八年級(jí)作文

八年級(jí)作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的八年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

八年級(jí)作文 篇1

　　“呀啊——！”課間的十分鐘還在繼續(xù)。我們稚嫩的臉上掛著一顆顆汗珠。

　　你看，在那寬闊的操場上，有多少孩子在嬉笑。我們拉著“雞媽媽的圍裙”，排出了長長的一條隊(duì)伍，躲著“兇殘的老鷹”。“看你往哪跑！”瘦弱的雞媽媽還是擋不住那敏捷的老鷹。不一會(huì)兒，這一條長龍似的隊(duì)伍就被搗落個(gè)“稀巴爛”了。我們這些一年級(jí)的孩子樂在其中。

　　嘿！這圍著一圈的是什么啊？“找啊，找啊，找朋友。找到一個(gè)好朋友……”熟悉的兒歌告訴我，她們正在玩兒丟手絹呢。我拿著那條久違的紅領(lǐng)巾加入了她們的游戲。尋回兒時(shí)的快樂。我把鮮艷的紅領(lǐng)巾放在那個(gè)女孩身后，她不一會(huì)兒就來抓我了，誰讓你們比我小五六歲呢！沒有抓住我的她，被我們圍在中間，等著她精彩的表演呢！我幼稚的二年級(jí)也是這樣樂在其中。

　　“石頭，剪刀，布！”隨著我那縱身一躍，她已經(jīng)輸在了勝利的邊緣，我踩著那條終點(diǎn)線也在得意著。從小就“身經(jīng)百戰(zhàn)”的我，對(duì)著這簡易的游戲已經(jīng)易如反掌了。依然記得那條游戲規(guī)則。“石頭錘剪刀，剪刀剪布，布包石頭。贏了就向終點(diǎn)跳一步，先到終點(diǎn)的人獲勝。”“石頭，剪刀，布”我們樂在其中。

　　“小皮球，拋小皮，馬蘭開花二十一……”在兩行皮筋里，我們跟著口訣跳著，笑著，樂著，幾個(gè)人齊跳，更是把走廊跳著“地動(dòng)山搖”。我們跳著，樂著走過了兩年的美好時(shí)光。

　　六年級(jí)，我們漸漸成熟了，課下的.十分鐘，教室里飄蕩的是歌神陳奕迅的歌“你的背包，背到現(xiàn)在還沒爛……”那一句句重重的粵語響徹著整棟教學(xué)樓。一向開放的英語老師也激勵(lì)我們唱歌，并且告訴我們：歌唱的不好，沒關(guān)系。開心快樂就好。是啊，唱歌的課間十分鐘，我們也樂在其中。

　　這些我們一下課就開始玩的游戲伴隨著我走過了最美麗的童年，最美好的時(shí)光。。這一句句專屬游戲的口訣烙印在我的心里；長存在我的腦海里。我樂在童年美好的游戲中。

八年級(jí)作文 篇2

　　“加油！”“加油！”操場上喊聲，歡呼聲充滿了整個(gè)校園。這是干什么？哦，原來這是我們?cè)谂e行拔河比賽。

　　“嘟——”又是一聲清脆的哨聲，我們班和七（4）班的比賽開始了。我們班的同學(xué)一部分參加比賽，一部分當(dāng)拉拉隊(duì)。拉拉隊(duì)們拼命的喊，險(xiǎn)些把嗓子給喊啞了，拔河的同學(xué)也使勁的拉。只見繩子上的紅布條慢慢地的向我門這邊移過來，移過來，終于，過來“界限”。操場上頓時(shí)響起了一陣歡呼聲：“我們勝利了！”六（1）班的隊(duì)員們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣的。

　　雙方隊(duì)員交換場地，開始了，七（4）班的.隊(duì)員不知從哪來的一股勁，一下子就嬴了第二局。現(xiàn)在場上的比分是1：1，平局。

　　第三局就要開始了。這是最關(guān)鍵的一局。雙方的隊(duì)員都擺開了架勢(shì)。裁判老師高高地舉起了小紅旗，掃視了雙方隊(duì)員一眼，使全場一下子平靜了下來。大家睜大了眼睛，等待著場激烈的比賽的到來。

　　“嘟——”一聲哨響，繩子立刻繃得緊緊的，一動(dòng)也不動(dòng)。隊(duì)員門都屏住呼吸拼命的拔著。看，我門班的大力士劉成光，臉漲得通紅，兩雙手死死的抓住繩子，緊閉著嘴，屏住呼吸，身體幾乎躺著，再看看我們班的大個(gè)子胡發(fā)強(qiáng)，胖胖的身體向后傾，兩只腳蹬著地，還想釘在那里似的。雙方拼命的拔，紅布條來回的搖晃，一點(diǎn)一點(diǎn)地向七（4）班移去。我們都急死了。大家又是扯衣，又是跺腳：“七（10）班加油！”七（10）班加油！”紅布條好象聽從了我們的命令似的，朝我們這邊移來。大家趁熱打鐵，猛地拉了一把，紅布條又過來了！拉拉隊(duì)繼續(xù)喊：“向后倒！向后倒！”紅布條終于過了界限，我們贏了。

八年級(jí)作文 篇3

　　幾千億個(gè)瞬間構(gòu)成了一部人生電影，里面有七情六欲、悲歡離合、酸甜苦辣。有許多瞬間都被我們忽視了。

　　有一種花始終讓我難以忘懷。

　　它是一朵小野花，一朵普通了不能再普通的小野花。不知從什么時(shí)候起，它把根扎在了這里。也許是鳥兒將它帶來的，或許是風(fēng)兒將它吹來的，總之，它開始在這里安家落戶了。

　　第二天，它長出了一片嫩芽兒。綠綠的，享受著陽光的溫暖，沐浴著清晨的雨露。后來它慢慢地長出了幾片小葉兒，卻從未有人關(guān)注過它。

　　幾天后，對(duì)面的房子被拆遷了，大量的石頭砸在了這些小草上，同時(shí)也壓在了那顆不起眼的嫩枝上。但它從不放棄，頑強(qiáng)地從亂石堆中的細(xì)縫里爬了出來。它歪歪扭扭地站在那里，迎著風(fēng)向我點(diǎn)頭。

　　它堅(jiān)強(qiáng)地在滿是瓦礫的土壤里汲取養(yǎng)分，而以前那些曾經(jīng)與它朝夕相處的`小伙伴們，此時(shí)已經(jīng)不見了蹤影。又過了幾天，春雷響起，大雨襲擊，這顆小草仍在拼搏。雖然它受到亂石的摧殘，渾身是泥，但它還是挺過去了。

　　不知過了多久，當(dāng)我再去看它時(shí)，它終于成功了。它完成了一生中第一個(gè)愿望，開出了一朵白色的小花。它似乎在向人們證明，自己不僅僅是一顆小草。在我眼里這朵小野花，勝過所有美麗的花。四片白色的花瓣連著一點(diǎn)黃色的花蕊，在風(fēng)雨里，在陽光下盛開得無比燦爛。幾年后，那里冒出了一大片與它一模一樣的花，路過的人都會(huì)把注意力投向它們。甚至有很多人都會(huì)駐足停留，貪婪地吮吸著那一陣陣淡淡的清香。

　　我不禁為之一驚。這么一朵朵小小的野花，居然能如此堅(jiān)強(qiáng)，居然能為人們營造一片如此芬芳的天地。它的生命在這一瞬間，得到了如此完美的體現(xiàn)。或許，生命的意義就在于此。

　　其實(shí)，生活中并不缺少美，只是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛。花朵在瞬間開放了；剛剛還是晴朗的天空在瞬間下起雨；嬰兒從媽媽的肚子里鉆出來……這一切一切的事情在瞬間里發(fā)生了，有美麗、有丑惡、有歡樂、也有悲傷，他們都是很珍貴的。他們都在訴說著一個(gè)道理，我們要善于抓住生活中的每一個(gè)瞬間。

八年級(jí)作文 篇4

　　升入八年級(jí)。新的年級(jí)，新的班級(jí)。老師，同學(xué)，皆是一個(gè)個(gè)陌生的面孔。看見此情，此景，不由得使我想起了升入佛山中學(xué)的七年級(jí)時(shí)，一幅與此相識(shí)的畫面——

　　當(dāng)時(shí)，佛山中學(xué)招收了700多名七年級(jí)新生，共分為14個(gè)班，我分在了13班。走進(jìn)教室，放眼望去，一個(gè)50多人的班級(jí)竟然沒有一個(gè)同學(xué)與我相識(shí)。

　　20xx年9月——進(jìn)入佛山中學(xué)的第一個(gè)月，在我的記憶里是刻骨銘心的。把它稱之為“黑色的`9月”，點(diǎn)也不為過。9月，本是個(gè)收獲的季節(jié)，大地上的莊稼早已果實(shí)累累，可對(duì)于剛剛才進(jìn)入佛山中學(xué)的我來說，卻正在邁開耕耘的第一步，面前是一片待開墾的充滿荊棘的處女地。

　　還好我的適應(yīng)能力很強(qiáng)，我很快便融入了這個(gè)“大家庭”。學(xué)生們通常把這所全封閉式的學(xué)校稱為一座“巨大的牢籠”。然而，在這所牢籠中，依然有很多的歡聲笑語。

　　在佛山中學(xué)學(xué)習(xí)，我感受最深的一點(diǎn)便是佛山中學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境很好，學(xué)習(xí)氛圍很好，學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度端正，在自習(xí)課上，教室里鴉雀無聲……師生一起努力，創(chuàng)造出了驕人的學(xué)習(xí)成績。

　　學(xué)校的宿舍不講究大，但講究舒適。學(xué)校的餐廳不講究大，但講究美。飯菜不講究可口，但講究營養(yǎng)成分的搭配。老師不講究多，但講究教學(xué)水平的高低。

　　一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活稍縱即逝，它留給我許多美好的回憶，更與許多體會(huì)在其中，但我感受最深的是：有志者事竟成。我覺得能在佛山中學(xué)學(xué)習(xí)，是我一生的幸運(yùn)，是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是給我夢(mèng)想與希望的源泉。

八年級(jí)作文 篇5

親愛的爸爸媽媽：

　　你們好！想不到這封信是我給你們寫的吧，如今你們的寶貝女兒已經(jīng)上八年級(jí)了。從小你們就叫我做一個(gè)好學(xué)生，作一個(gè)有道德的人，今天借此機(jī)會(huì)我就在這兒向你們匯報(bào)一下我的學(xué)習(xí)情況。

　　說真的.，我發(fā)現(xiàn)自己越來越笨了。我戴著一副小眼鏡，看起來文質(zhì)彬彬，可成績不太理想。每次考試我都想考好，卻總是力不從心。比如說語文考試，考試前已經(jīng)復(fù)習(xí)過了，拿起試卷感覺就不好，基礎(chǔ)知識(shí)還可以對(duì)付，到了閱讀和寫作我就徹底死機(jī)了。作文只能拿到一半分，這樣語文考試的總分從沒有超過80分。最多的一次只是78分，在班上的總分排名一直處于十幾名。我是多么想闖入班級(jí)前10名，每當(dāng)看到班主任為前10名同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)品時(shí)，我心里都是癢癢的。什么時(shí)候能輪到我呢？

　　其實(shí)我知道有辦法。像我這樣成績的學(xué)生，只要考試的時(shí)候脖子再伸長一些，眼睛再睜大一些，完全可以進(jìn)入班級(jí)前10名。但是，我不敢也不想。因?yàn)槲抑�道爸爸媽媽你們�(cè)谖液苄〉臅r(shí)候就教我：誠信做人。所以我知道考試 時(shí)用那種方法是不道德的，是會(huì)失去誠信的。

　　我還真發(fā)現(xiàn)了我的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：誠實(shí)。

　　我又想起“狼來了”故事，小時(shí)候你們給我講過很多遍，誠實(shí)深深刻在我的腦海里。

　　去年，有一回聽寫我得了滿分，老師發(fā)給了我一本獎(jiǎng)品本。我自己知道在本子上有一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)寫錯(cuò)了，我告訴了你們。你們教我做人要誠實(shí)，要把這件事告訴老師。一開始我不愿意。你們又給我講了一遍“狼來了”故事，我仔仔細(xì)細(xì)想了一夜，最后還是聽了你們的話，我把事實(shí)告訴了老師，老師居然夸獎(jiǎng)了我一番，說我是一個(gè)誠實(shí)的孩子，把那本獎(jiǎng)品本又獎(jiǎng)勵(lì)給我了。我的心里多美呀.

　　爸爸媽媽我要在這兒謝謝你們。

　　你們經(jīng)常對(duì)我說，做人要守信用，知錯(cuò)就改。

　　因?yàn)橛心銈兊慕虒?dǎo)，今天我雖然成績不是頂呱呱，但確實(shí)是一個(gè)誠實(shí)守信的好學(xué)生。

　　謝謝你們！

　　祝爸爸媽媽工作順利，天天開心！

　　你們最最寶貝的女兒：xx

　　20xx年10月6日

八年級(jí)作文 篇6

　　昨天，也許你失望過；昨天，也許你遺憾過；昨天，也許你后悔過；昨天，也許你悲傷過；昨天，也許你……今天，請(qǐng)不要忘記給自己一個(gè)微笑！——題記

　　“蒙娜麗莎”因微笑而聞名世界，桑蘭因微笑而堅(jiān)強(qiáng)勇敢。希望生命因微笑而變得更加美好。清晨，明媚的陽光從窗縫中擠進(jìn)身子，調(diào)皮的散落在書桌上，睜開朦朧的睡眼，新的一天開始了，對(duì)著鏡子笑一笑，加油，讓我們開始美好的一天，帶著微笑去搜索微笑的鏡頭……

　　鏡頭一

　　“對(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意的……”“沒關(guān)系的，小妹妹，你看擦一擦就好了！”大姐姐輕輕的扶起小妹妹，微笑著說。那笑容多么怡人，多么可親可近。這一個(gè)平平常常的笑容，拉進(jìn)了兩個(gè)女孩的心，動(dòng)人的水波蕩漾在兩雙澄清的眼眸間，畫面和諧而美麗。

　　鏡頭二

　　你看，他的嘴角流露出一絲艱難的笑意，氣喘吁吁過后，他的'眉梢飛揚(yáng)起一絲激動(dòng)的喜悅

　　。啊，他越過了終點(diǎn)。在1500米的長跑中，他努力向前沖刺，即使沒有贏得第一，他的微笑也代表著他的成功。他的微笑也將成為我們心目中的焦點(diǎn)。

　　鏡頭三

　　“這次考試有考砸了，哎……”小敏失望地說。“加油，失敗只是為你成功鋪路。”小文微笑的幫小敏打起。“恩，加油，向前，不氣餒……”小敏擺脫了悲傷。有時(shí)微笑也可以幫別人加油打氣。

　　原來，微笑這么美妙，給自己一個(gè)微笑吧，給生活一個(gè)微笑吧！

八年級(jí)作文 篇7

　　如果問我最想做哪一個(gè)器官，我會(huì)毫不猶豫地回答：“我要當(dāng)一雙眼睛！”

　　當(dāng)一雙眼睛？不要驚奇，很快你就會(huì)明白做眼睛的好處了！

　　假如我是一雙眼睛，我一定要做孩子的眼睛。透過這雙眼睛，我會(huì)讓那天真無邪的小生命發(fā)現(xiàn)世界之美。我會(huì)教她看遍世間萬物，看遍各種顏色，看遍各種各樣的美。我會(huì)教她，那紅色是象征生命、象征熱情的顏色，那白色是象征美好、象征純潔的顏色，那藍(lán)色是象征廣闊、象征柔情的顏色，那……不只是美，還有丑，我要教她看懂這個(gè)世界。

　　假如我是一雙眼睛，做老人的眼睛也是種樂趣。年邁的老人，眼睛也許有些渾濁了，也許看不清東西了，但沒關(guān)系，我會(huì)和他一起聽，我會(huì)“聽”他的喃喃自語，我會(huì)“聽”他講述他的`一生，他的成功，他的失敗，甚至他的碌碌無為。這時(shí)的我，會(huì)不會(huì)像一個(gè)喜歡趴在老人膝上的孩子？不，我不是孩子，我懂得老人，懂得他的欣喜，懂得他的悲苦，畢竟已經(jīng)陪伴了他一輩子了，我想我是懂得老人的。我會(huì)陪伴他，用心，做眼睛的心，去傾聽他，理解他，懂他，伴他眺望那看不清的，模糊的未來。

　　如果無法改變，做壞人的眼睛也不錯(cuò)啊！沒有一個(gè)人生下來就是壞蛋，我想，他只是看錯(cuò)了，看多了：錯(cuò)將美麗看成邪惡；看多了骯臟，以為這個(gè)世界沒有純潔。我要他不再看向黑暗，要他看向光明，要他看到每個(gè)人真心的笑臉，尤其是孩子的笑臉，我相信那是世上最純凈的圣地，那樣的純潔一定會(huì)感動(dòng)他的。當(dāng)一滴清澈的眼淚從我這里流出，我相信他就已經(jīng)懂得了這個(gè)世界，相信他心中原來的那道傷痕已經(jīng)愈合了，也許還會(huì)有傷疤，但我相信那只能證明他曾錯(cuò)過，不能證明他現(xiàn)在或是未來永遠(yuǎn)會(huì)錯(cuò)下去。

　　眼睛是心靈的窗戶，愛護(hù)它就是愛護(hù)你的心。

八年級(jí)作文 篇8

　　一句又一句的話，回蕩在它們的耳際，應(yīng)該很煩吧？

　　我常常沒事就對(duì)著許多不是人的事物自言自語，就好像，在跟它們聊天一樣，其實(shí)，我也不知道我什么時(shí)候有這個(gè)習(xí)慣，久而久之，就變得稀松平常。

　　有一次，因?yàn)橐豢么箝艠淅瞎�公的種子打到我的頭，我就開始跟他一直念，我問他：“唉喲！榕樹老公公，你為什么要打我頭啊？我又沒有做什么壞事？”

　　但，他沉默，我的腦袋里突然冒出了一個(gè)電燈泡，接著，再度對(duì)老公公開口：“啊！對(duì)不起嘛！”我哀求著：“你不要生氣，好不好？我下次會(huì)注意輕輕的`把門關(guān)上，才不會(huì)把門弄壞。”

　　我抬頭望著他，抱怨的說：“可是，你可以跟我講啊，這樣打我很痛耶！”不過，回應(yīng)我的，還是沉默，但是，旁邊的妹妹，已經(jīng)看傻眼了，只覺得自己怎么會(huì)有一個(gè)那么白目的姐姐。

　　沒錯(cuò)，我就是那么無厘頭，而且，我很喜歡我的自言自語，因?yàn)椋�都不�?huì)有人吐我槽，可以盡情的講，都沒關(guān)系。

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