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四年級的作文300字
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的四年級的作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級的作文300字 篇1
在我的心中有一個人，她培養我，把我從一個什么都不會的小綠芽變成了一個茁壯成長的大樹，在我的人生道路上不能缺少她，她就是“老師”。
老師教會了我們認真、誠實、守信，如果我的人生道路上缺少了老師，我的生活將不再美好。她對我們慈祥，對我們溫柔，在我們的平常生活中是誰最辛苦，是誰為了培養我們而通宵為我們備課，是老師最辛苦，是老師為了培養我們而通宵為我們備課，我們寫完了作業無所事事，而老師卻要為我們明天的課而做準備，老師除了要管我們一個班的孩子，還有她自己的.孩子啊，老師一天之內非常忙，又要管我們，還有主任們給老師派發的任務。雖然老師有時候會發脾氣，還不是因為我們，如果我們把這件事做好不拖拖拉拉，老師是否還會發脾氣呢？我們現在有這么好的生活條件，有慈祥的老師為我們講課，大家都不懂得珍惜，世界上最好的人是誰，是“老師”。老師把我們從一年帶到畢業，是看著我們長大的，老師了解我的喜、怒、哀、樂，我為有這樣一個好老師而感到榮欣。
老師，您是我人生路程中，一個永不能忘記的記憶，您是我心目中的好老師。
四年級的作文300字 篇2
今天，我們要去普陀山，我是第二次去普陀山。重要的景點是：南海觀音，千步沙，法雨寺等等。我們先去幾座小廟，門口寫著只能點三支香，我們每個人拿了三支香進去，就回到了旅館。因為有四個家庭去，所以有四張門牌號分別是：601，602，603，604。晚上，我們去了千步沙玩，玩的時候我們的褲子上全是沙子，可是我們回到旅館后，各自洗了一個澡，就睡覺了。
第二天，我們要去南海觀音，紫竹林和法雨寺。我一早就去了紫竹林，紫竹林有很多寺廟，有一個放生池和一邊一望無際的海。我們先去寺廟，這么多個佛拜下來，我看見四大天王最雄偉。拜好后，我們去了波瀾壯闊的南海，在石頭縫隙里有小螃蟹和小蝦，我們拜完紫竹林，又去了南海觀音，南海觀音是用黃金建造的，很雄偉。我回到賓館，因為我很累了，要休息了。他們從法雨寺回來的.時候，我去就去了千步沙玩，玩好后已經很晚了。
第三天，我們去了朱家尖的沙灘上玩，我們坐車去了港口，乘著小快艇，一下子就到了朱家尖，導游說從9點到12點，我們迅速的到了沙灘，這里人山人海，那個浪大的無法形容，時間漸漸過去，我們很快回家了。
這次普陀只行十分愉快，希望下次能去玩賞九華山。
四年級的作文300字 篇3
中秋節，爸爸帶我和媽媽回老家過中秋節。一到老家我就看見了姐姐，然后我把我帶的兩個陀螺拿出來和姐姐玩。
玩累了就吃姐姐帶來的零食。到中午了，奶奶要去澆菜，我和姐姐也跟了過去看看。
我和姐姐一直在看奶奶澆菜，覺得沒意思就去一旁玩了。
玩著玩著，突然，姐姐大聲喊道：“郭奇睿快過來看，奶奶挖到涼薯了！”我跑過去一看：“哇！好大的'涼薯啊！”然后我和姐姐拿起粗壯的樹枝也來挖涼薯，可是只挖到了一會兒，樹枝就斷了。
奶奶在一旁說：“要用鋤頭來挖，才能挖到很多涼薯。”我和姐姐聽了就想回去拿，可是我想把奶奶挖的這些涼薯也帶回去。但我們沒有籃子呀！我想了想，就把我的衣服弄成了一個大籃子來裝涼薯。
我和姐姐跑回去，大家都問我衣服里裝的什么，我就走到他們面前給他們看。然后我把帶回來的涼薯放下，提著籃子就和姐姐走了。妹妹和弟弟也跟我們跑來了。
姐姐把鋤頭給奶奶，奶奶拿著鋤頭在挖涼薯，姐姐就把挖出來的涼薯放進籃子里。我就在爬樹，一會兒赤溜溜上去，一會兒竄下來，玩得開心極了。挖涼薯、爬樹，這樣的樂趣只有在老家才能找到了，老家真好！
四年級的作文300字 篇4
我的小表妹她現在剛剛六個多月。
她長的胖嘟嘟的，非常可愛。她的眉毛彎彎的，但顏色很淡。眼睫毛長長的，長著水汪汪的大眼睛，可有神了。扁扁的鼻子，紅紅的小嘴巴，圓圓的大腦袋上頭發稀稀的，還有一個很漂亮的小 酒窩，每當她一笑小酒窩就顯現了出來。
小表妹是我舅媽生的，她和我可親了。別看她只有六個多月，每當我一拍手擺出要抱她的姿勢，她就看著我笑著，整個身體傾斜并伸著小手要讓我抱，當其他人再要抱她，她可就不去了，頭拱 著我好像在躲似的'。她還老揪我的耳朵。對鮮艷的顏色特別感興趣，記得上回我拿了張紅色的海報在看，一旁的她啊、啊、的看著我也不知道想干什么，后來舅媽說她是想要我手里的海報呢。我笑著試 探她，結果紅色的海報往哪，她就盯著哪像被吸住似的。
我的小表妹還有一件她最高興的事，你們知道是什么嗎？那就是晚上睡覺脫衣服，你可不知道她有多高興呢！也許是冬天穿的厚，衣服脫了更舒服些，她竟然躺那都能用手搬著唆腳趾頭。這 個時候誰逗她，她都開心的不得了呢！
哈哈，這就是我的小表妹，我可喜歡她了。
四年級的作文300字 篇5
人生總有一兩件令人難忘的事，有歡快的，有難過的，有后悔的。但是，令我難忘的卻是一件和別人有關的事。
那天中午，我和小伙伴在樓下玩抓人游戲。玩著玩著，我感到非常口渴，便去旁邊的奶茶店買了一杯奶茶。我喝了一半，感覺非常難喝，便把奶茶扔進了垃圾桶，然后和伙伴繼續玩了起來。
過了一會兒，從遠處過來了一個衣衫襤褸的.小女孩，看起來只有七八歲，衣服很臟，褲子上到處都是口，頭發也亂蓬蓬的。她背后背了一個小男孩，看起來最多不過四歲。他們很黑，很瘦，一看就是很久沒吃飯的。女孩走到垃圾桶前，放下男孩，在里面翻了翻去。男孩用期待的眼神看著她。忽然，她從垃圾桶里找到了我扔的奶茶，就像撿到寶一樣，拿起來就要喝。就在這時，她看了看旁邊的弟弟。弟弟啃著手指，盯著奶茶，眼里閃著金光。他是多么想喝這杯奶茶啊！女孩看看奶茶，再看看男孩，失望的把奶茶遞給了男孩。男孩兩三下把大半杯我認為不好喝的奶茶喝完了。然后，女孩繼續背著男孩，一直朝前走去。
我看到這一幕，心里有一堆話想說，可是又不知道到底該說什么，只有在背后默默的祝福他們。
四年級的作文300字 篇6
叮鈴鈴……叮鈴鈴，上課鈴響了。上課的鬧鐘無情的響了起來，打破了我的美夢。
“上課。”老師大聲地說道。時間一分一秒地過去了。老師提了個問題，我一聽，我懂。我十分想舉手，但害怕自己講的不好，被同學老師嘲笑。這時，我心里的兩個小人說話了。一個小人說：“舉吧，要相信自己。”另一個小人說，“不要舉，說錯了，會被同學們笑話的。”經過一次次的心里斗爭，我終于鼓起勇氣，舉起手來。可馬上，我又放了下來。我的心里忐忑不安，像有一只迷路的小鹿，在那里怦怦直跳。
老師看見了，笑瞇瞇地走了過來，拍拍我的.肩，對我說：“要相信自己。”聽了老師地話，我漸漸地鼓起勇氣，慢慢地舉起那只堅定的手。
我顫抖地說起答案來。漸漸地我變得大膽起來，滔滔不絕地說著。同學們的目光變成了羨慕，老師也很高興。慢慢地同學們的羨慕變成了吃驚，老師也忍不住點頭。
說完后，老師不停地表揚我，夸我。這讓我感受到了成功和喜悅。我高興地一蹦三尺高，奔跑，玩耍，都有我的身影。
四年級的作文300字 篇7
說起水果，大家最熟悉的 就是草莓、蘋果、鴨梨、香蕉、桔子等，可是我今天要說的是楊桃。
楊桃，可不是我們平時看到的桃子，不論是長相還是味道都和真正的桃相差好遠。楊桃是一種典型的熱帶水果，盛產在我們的海南島，我就是在那吃的它，雖然我們北方也有賣的`了。楊桃外形是五棱形，它的橫切面如五角星，因此也有人叫它“星梨”。在它沒有成熟的時候是綠顏色的，有的是淡綠的，這時候的它可不好吃了，又酸又澀，得放到變成黃色，這時候才算熟了。
它的皮兒就是一層薄薄的膜，纖維還少、果脆汁多、甜酸可口、芳香清甜。吃上一口，清涼、甘甜的汁液就流進了嗓子里，那味道真是爽極了！
楊桃不僅味道鮮美可口，而且呀，還有很高的營養價值，它含有碳水化合物、蛋白質、脂肪和各種微量元素，是一種養分極全的水果。但是呀，你可不能多吃它，因為它是寒性食物，吃多了，你的肚子就要抗議了！會拉肚子的！
其實無論什么水果都是不能多吃的，適量地會對我們身體健康有利，過分的多吃，我們就承受不了，還會傷胃呢！
楊桃，不是桃，但也不比桃子的味道差，尤其現在交通運輸發達，在我們的超市就能買到。你們也去嘗嘗吧，我相信，你們一定會喜歡這種水果的。
四年級的作文300字 篇8
清晨的校園，寧靜，快樂，充滿活力。
天空的女兒：晨姑娘，邁著歡快的步伐走進校園，她剛一進校園，就看見兩位值周生背著書包，走進警衛室，把書包放下后整理了紅領巾和校服，走出了警衛室，站到了校門口。就向兩位英勇的戰士 。晨姑娘看見了，開心極了。
上早操了，晨姑娘看見好多小朋友在認真的做操，晨姑娘見了，會心一笑。
早自習的鈴聲響起來了，操場上頓時一片寧靜。這時，晨姑娘不論走到哪一間教室，晨姑娘看到的'都是同一個情景：教室里，學生們有的在一絲不茍的寫著什么；有的幾個人在熱烈的討論一道難題； 有的在認真的朗讀著；還有的在皺著眉頭小聲背誦著課文；老師則不知疲倦的判著作業；看到這里，晨姑娘更加開心的笑了。
太陽慢慢的升高，晨姑娘也要回家了，她很開心，因為我們做的都很好。 新的一天就這樣開始了。我們就這樣認真地上好每節課，也愉快地在校園里度過了每一天，校園的早晨每天都充滿活力，就 像春天來到校園。
四年級的作文300字 篇9
我的課余生活很豐富、很有趣。
課余時間，我經常玩跳皮筋、邁大步、大海撈針、還有“編花籃”等游戲，其中，跳皮筋和“編花籃”是最有意思的了。先說跳皮筋吧，它必須有兩個或兩個以上的人組成一個小組，要配合默契、還要團結一致才能跳過每一關。“編花籃”就更有趣了，它至少要三個人，跳的時候全組成員既要配合默契，身體還要保持平衡，才不容易摔倒，這樣玩的時間就會延長，玩起來才有意思。同時玩的時候我們邊唱邊跳，每個人臉上都洋溢著幸福的笑容，快樂極了！可是有的時候，我們其中的一個人老是摔倒，這樣我們也就跟著一起摔倒了，大家坐在地上，你看看我，我看看你樂得哈哈大笑，雖然我們老是摔倒，但是“編花籃”給我們帶來了無限的快樂和幸福。
課余生活不僅鍛煉了身體，還培養了同學們相互團結的品質，我打算把今后的課余生活安排的更加豐富多彩，更有意思。
點評：“我的課余生活很豐富、很有趣。”開門見山，直接點名文章的`中心。后文中主要寫了跳皮筋和“編花籃”兩個游戲，其中詳寫了“編花籃”這個游戲，通過同學們的神態、動作，寫出了大家在游戲過程中快樂的心情。文章短小精悍，首位呼應，將學生們課余生活中的一個片段，精彩地呈現了出來。
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