小學五年級作文

[集合]小學五年級作文3篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的小學五年級作文3篇，歡迎大家分享。

小學五年級作文 篇1

　　每當我傷心難過，或高興愉悅，或憂郁的時候，它就是一個奇怪又溫馨的小窩，也是一個遮風擋雨的避風港。那個地方是我和秘密好友小熊談心說笑的秘密花園。而那個地方有一個眾所皆知的名字，它的名字叫衣柜。

　　在我很小的時候，家里來了一些客人，其中年紀相仿的孩子提議玩做迷藏，我當時是最熟悉地形的人了。我躲在自己房間的衣柜里，過了甚久，如我所料，每個人都找不到我。可漸漸感覺眼皮沉重，不久后，我竟然睡著了！朋友們都回家了，但是這個機會讓我發現了一個好地方，從此這個衣柜就成了我的秘密花園。

　　在我五年級暑假的時候，記得有一次課程測試我考了一個很差的成績。就躲在衣柜里面，里面一片黑漆漆的，就跟我的心情一樣。過了一會聽到一個聲音“喵--喵”，原來是前一陣子家里抱回的貓---小花。它進來我的房間，躍上衣柜，對我“喵---喵”叫，仿佛在叫我振作一樣。我摸了摸它的毛發，心里頓時安心許多，它給了我勇氣，當然這個衣柜也幫了我許多，讓我有勇氣面對困境。

　　現在我長大了，不過衣柜還是我抒發情緒的地方，若沒有它，我也許就在某個地方啜泣吧！衣柜的`狹小給了我一種放心的感覺，它的黑暗讓我看不見自己的煩惱，每個人都有一個不可令人觸摸的地方，那里藏著酸甜苦辣咸和自己的小秘密。衣柜就是我的秘密花園，這是屬于我的秘密花園也是小小的幸福。

小學五年級作文 篇2

　　人的一生就是要活到老學到老，課堂不僅是在教室里進行的一種活動，生活中也處處有課堂。即使是在音樂中，也能學到意想不到的東西。

　　只有音樂才會令我狂！

　　考試的失利，同學的嘲笑，老師批評的言語，父母無奈的嘆息……失利了，迷茫了，害怕了，前方何時才能重現指引我前進的曙光？周杰倫的《稻香》回蕩在耳邊：“笑一笑吧！功成名都不是意義，讓自己快樂快樂這才叫意義，童年的'紙飛機現在又飛回到我手里……”。這首歌使我仿佛又看見了曙光，決定一個人一生的，以及整個命運的，不是無謂的嘆息，而是找對方向，重新奮起！

　　只有音樂才會使我泣！

　　叛逆的我總會覺得父母對我的愛是理數應當的，常常故意和父母作對。這時，嚴厲的父親就會向我投來憤怒的目光和無情的話語，而我卻總是不屑的避開，然后義無反顧惹他們生氣……這時筷子兄弟的《父親》就會把父親對我的呵護，失敗時對我的鼓勵回旋在腦海“總是向你索取卻不曾說謝謝你，每次離開總是假裝輕松的樣子，微笑著說回去吧，轉身淚濕眼底——”。傾刻間淚水模糊了視線，一股暖流涌入我的心田……

　　只有音樂才會使我樂！

　　在學校的生活永遠都是那么枯燥無味，精神似乎已經麻木了每天都重復那幾件事情，似乎永遠也到不了頭……在這時張杰的《我的舞臺》使我重新感受火熱的青春——“我的舞臺自己主宰，燃燒沸騰的血脈~~”

　　音樂讓我學會了從學習中找到自信，讓我懂得了父母的辛苦，讓我學會了微笑著面對生活……這不也是課堂嗎？

小學五年級作文 篇3

　　在海南的陵水，有一個非常著名的旅游景點——南灣猴島。我們聽說那里的猴是野生的，沒有關在籠子里，而且精通人性，于是我們全家人就去見識見識。

　　我們來到猴島的售票處買了門票，就乘坐著三千多米長的跨海索道來到猴島。我們剛來到猴島，工作人員就跟隨我們講了游客須知，并告訴我們猴島的路線。于是，我們來到雜技場觀看表演，表演的內容可豐富了，有翻跟斗、鉆鋼圈、走鋼絲，但我最喜歡看的.還是那又精彩又驚險的小山羊走鋼絲，在馴養師的安排下，小山羊馱著小猴子出來了。小山羊先是走上梯子，然后馱著小猴子一步一步地走到了對面，當小山羊走回來的時候，馴養師給小山羊增加了難度，在鋼絲上放了一個只有碗那么大的東西，然后叫小山羊四只腳要全部放上去，小山羊先把一只腳放上去，再把第二只腳放上去，然后慢慢地把第三只腳放上去，最后嘗試著把第四只腳放上去，終于成功了，小山羊把四只腳都放上去了。這時，臺上響起了一陣又一陣雷鳴般的掌聲。看完表演，我還在門口的大碉像旁邊合了影。

　　最后，我們又坐起索道回到停車場，依依不舍地告別了這個美麗的景點——南灣猴島。

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