八年級作文
無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的八年級作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
八年級作文 篇1
留白,指在藝術創(chuàng)作中故意留下的空缺,它給予了欣賞者想象的空間,也給予了舒展的空間。人生何嘗不應該留白?時刻留一步退路,同樣給予了自己靈活舒展的空間。留一點空白,是一種做事技巧,也是一種人生態(tài)度,我們應該學會留一點空白。
留一點空白究竟代表著什么意義?它是指為人處世時,話不能說的輕易,事不能做的絕對。它有時代表著一條后路,一個空間。
給自己留一點空白,人生路上迂回更簡單。新聞媒體,我們時常能夠了解到一些賭徒傾家蕩產(chǎn)的故事。這便是不給自己留一點空白,將所有的資本全部投入其中,一旦失敗再無退路可言,從此一蹶不振。不留一點空白,失去了靈活性,將一條路走到底,往往只有碰壁。人生路上曲折不斷,磨難不斷,所以我們更需要迂回的人生路。走之前,給自己留一條能夠放心后退的路,往往能夠靈活的迂回,往往能夠走的.順利。
給別人留一點空白,同樣也是給自己留了一點空白。中國古代就有言“殺人不過點頭地,得饒人處且饒人”。如此可見,從那遙遠的時代中,給別人留一點空白的理論就已經(jīng)得到了認同。在自然界中,這個道理同樣也得到了完美的詮釋。狼永遠不會將羊吃完,是為什么?就是為了給羊留一條生存之路,同樣也給了自己一條生存之路。現(xiàn)實生活中,我們同樣也要做到,不能盯著眼前的而忽視長遠的,給別人留一點空白,就是為自己留一點空白。
會留一點空白固然重要,會在恰當之時留一點空白更重要,要有著清醒的頭腦和正確的價值觀。做事不絕對,做事不絕對,如果事事都不絕對了,難道不同樣也是一種絕對嗎?留白本來就是一種讓自己更靈活的處事方式,但是若因此而丟失了原則和本心,那我寧愿不留一絲空白?辞迨聦,用辯證的眼光看待留一點空白。
留一點空白,有時候需要給自己留白,有時候需要給別人留白,它幫助我們巧妙的走一場人生。在注意留一點空白的同時,同樣也要保持清醒和原則,留一點空白固然好,但是也要給留一點空白留一點空白。
八年級作文 篇2
“外婆的澎湖灣,有我許多的童年幻想……”站在藝術節(jié)的舞臺上眼光不時掃過坐在第二排的外婆,我盡情地唱著這首歡快的《外婆的澎湖灣》,眼前不禁幻化出一幕幕外婆與我親情相擁的情景。
兒時,我吵著鬧著要去旱冰場溜冰。年幼的我望著雪白的旱冰場躍躍欲試,穿上溜冰鞋,跌跌撞撞徑直往前沖去。外婆見我在玩“醉溜旱冰”,終于坐不住了,也迫不及待地租來了鞋子,做起了我的“護花使者”。我漲紅著臉,咧著嘴,帶著護具的雙手彎曲著張開,兩條腿抖豁豁地移動著,興高采烈。而外婆卻用自己笨拙的身軀在我身旁護駕,每有險情便極為夸張地大呼小叫、伸手展臂撲過來。逐漸我溜冰的速度愈來愈快,外婆便跟不上我的節(jié)奏了,只聽見“呯”的一聲,外婆一不小心滑倒在白色的溜冰場上;我目瞪口呆,看著外婆跌倒竟毫無反應,好一會兒才緩過神扶著外婆起來。看著外婆原本就布滿皺紋的臉現(xiàn)在又因摔跤的疼痛而皺起了雙眉,我先前那股玩興瞬間蕩然無存。而外婆并沒有就此打住,執(zhí)意要將她特殊使命進行到底,在她的固執(zhí)下我不得不同意,但心里總伴有一種說不清的苦澀感。
有時我也會和外婆鬧鬧小別扭。
年僅五歲的我常常在外婆的陪同下背著畫桶來到“必勝客”涮一頓。那一次,迷糊的我和外婆去吃飯,不料,卻把畫桶落在了“必勝客”里。當我發(fā)覺丟了畫桶的時候已經(jīng)回了家。我緊鎖雙眉,嘟著嘴,雙手叉腰,一副氣呼呼的樣子,埋怨起外婆來。外婆在我身邊耐心地安慰著我,而我卻更來勁了,一撇嘴哭了起來。寵我的外婆連忙承認自己的“錯誤”,讓我不要再哭了,而我的眼淚仿佛不聽使喚,停都停不下來?粗馄烹y過自責的臉,我卻仍然抽泣著,自顧自地沉浸在被自己想象放大的悲傷中。長大以后,我才恍然大悟,當天我丟失的不僅僅是放作品的畫桶,還丟失了外婆對我的一份關愛。
現(xiàn)在,我已經(jīng)讀預備班了,但是六十二歲的外婆卻仍舊不放心我一個人在“人生地不熟”的地方走夜路,堅持每天來接我,F(xiàn)在已是寒冬,晚上五點多,天色早已陰沉下來,刺骨的寒風下,又見到背著一個紅色背包的外婆。手提裝著小丸子的`塑料袋?绯鲂iT,年老的外婆就把我那沉甸甸的書包卸下來,背在她那微微彎曲的脊背上,手腳麻利地拿出依然熱乎乎的丸子遞給我。在接過的一剎那摸到她那粗糙冰冷的手,內(nèi)心不禁譴責起自己來。在回家的路上,我們倆踩著昏暗的燈光向家走去,那種親情是用語言無法描述的……
“陽光、沙灘、海浪、仙人掌……”一曲終了,我和同學們一塊兒走下舞臺,正對我笑著的外婆向我翹起了大拇指,我的心中如蜜一般甜,眉開眼笑地回應了從小到大照顧我的外婆。外婆猶如那美麗的夕陽,盡管到了晚年,但在我的心中她仍然是那么美麗絢爛,那么光彩奪目!
八年級作文 篇3
擁有一顆感恩的西,能個讓你的生命變得無比珍貴,更能讓你的精神變得無比崇尚!感恩是一種積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,是一種充滿愛意的行動,也是一種處世哲學和生活智慧;感恩不是簡單的報恩,他是一種責任,一種追求陽光的精神境界,每一個有愛心的`人,都應該懂得感恩的人,人生是精彩的,正是因為有了愛心,孝心和感恩之心。
要對自己的父母感恩,因為他們不僅賜予孩子生命,更把孩子養(yǎng)育成人,父母起早摸黑掙錢供養(yǎng)孩子讀書,把孩子養(yǎng)大成人,非常不容易,一次,在日常生活中,我們應該幫助學生樹立一種正確的消費觀,適當?shù)南M,孩子要對父母感恩,就不應該貪得無厭的索求他們的付出,感激父母是最早起碼的要求,是做人的道德底線,如果一個人連自己的父母都不愛,有怎么可能愛同學、愛社會?通過感激父母教育,讓學生體悟來自父母無私的愛,知道父母規(guī)他們沒筆前背后的艱辛,引導學生樹立責任意識,自立意識,克服奢侈,攀比,享樂等毛病。等得愛父母,孝敬父母,感激父母。
要對自己的老師感恩,因為老師不僅賜予了你知識,更是教會了我們?nèi)绾巫鋈。正是老師們春風化雨式的教育解開了我們成長路上的心結,使我們健康,快樂,幸福的成長,懂得尊重老師,感激父母。
感恩大自然,春夏秋冬,山水相容,鳥語花香,感恩在我們身上的每縷陽光,感恩路人,讓我懂得淡然平靜才不于心靈,感恩生活中的一切,讓我們體樣到真正所謂美好。
最或,讓我們懷著感恩的信面對世界八!讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧!只要我們對待充滿感恩之心,充滿希望和熱情,我們社會就會少一些指責,多一些寬容也理解,就會少一些爭吵與 冷漠。多一些和諧與溫暖,就會少一些欺騙……
八年級作文 篇4
寫到雨,我就想到晴天,其實曾經(jīng)寫過一篇<<只喜歡晴天>>的文章,直至現(xiàn)在,我才明白,晴天是我心靈深處的獨愛。
晴天給人的感覺很溫暖,很容易讓人想象到這樣的畫面:在一個清閑的午后,捧著書,坐在藤椅上,旁邊的桌子上放著一杯茶,桌面上散著透過樹葉的斑斑陽光。那是很溫馨的感覺,我一直在尋找這種感覺。
在晴天的日子里,經(jīng)常和朋友出去瘋去,和不同的朋友,會做不同的事。和我的后桌嫣,經(jīng)常會選擇一個小地方,邊吃著東西邊聊天:和老同學維,經(jīng)常會騎著單車去書店:和知己冰,經(jīng)常會在她家的樓頂上講悄悄話。
放晴總少不了陽光,到了冬天,陽光總是特別吝嗇,課間為了曬曬太陽,也會和同學在欄桿上,當在一只溫順的`貓。冬天的陽光總是特別可貴,也最溫暖。那種陽光,總是不由子主的使我伸出手,想要抓住它,卻怎么也抓不住,明明在手中,卻害怕它突然溜走。喜歡在陽光下行走,看影子忽隱忽現(xiàn),總是想到小時候,玩踩影子的游戲,每一次都很滿足的感覺。
天空若是一味的放晴,那只會單調(diào)無味,就沒有晴天的可愛之處,毛毛細雨我也欣賞,不過,晴天才是我的獨愛。
下雨時,心情也隨著莫落下來。就像打開潮濕的心,走入人群中,只不過是形式上的熱鬧罷了,使花花綠綠的雨傘成為別樣的風景,收起雨傘,才發(fā)現(xiàn),身上已經(jīng)滴滿了雨水。雨水使地上濺起的小水珠,突然讓我覺得小水珠的美,是從內(nèi)到外的,從天上個千里迢迢的來,掉下來只是融為一灘水。
晴天總是特別讓人覺得快樂,啊,現(xiàn)在雖說是晚上,可是好想看到太陽。
其實,當你每天醒來,推開窗戶的那一剎那,晴天就已經(jīng)來臨了。
八年級作文 篇5
熟悉的鄉(xiāng)間小路,隱去了父親那熟悉的背影。明月依舊懸夜間,故人鬢容何時歸?
依稀記得,稚氣未脫的我喜歡拉著父親到池塘邊捉螢火蟲。那時,父親總是欣然地與我同去,親自動手為我抓螢火蟲。在黯淡的星空下,那古老的柳樹旁,便多了一份愛意飄蕩的父女情。在我眼中,父親總是那樣的高大威武,女兒似乎是他手中的一顆寶石,總是給予她無微不至的關懷,而我卻依然是懵懵懂懂地接受,然而那一次,我便漸漸懂得了父愛。
那天,依舊繁星滿天,皎潔的月光灑在平靜的湖面上,泛起陣陣跳動的微光。好奇心驅使我向河岸走去,想抓住那泛起的漣漪,我靜靜地走到河邊,臨水而息,用小手接觸那清涼的湖水。不知不覺,腳丫也經(jīng)不住誘惑,伸入湖水中,或許是我陶醉在了這柔和的月光下,腳丫不經(jīng)意地碰到了河邊的草叢,草叢中一條毒蛇,猛烈地向我襲來,頓時,清澈的湖水被我的鮮血染紅了,我漸漸意識到陣陣苦痛涌在心頭。我失聲大哭。父親、母親迎著哭聲而來,看著滿腳鮮血的我,父母親驚惶失措,剎那間,父親抬起我的小腳,用嘴唇貼住我的傷口,盡力地將毒血吸出來。不知是父親的舉動讓我感覺到了安全感,還是父親真的將毒血吸盡了,讓我感覺不到了痛。我望著父親,停止了哭聲,望著父親腳上穿反的鞋子,我哭笑不得,他一定是緊張我的安全,而忘卻了穿好鞋子。那夜,月亮特別亮,這似乎是父親愛的光芒,讓我的心感到陣陣暖意,父親那夜一直守在我的床邊,直到天明……
如今,父親踏上了打工的旅途,在那遙遠且陌生的城市,你是否也曾駐足仰望那輪牽著女兒情的明月;您的兩鬢是否又爬上了那縷縷銀白的`愁絲,你的心是否懷念著故鄉(xiāng)的親人,故鄉(xiāng)的景物。
父親啊,你的女兒在高呼你的名字,在那異鄉(xiāng)之地,你放心地工作吧!女兒會努力學習,奮發(fā)圖強。這輪皎潔的明月映著你我不變的容顏,傳達著那份永恒的愛意!
八年級作文 篇6
清晨,陽光照耀在云朵之后。雖有云朵的“無情遮擋”卻絲毫擋不住它的“光芒萬丈”。
挎上書包,推車,上學。從樓道到門口,僅僅一分鐘的時間,卻能看見形形色色的人!吧习嘧濉眰兲嶂陌,從門口就開始趕公交;爺爺奶奶們趁著清晨的好時光在“陽光廣場”上練著太極;自行車和電動車上載著要上學的孩子。仿佛從來沒有人會在工作日閑著。騎著車“飛”在趕往學校的路上,和好友聊聊閑天兒,談談一天的“打算”。紅燈,又綠燈。黃色的燈光,卻似有若無。
一上午的課程或許乏味,但卻會有不同的知識。好不容易游客“課間十分鐘”卻被任課老師占去一半多!帮w”進廁所,在“沖”回來,又上課了。第四節(jié)課上到一半,肚子“理所當然”的叫了起來。這才發(fā)覺早上走得急忘記吃早飯。下課鈴響起,“奔”到餐廳,享受著午飯的美好時光。
午休,看書、畫畫、做題。只有課代表徘徊在辦公室與教室之間。抱著一摞又一摞的作業(yè),推開教室的門:作業(yè)加分!
下午的課多多少少都是些有趣的。上課作死犯困,下課精神充沛。遇上體育課,一下午“不得安寧”。最后一節(jié)自習課,巴望著課代表布置作業(yè)。掏出作業(yè)本“狂”寫作業(yè),殊不知班主任推門而入:“今天我們一起討論一下有關于!
好吧,今夜難侵。
推車,擠在校門口。我們歡快的走在回家的“道道”上。順道看看“堵車大賽”再暢快自己是“環(huán)保一族”(騎單車多健康~)好吧。還有“沉重”的作業(yè)。
九點,收拾好作業(yè)。掏出那本騙了我很多眼淚的小說。翻著他們的故事,幻想著自己的未來。
十點,將書放在枕頭底下。關燈,睡覺。在夢里,我遇見了美麗。
當然,這僅僅是工作日。還有假期。
七點的陽光照在披肩的頭發(fā)上,耳機里的歌一遍又一遍,一首接著一首。一路清晨,晃著手里的`早餐。
一個上午都徘徊在復習,作業(yè),預習之間。看著桌子上的一摞課本。墻上貼的滿滿一大張便利貼上的作業(yè)。再看看墻上的海報,找找手機,看看說說和他的激勵,便有了寫作業(yè)的動力。
下午,閑逛在廣場里。約幾個好友玩玩桌游,放放風箏。吃一串冰糖葫蘆,坐在河邊的石頭上?粗永镉蝸碛稳サ聂~,幻想著自己有一天可以和你這樣看風景。但卻越看越孤獨。越看越失落。心中的呼喊,總是一遍又一遍的重復這:哥,我愛你。
七點,帶好指甲。坐在古箏前,彈著他改過的鋼琴曲。哪怕是古箏,彈出來也是很好聽。畢竟是你的杰作。我閉著眼睛都可以彈得出來。
八點,找出筆記本。寫著我們的故事,自己被自己感動到哭了?墒,哥,你到底什么時候回來?我想你啊。
十點,打開手機。說一句晚安。便欣然睡去。
在夢里,我夢見了你
八年級作文 篇7
幸福是“臨行密密縫,意恐遲遲”的牽掛;幸福是“春種一粒粟,秋收千顆子”的收獲;幸福是“采菊東南下,悠然見南山”的閑適。
我的幸福,就是能擁有一個溫暖的家,一群真心的朋友,一群疼愛我的老師……
爸爸媽媽鼓勵的話就是幸福。爸爸媽媽,爺爺奶奶,家人們疼愛你是幸福……總之,幸福是無處不在的:在你不開心的時候,能為別人訴訴苦,人別人和你一起分擔你一個人的痛苦,這是一種幸福;在你開心的時候,能和別人一起分享,讓大家一起開心,這也是幸福;和家人一起團聚又是一種幸福。
擁有一個快樂的家庭也是一種幸福,誰不想要一個快樂的家?開心是,跟爸爸媽媽分享你的快樂;難過時,跟他們講述你的苦衷,讓他們分擔你的痛苦。這樣的家庭難道不幸福嗎?我從小就是爸爸媽媽的寶貝,基本上是想怎么樣就怎么樣,無憂無慮!鞍郑瑡屇悴挛疫@次考試是第幾名?哈哈,當然是NO。1!”“我兒子真棒,繼續(xù)保持。 本褪沁@么簡單的兩句贊揚,鼓勵著我前進。這就是我的'幸福,擁有一個溫暖的家的幸福,被爸爸媽媽贊揚的幸福。
朋友一句真摯的祝福是幸福。早上的時候,朋友一句真心的問候可以令我們這一天都擁有好心情!霸缟虾茫 薄班,早上好!”多么簡單的一句話,多么幸福的一句話。人生難得一知己,我擁有這么多知己,這就是我的幸福,朋友一句真摯的祝福的幸福。
為什么有的人總認為自己不幸福?因為他們不會感受幸福。幸福,其實就在我們身邊!來吧!讓我們一起來感受生活中平平凡凡,一點一滴的幸福。
八年級作文 篇8
大千世界,人們最舍棄不下的,除了情,還有青春。她像一個快樂的精靈,充滿激情。她像久久埋在冰山下的火種,隨時會爆發(fā),我問青春:“你到底是什么啊,能讓老人的回眸那樣哀傷,能讓少年的笑容燦若云霞?”青春良久無語,她微笑著看我,回答:“我是你們心中的太陽,當你們的心靈冰冷時,我溫暖你們的心田;我是人世間最珍貴也最容易失去的東西,誰也挽留不住我的腳步,時間將我?guī)У侥銈兩磉,又將我從你們身邊帶走;我是你們的信念,你們的思想決定我的存在,如果你風華正茂,卻心如硬石,我便會悄悄地溜走,如果你已白發(fā)蒼蒼,卻仍舊記得‘奮斗’二字,我就在你心中……”。
青春,是我們每個人都擁有的,它不是單純的.指年齡,而是心靈的升華。每個人都可以擁有青春,但不是每個人都能懷著一顆年輕的心,小心翼翼地守護她直到老去。她是你的心境,無論你外表如何,有一顆叫做青春的心,你就得到永生。
有誰能說青春不是人生最美好的東西呢?看蘆葦隨風搖擺,看柳枝舞動腰肢。它們同人一樣,同樣在春季擁有它們的青春,青春如同一粒種子,有了肥沃的土地,她便會成長起來,開枝散葉,將她的靈魂播撒在我們的心頭。
如果要給青春加一種顏色,我會選綠色。綠色充滿活力,綠色給人以清爽透明的感覺。紅色似乎太火熱,藍色似乎太深沉……綠色有一種淡淡的馨香;綠色代表生命,與青春的含義不謀而合。
珍惜所擁有的青春吧!不要等到失去她時才懂得她的珍貴,只有當你真正懂得珍惜她,她就被牢牢地鎖在你心里。不需要堅固的鐵籬,也不需要藏起鑰匙,她從此就在你心中。我們每個人的心就是一個碗,碗碎了,青春也就流失了,而保護好這個碗的唯一辦法,就是熱愛生命,熱愛青春。不要因為生活對你的捉弄而怨天尤人。因為你有一柄青春的寶劍,久久守衛(wèi)你的心靈。
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