,這一切就湊成了帥氣十足的我。瞧!我這粗心的勁兒,都忘把我的名字告知大家了,我姓郭,名忠正,瘦瘦的體型中等的個兒。
我的愛好是看課外書,一看起書來就像山里的孩子離不開石頭;像大海的娃娃離不開大海;像槐鄉的孩子離不開槐樹。我的書架上有好多書呢!我一看見他人看書心里就癢癢的不行,真想借來看一下!每次爸爸媽媽帶我去逛街,我都會拉著他們去書店幫我買幾本書。記得有一次,我在書店看著看著就到中午了,看了看四周,爸爸媽媽沒有來接我,又津津有味的看了起來,正看到出色的地方,爸爸喊了我一下,我沒有聞聲,媽媽又碰了我一下,我還以為是他人碰到我了,也沒有去理會。直到媽媽一下子把我的書搶走,這才回過神兒來,原來是爸爸媽媽來接我了。嘴里還抱怨道,早不來晚不來,恰恰看到出色的地方來了。爸爸見我不太興奮,問到:兒子你怎樣啦,是否是不想走。课亦街∽觳慌d奮的說:人家正看到出色的`地方呢!爸爸笑著對我說:那我們等你看完后再走吧!頓時,我的臉上又恢復了陽光般的笑臉。
我的性情很開朗,但我的缺點是馬馬虎虎?蓜e提我這粗心的壞習慣啦,說起來我就丟人!記得上次數學期中考試,我不費吹灰之力就做完了,本以為一百分是沒有題目的,可是誰知道試卷一發下來,由于我的粗心,居然錯了一道題,1000米=千米,我直接寫上了1000,假如我把題看完是不會錯誤的。
這就是我,個兒不算高的小男孩兒,皮膚白白的我!
小學四年級作文 篇7
今天一大早,我就到翰林寫作培訓的地方拿禮物了。這個禮物小巧玲瓏,是個縮小版的存儲機。這存儲機全身是藍色的,由好幾個部件組成,上面還印有我最喜歡的機器貓。我對這個禮物愛不釋手。
回到家后,我開始研究起來,仔細看著說明書該怎么操作。我先把電池裝上,再把卡插進去,它就被激活了,它可有很多功能呢?磿r間,存款,提款,看日期,樣樣都行。在這些功能中,我還是最喜歡存取款,因為這就像小型的ATM機。我特別高興的`一直在擺弄這個禮物,可是卻怎么也沒辦法把錢給拿出來了。媽媽說:“算了吧,下次去請教一下翰林寫作的老師好了!
我卻沒有放棄,吃過午飯后,我又繼續嘗試起來。突然滴的一聲打開了,我欣喜若狂。原來只要按取款鍵,在輸入取款金額就能打開了。我馬上跑到媽媽那里告訴她,我終于打開了。媽媽告訴我:“有些事情雖然看起來奧秘無窮,但是只要付出行動,就一定能獲得最終的成功!
小學四年級作文 篇8
我呀是個活潑可愛的小男孩,我有我的'長處,我學什么都很努力。說到努力,我就想起了一件事。
記得有一回,爸爸說今天下午要帶我去游泳,雖然我不會,但仍然開心地跳了起來。下午,爸爸帶我到了河邊,爸爸也不會游。我們帶著救生圈下水了。剛開始,我還不敢,只用腳點了一下水面,又馬上縮了回來。我看了下河里,小朋友都在快活的游著,我羨慕極了,也想游泳,我就閉著眼睛跳了了下去。我感覺有救生圈托著,沉不下去,也就不怕了。
我又開始游了,游到了河中間,感覺自己就像一只小青蛙在清澈的河里自由自在的游來游去。后來我游了一小會覺得救生圈的氣在慢慢的沒了,我趕快往岸上游。我很緊張,游呀游呀,不知不覺的就游到了岸邊,我上了岸,看了一下救生圈果然沒氣了。爸爸表揚我很厲害。第二天我就不用救生圈也能游了。后來,還教爸爸了呢。現在我自己又學會了很多泳姿比如:狗刨式、蛙泳、自由泳,還有許許多多的泳姿,你們看我厲害吧,我自己也能學會,請為我豎起大拇指吧。
小學四年級作文 篇9
我盼星星盼月亮可算把秋游給盼來了。今天去平山森林公園秋游,早上在班里上了一節安全課就出發了。我們上了大巴車前往平山森林公園。不一會兒就到了,我們滿懷激動的心情跳下了車,哇!才到大門口就這么漂亮,旁邊的花池里栽著鮮紅的花朵,從遠處看,像一簇簇燃燒的烈焰。那里還有一個像樓梯一樣的花盆,一節一節的,里面也栽著鮮艷的花兒。
我們在這里拍幾張紀念照就繼續前進。剛進大門,我仿佛穿越到了一個綠色的神奇世界,我走著走著突然聽見一聲雞叫,于是順著聲音的方向看去,是一群可愛的小雞,好像一群可愛的“小精靈”。繼續往前走,我看到一些樹,這些樹形態各異,有的像綠色小蘑菇、有點像綠色小花瓶、有的像是在捕捉獵物的獵人,還有的像小老鼠、小松鼠、老鷹。。。。。。這些雖然都是樹,但卻都被修剪的栩栩如生。上坡了,這讓我們走的很吃力,比剛剛在平路上走得明顯費勁很多,“哎呀,好累啊”這句話是誰說的?哦,原來是陳翊飛在叫苦呢!這坡真難上,我們的力氣越來越小,叫苦的人越來越多,老師見了,把我們帶到一個草地上休息,不一會兒,老師說出發了。
“哦不!又是上坡!”我悲哀地說道。我們大家都用著吃奶的勁往上爬,終于我們爬到了上午的終點站—平安塔。平安塔有九層,上面有著精美的花紋,每層的兩邊都掛著紅燈籠,最底下有一個高高的“城墻”,這看起來像是古代的建筑物。到了中午,老師把我們安排在平安塔的后面休息并吃午飯,“這兒的風不大,是個好地方”我說,于是和方瑜、高文靜我們把桌布拼在了一起,并且用我們的書包把桌布的四周壓住后就開始用餐了。我把可口的食物拿出來帶大家分享,她們也是,我們一邊吃一邊說笑著,啊!秋游真快樂!吃完飯后我們就往下午的終點站—情侶園出發!到了情侶園我發現里面到處都是游樂設施,我心想:“這不如改叫游樂園吧!”接著我們開始玩里面的每一個項目,并且我還給它們分別取了不同的名字,我第一個玩的是“過橋”,剛上去時就有點難,太滑了,下去的時候就更難了,它是用麻繩織成的`網,我緊緊抓住旁邊的繩子,一步一步小心翼翼的走了下去。第二個項目是“走木凳”,木凳是被繩子一個一個掛起來的,走在上面搖搖晃晃的,一不小心就會踩空了,我也是搖搖晃晃的走過來的。第三個項目就叫它“蜘蛛網”,因為這是由許多網拼成的,走在上面,可不能掉以輕心,如果稍有不慎,誰都知道后果會怎樣。。。。當我從這上面下來準備繼續下一個項目的時候,老師喊大家集合了。時間過得真快啊!這么快就要讓我和這個美麗而神奇的綠色世界說再見了!
小學四年級作文 篇10
今天早上,是我們小學分校本學期的第一次升旗,而這次升旗的任務,是由我們四(5)班擔任的。作為主升旗手,我真是又緊張,又興奮。
六點鐘,同學們就來到了升旗廣場筆直地站好,等待著莊嚴的升旗儀式的到來?钢鴩,我的心“怦怦”直跳,像懷里揣了只小兔子似的,我一直告訴自己:要鎮定,要鎮定。
六點二十分,升旗儀式正式開始。我們班的小“百靈鳥”趙淼邁著歡快的腳步走上了升旗臺,用她那婉轉動聽的聲音高聲宣布:“20xx——20xx學年度第一學期,第一次升旗儀式現在開始,第一項,請儀仗隊護送國旗入場,請奏樂!痹捯魟偮,節奏明快的音樂就響起來了。無暇多想,我抬起頭挺起胸,在其他三位護旗手的護送下氣宇軒昂地向升旗臺走去。
“第三項,升國旗,奏國歌,少先隊員行隊禮,保安、教官行軍禮,其余人員行注目禮”,清脆悅耳的聲音再次響起。伴著雄壯的國歌,我有節奏地拉著旗繩,望著冉冉升起的五星紅旗,我的心中感覺無比的自豪:身為一名孤兒,我能在這樣的學校里學習和生活,我是多么的幸運啊,而作為一班之長,我能親手升起這鮮艷的五星紅旗,這又包含著老師多少的信任和鼓勵呢?我是一個幸運的孩子,我所能做的,唯有發奮學習,以優異的成績來回報所有給予我幫助的人!我正在深思,國旗到頂了,我趕緊回過神來系繩子。往下一看,全體同學的表情都那么嚴肅,我站得更直了!
第六項是升校旗,唱校歌:在山岳雄偉、江河秀麗的'中華大地,可愛的校園,就座落在這里,座落在這里,父輩的期望,時代的召喚,各地的小朋友會聚在這里……我雖然沒有唱出來,但我的心兒飛了,飛向了蔚藍的天空……
這一次的升旗,真令我難忘。
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