六年級作文300字

時間：2024-12-24 18:25:29 六年級我要投稿

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六年級作文300字匯總(9篇)

　　在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的六年級作文300字10篇，歡迎大家分享。

六年級作文300字匯總(9篇)

六年級作文300字篇1

尊敬的校領導：

　　你們好！

　　我是六年級二班的一名同學。最近我看到校門口多了一些小商販，我們的同學上學、放學和下課都會云集在那些小商販的地方去買零食或者玩具，買完的塑料袋隨手一扔校園便又多了一處污點。

　　現在我在校園里散步總能看到一些被人丟棄的'塑料袋他們“隨風飄舞”，有的掛在樹上、有的落在草坪上、樓頂上，既不美觀又污染環境，“治理污染，保護環境”人人有責，所以，我建議：

　　1、組織同學參加一些和保護環境有關的活動，讓同學認識到保護環境的重要性。

　　2、通過老師的講述、觀看電影、閱讀關于環保的書籍等各種途徑，讓同學們意識到破壞環境的結果。

　　3、對環境保護這個問題加以關注，并制定好獎懲制度，讓同學積極參加保護環境的活動。

　　4、在學校通過廣播、雜志、貼畫等方式進行宣傳，同學知道污染環境是可恥的。

　　希望校領導能在百忙之中看看我這個小學的建議。

六年級作文300字篇2

　　在我的房間里，有一盆普通的蘆薈。

　　淡綠色的它，似乎很不惹人注意，我就這樣靜靜的看著它，它仿佛也靜靜的看著我，一點也不驕燥。

　　樸素的綠衣，平凡的外貌，長長的葉片上有一些白色的小刺，葉片由寬至窄，尖尖的頭，葉片有一點彎曲，背面還有白色的斑點，使勁兒一捏，它就會流出黏黏的`汁液，聽說，這可是美容的佳品呀!葉片由下重疊至上，一點也不惹人愛。

　　在蘆薈身旁的百合花，嬌嫩潔白的花瓣更惹人喜歡，迷人的姿態釋放著縷縷幽香，而這不起眼的蘆薈，卻一直在那里站著，努力釋放出自己身體里的“蘆薈酊”，希望能夠幫助主人殺掉更多的病菌，但在這嬌美的百合花面前，蘆薈又怎么會討人喜歡呢?

　　蘆薈可謂是“上得廳堂，下得廚房”，不僅是美容的佳品，還能給傷口殺菌，并且還是大家都很喜歡的美食和飲料喲!但是，它卻顯得那么平常，那么無言。

　　蘆薈沒有花兒一樣嬌美的容顏，也不能釋放出迷人的芳香，但它卻一直默默無聞地為人類奉獻著，它不要太多的贊賞，但它依然保持高尚的情操，它不需要溫室，也不需要美麗的花盆，它的要求并不多，只有一杯清水。

　　我愛蘆薈，愛它那無私奉獻的精神。

六年級作文300字篇3

　　古往今來，許多文章都是用來贊頌母愛，爸爸的愛也尤為珍貴。爸爸對我的愛，并不是像保護一個易碎的花瓶那樣，而是用他嚴厲的吼聲來教育我。

　　冬日的早晨，雖然陽光明媚，但到處依然泛著寒冷的氣息。我這只小懶蟲正窩在被窩里裝睡�！翱炱饋�，知道現在幾點了嗎，還要不要上學？”爸爸帶著他的吼聲來到我的房間。聽到吼聲，我立馬先開被子，穿上那套企鵝裝，時不時瞄向爸爸，生怕他再吼。

　　放學回到家，發現爸爸正坐在沙發上，戴著眼鏡，翹著二郎腿，時不時抖抖手中的報紙，眉頭微皺，我知道這是暴風雨來的前兆。爸爸正看向我，我一溜煙的沖進房間，把媽媽剛才好的地板踩臟了。“書包放下，把地拖干凈�！卑职趾鸬�。我慢悠悠的`走向拖把。“有什么不樂意的，這是你自找的�！卑职钟趾鸬�。

　　有一次，我問媽媽：“為什么爸爸老是吼我？”媽媽語重心長的說：“你爸爸吼你，是為了從小讓你養成不依賴別人的好習慣，他現在每天都要吃潤喉丹。”我聽了之后，有些理解爸爸了。

　　爸爸的吼聲，吼出了一個像樣的小學生，爸爸的愛真是獨一無二啊。爸爸，希望您在教育我的同時，也保護好自己的嗓子。我愛你，爸爸！

六年級作文300字篇4

　　小時候的我

　　羨慕縣城富足的生活。

　　中學時的我

　　對縣城更加憧憬。

　　我在縣城中安家。

　　我喜愛。

　　小區的`安寧平靜。

　　我喜愛，

　　馬路寬闊干凈。

　　我喜愛。

　　廣場一片蔥蘢。

　　我喜愛。

　　大街車水馬龍。

　　我全身心投入她的懷中。

　　漸漸的我有了新感覺。

　　不適應，

　　街坊鄰居冷漠。

　　不適應，

　　馬路上的孤獨。

　　不適應，

　　蔥蘢的單調。

　　不適應，

　　大街上的喧鬧。

　　我經常沉思

　　我常想，

　　老鄉親切的談笑。

　　我常想，

　　鄉間小路的漫步。

　　我常想，

　　綠草紅花的莊稼。

　　我比較，

　　這不見。

　　老年人的悠閑。

　　這不見，

　　中年人的重擔。

　　這不見，

　　青年人的寬容。

　　這不見，

　　兒童的自由相伴。

　　我感嘆:

　　由憧憬到失落，才短短的幾年。

　　由家到這里不過，

　　十公里長。

　　但是現在的我，

　　卻有萬水千山的距離。

　　從憧憬到失落，變化為什么這樣快。

　　這樣長。

六年級作文300字篇5

　　我有許多樂趣，其中最大的樂趣是什么呢?細想想，我覺得那次種絲瓜太有意思了，給了我無窮的樂趣。不信，你就往下讀吧。

　　我在玩的時候，無意中撿到一袋種子，媽媽鑒定后說是絲瓜種子，并說如果我不嫌煩的話，就種下去。我最喜歡種東西了，便找來一個大盆，種下去了五顆種子。

　　誰知開始的時候一點也不好玩，天天要澆水不說，還一直不見動靜，一點也不萌芽。我又耐心地堅持了幾天，又是施肥又是澆水。功夫不負有心人，絲瓜種子的`小芽鉆出來了，我高興得直拍手。全家人也都興奮起來了。

　　這幾株絲瓜在我的精心栽培下越長越大。我做了一張“養絲瓜作息表”：上午7：00澆水，下午4：00施肥，中午摘除枯葉子當肥料……我樂此不疲，絲瓜也在努力地長，一直爬到了窗戶上，纏住了窗子，無法開窗透氣了，陽光進不來，絲瓜有點發蔫了。

　　我們齊心協力，把絲瓜移植到樓下空地上，無心插柳柳成蔭，今年它還結了一次瓜。每當我吃著絲瓜，我就會想起我那株茂盛的絲瓜，那真是一種天大的樂趣呀!

六年級作文300字篇6

　　“我有我的夢想，屬于我自己的夢想······”每當熟悉的歌聲在邊想起，我仿佛來到了夢想之門。

　　那是我剛上五年級，我發現了課表里多了一門課程————夢想。

　　“這個夢想課講的是什么��？是說自己的夢想嗎？還是討論夢想的意義？或者是······哎呀，我都快想得腦袋都破了，可還是沒想到。我沒有權利去想前者，我只有權利想后者�！�

　　夢寐以求的夢想課到了，我特別緊張，直到老師來了我才不緊張。老師告訴我們，夢想課包括我們學的所有課程，還包括好玩的`游戲呢！光聽著就迫不及待了，那就讓我們進入夢想之門吧！

　　老師用電腦教我們玩游戲，可好玩了！這個游戲的名字叫做：解手環。

　　我被選到了，就去教室后面玩，我和同學們玩，不一會就解開了，我們一起笑呀，唱呀，抱呀！別提多開心了。

　　夢想，有益于我們成長；夢想，讓我們學會體諒；夢想，讓我們學會發現。世界上什么東西都有缺點，夢想也是。我覺得，夢想課還可以利用電腦了解一些中外歷史名人，抗日戰爭的電影片等。這樣，夢想就

　　十全十美了。

　　夢想，是智慧的種子；是希望的光芒；是天使的翅膀！啊，夢想，生活，世界，大地，我愛你！

六年級作文300字篇7

　　我變了，我能感受到自己的變化.眼淚不再是自己的專利，讓它流淌在心間，再不輕易順著臉頰滑落�？荚嚥辉偈亲约旱奈ㄒ�，我改變了看待分數的態度……一個個變化讓自己驚奇，一個個問題在腦海中累積，我疑惑了，這究竟是好是壞？難道是我迷失了自己？我否定了它們。不去考慮客觀的因素，我知道自己正在一步步地尋找自己，尋找那個真是的自我。

　　“測驗試卷發下來了！”我雙手接過試卷，平靜得連自己都有點兒吃驚。69分，我笑了笑，完蛋了！“下次我會贏的！”我這樣告訴自己，不顧一道道詫異的“入射光線”，走進教室。我第二次測驗：100分。我依然笑了笑：“勝敗乃兵家常事嘛！”心里卻不再平靜了，幸好沒撒“金豆豆”。

　　此刻，自己變化的'一點一滴一起涌了上來，“酸、甜、苦、辣”都讓它永遠留在心里。我每天都寫日記，不僅讓往事留在筆記本上，還讓往事留在心里。還有，看書上的標榜作文，不再是注重那些故事情節，而是注意那些好詞好句，描寫詳細、細膩的句子�？傊硎苊恳惶�！做自己最愛做的事！

六年級作文300字篇8

　　七月十日，放暑假的第十天，我們游玩了湯山新開的水魔方，因為那是特價的最后一天，所以人山人海，我和爸爸還有媽媽的同事，一共有8人，我們排了半個小時，才拿到票，我心想：“終于可以進去了�！币贿M去，我們換好裝，朝游泳池跑了過去。

　　我們先玩了人工招浪，只見那個浪花先是到人的腳下，再逐漸變大，到人的半身了，然后，能到人的.脖子了，最后，人被淹沒了，最大的一個浪，把我沖了幾米遠，差點就到岸上了。只見人越來越多，一些刺激的全是爆滿，于是玩點平常小孩玩的，還是爆滿，我們無語了，只好在游泳池里玩了，我借住這個機會，學起了游泳，爸爸教我深呼一口氣，然后用蛙泳動作在水下自己學，我學著學著，覺得自己會游泳了，于是在游泳池里游來游去，我告訴爸爸我會游泳了，爸爸不信，于是我用蛙泳動作左手和右手合合并，雙腳往外蹬，還要用勁，雙手一同雙腳一起用勁，爸爸看了心服口服，夸我真厲害。

　　就這樣，我學會了游泳，我離開了水魔方，準備回家，雖然我們玩的很開心，不過，各個都被曬成了黑皮人。