五年級優(yōu)秀作文【熱門】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的五年級優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
我常倚著窗口發(fā)呆，看著藍(lán)天默默沉思，也偶爾會想：夢是什么顏色？
夢——是白色，那是白鴿的顏色。那象征著和平。法國女英雄貞德曾說：”奇跡將會出現(xiàn)——白鴿將要起飛，她將以鷹的勇氣，去保護(hù)世界的和平”在中國這片經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨的土地上，又何嘗不是有千千萬萬的人渴望和平呢？
夢——是紅色，那是太陽的顏色。那象征著熱情。太陽是生命的種子，不滅的永恒，太陽用他的`“熱情”溫暖大地，我們用我們的熱情追逐夢想。熱情如水似火，它既是忠實的仆人，同時也是最乖的主人。一切成功，都源于熱情。那么紅色便是夢的旅途中不可缺少的顏色。
夢——是黑色，那是黑夜的顏色。那象征著挫折。大自然把人們困在黑暗之中，迫使人們永遠(yuǎn)走向光明。在追求夢的道路中，沒有人能一帆風(fēng)順，有時候會遇到困難和挫折，在這段黑暗的道路中，慢慢的磨練自己，慢慢的成長。因為黑暗過后便是黎明。困難之時，便是理成功不遠(yuǎn)之日。
夢——是藍(lán)色，那是大海的顏色。水因為有了追求，有了夢想，便漸漸的變成小溪，小溪又漸漸奔向大海。而藍(lán)色便是夢的舞臺。夢有多大，人生中舞臺便有多寬。
而我的夢，便是中國夢的顏色。他象征著祖國的富強(qiáng)，民族的復(fù)興，人民的幸福。全中國人民謀求幸福，奔向小康社會的征途上，便是我們所追求、努力的暢想曲。天之藍(lán)，水之綠，空氣之純潔，人與自然和諧的持續(xù)發(fā)展，這便是中國夢的顏色。
為了始我的夢顏色更加鮮艷奪目，我將從現(xiàn)在做起，從小事做起，用自己的活力去感染身邊的人。我知道，我只是一滴水，無以成江河。但我要用我的不懈努力與追求，去影響，感染周圍的人們，形成小溪并奔入大海�。」餐瑢崿F(xiàn)中國夢——我的夢。
五年級優(yōu)秀作文 篇2
一個周六的下午，我的眼神聚在作業(yè)上思考題目，腦子一竅不通，怎么也想不出來。舅舅在旁邊看著我，看見我這副樣子，說：咱散步去吧！我猶豫不決，最后答應(yīng)了。
舅舅帶著我來到對面的河那邊，說：這條河很長，在我小時候，這條河十分清澈，看得見底，魚、螃蟹我很調(diào)皮，專門去捉蝦，差點(diǎn)被夾住手，現(xiàn)在因為污染，全是污水我說：我以前以為這條河本來就是這種顏色的呢！舅舅說：前面有座古橋，幾百年了，那時我還沒來呢！我很好奇，問：哪里呀？是哪座？舅舅說：去了就知道了。我說：那河有多少年了？舅舅認(rèn)真地回答：河一建橋就建好了。我看了看舅舅的表情，沒有一絲嬉皮笑臉，我就信了這話。前面有一群人施工，我們跑了過去只見施工隊旁有一座橋，這橋十分厚實，下方有個比較大的洞，石壁上還長著青苔等植物，我問舅舅：這些石壁上的植物沒苗怎么長出來的？舅舅回答：是小鳥把苗叼來的。我們看見橋旁有一塊石碑大小的東西，上面寫著橋的簡介，舅舅說：這橋是古橋，是一座文物了。我們走上橋，感覺十分安全踏實，左右邊扶手上雕刻著一朵朵荷花。我們走過橋。是一片田地，大片大片種著油花菜、菊花、青菜都是一些蔬菜什么的，二十幾座房子這么大的.田地，實在不可思議，田地上豎著一塊牌，寫著：請手下腳下留情—種菜人老何。
回到家，我滿載而歸，因為我發(fā)現(xiàn)了很多以前不知道的。有：污水的秘密，古橋和田地的發(fā)現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn)了新玩意，感到十分興奮和快樂。
五年級優(yōu)秀作文 篇3
春天到了，同學(xué)們迎著明媚的陽光，來到紫竹院公園。啊，這里已是綠色的世界！一棵棵高大挺拔的樹木，都吐出了新綠。道旁的松樹，就像一頂頂撐開的綠絨大傘，在春風(fēng)中輕輕擺動。尤其是一簇簇的竹子，顯出了翠色，使人感受到春色的美。
我們順著一條彎曲的小道向公園深處走去。兩旁的桃花開了。這些花兒，有的全部開放，正展示著它全部的生命力，楚楚動人；有的含苞未放，剛露出粉紅色的花瓣，像害羞的小姑娘。幾只小蜜蜂在花間飛來飛去，你追我趕。樹間，嫩綠的小草已破土而出，宛如綠茸茸的地毯。
順小道走了一陣子，來到一個亭子前。亭子里面畫著一幅幅精巧細(xì)致的畫兒。有的畫一只老虎，威風(fēng)凜凜，張牙舞爪，神氣十足。有的畫一只小鹿，站在草地上，欣賞大自然春天的美景。這些飛禽走獸畫得活靈活現(xiàn)，為春天的紫竹院公園增添了生機(jī)。
穿過亭子，我們又到了“怪石灘”。這里的石頭非同一般。有的像個大葫蘆，底下大上頭��；有的像只大象，甩著長長的鼻子，兩個扇子般的大耳朵低垂著。有的`像水中的大烏龜，它探著頭，正四下探望。大自然真像個杰出的雕塑家，造就了這些怪石。
欣賞完怪石，我們走上一座好似一條白龍的長橋。我站在橋上，迎著春風(fēng)，抬頭仰望藍(lán)藍(lán)的天空，低頭看著一湖碧綠的春水，真像身入仙境，令人心曠神怡……
美啊，這生機(jī)勃勃的春天！美啊，讓人流連忘返的紫竹院！
五年級優(yōu)秀作文 篇4
我養(yǎng)了兩只天真可愛又好運(yùn)動的小烏龜，一只叫小墨、一只叫小綠。
每次看到他們那憨態(tài)可掬的模樣，心里都會不由自主的開心起來。可有時，我也會被他們整得心情郁悶，氣得我不知該怎么辦才好。你看，他們不是存心氣我嗎?
中午我在家睡覺，它們好像要我陪它們玩一樣，用爪子不停地抓著魚缸，那聲音嘎吱嘎吱的，讓人聽了很不爽。中午休息時間可是超寶貴的喲，翻來覆去地老讓我睡不著。鬧了幾分鐘，我再也忍受不了了，蹭的一下從床上直奔魚缸，大聲叱責(zé)道：“不要抓了，再抓,信不信我把你們兩個扔出去�！彼鼈z似乎聽懂了我的話，立刻把爪子和頭全都縮進(jìn)了殼里，頓時成了兩個名副其實的縮頭烏龜。哈哈......簡直太惹人大笑啦!
不吵了，我又睡上了，可它們竟跟我鬧上了似得，又開始抓了。哼，跟我鬧，干脆讓你們來個龜龜賽跑。
剛把它倆放出來，還沒等我喊“跑”口令，就已經(jīng)你追我趕地開始比賽了。可它們不按我安排的賽道來跑，不是往左就是往右，我不得不不斷的`糾正進(jìn)賽道，但沒辦法，剛買沒多久，還沒來得及訓(xùn)練，不懂比賽規(guī)則，我只有不斷的挪動它們維持比賽。
比賽持續(xù)了十來分鐘，小龜們雖然忽左忽右，卻不影響它們同時到達(dá)終點(diǎn)的結(jié)局，真神奇啊!
已經(jīng)精疲力盡了，伸了個大大的懶腰，準(zhǔn)備睡大覺咯。呵呵......小可愛。
好吧，睡吧，我也要休息了，可愛的朋友——小墨、小綠!
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