實用的八年級作文6篇[精品]
在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的八年級作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
八年級作文 篇1
一個個不同的人,一顆顆不同的心,開在心中的花更是與眾不同,而開在我心中的花則是自信之花。
自信倒過來就是信自,即相信自己,沒錯,只有相信自己,所有的事情才能夠做好。
曾經,我也是一個沒有自信的人,走路時低著頭走,從不舉手,而且從來都不和別人一起玩,來來往往都是一個人。
可是,卻因為一件事情,改變了我的性格。使我的人生發生了巨大的改變。
記得,那人,那事,那個地點
那是在學校的時候,叮叮叮的聲音響徹了整個學校,上課了。
老師從走廊里走進教室,所有的同學都坐好,其中就有我。老師放下課本開始講課,老師問了一個又一個簡單的問題,舉手的人很少,不過是那些個學習好的'女生,不過沒有我。
過了一會兒,老師又提問了一個問題,此時的我想到了答案,可是,我不敢舉起手來,時間就這樣一點一點地過去,課上的氛圍突然變得肅靜起來,這時,老師說了一句話: 同學們,不回答老師提出的問題,不僅是浪費老師的時間,更是浪費你們自己的時間,知道答案的就和大家一起分享,不要不敢!
這一席話過后,我顫顫地舉起了手,老師揚起了微笑,示意讓我回答,我說出了自己的答案,老師還在課上表揚了我。
我相信,我的自信之花會綻放的更加芬芳!更加的美麗!
這就是我的自信之花,讓它不斷的長大吧!
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八年級作文 篇2
后來,我總算學會了,如何去愛,可是你早已遠去,消失在人海;后來,終于在眼淚中明白,有些人,一旦錯過就不在……
我曾經笑著自嘲:“初中三年,也許我是最‘不幸’的一個人。兩間教室,九十多人,都留下我的淚痕!”如果時光是一次輪回,我希望再次品味,慢慢地,慢慢地……
也想慢慢地品味真正的“三年!”
人生如同一場夢,閉上雙眸,四周一片漆黑,只感覺身體跟著空氣扭曲。漸漸地,忽然有一道光閃過——
“嗨!阿非。放學打不打球了?”聽這聲音,不需猜測,便知是老包。
“今天就不打了,連續上五天課,累都累死了,哪還有什么力氣去打球!”我打了個哈欠,拾起背包,便與他擦肩而過。而他,就這樣很識趣地走開了。
回頭看著自己的背影,再看看老包的失望,我知道,自己其實很想在籃筐下“瘋”,只是家中的虛擬世界更吸引我。
“唉!”我嘆了一口氣。人是自私的,只有錯過太多,丟掉太多的時候,才明白什么是珍惜,在時光健步入飛的日子里,當離別小扣柴扉的時候,我才懷念和老包一起打球的日子。也只有現在,我才后知后覺到,當汗水浸濕眼角的那一刻,周圍是多么清晰,又多么美麗。
只可惜,過去都留給了過去,老包也不再找我一起打球了。
突然,周圍又是一片漆黑,誰都不能看見誰。只聽到一陣旋律配著幾股和音:池塘邊的榕樹上,知了在聲聲地叫著夏天……眼前似乎又出現在八班大合唱的情景;
我站在最前排,抱著吉它。緊張得按錯了好幾個和弦,也看到其它人,一改往日的慵懶,也不再那么羞澀,只為唱出自己的心。其實每個人天生并不差,沒有人可以將他擊倒,除非自己放棄了自己。也只有在慢下來的時光里,欣賞到不同的光芒,看到不同的世界。
可惜我,再也無法回到從前,只能在回憶的流年放映機中,看到真正的`美麗。那些年,我的錯過,或者我的“疏漏”,成為今朝的遺恨;蛟S,我應該慢慢走,在未來的中學珍惜。
后來,無盡的后來;過去,曾經的過去!誰還記得誰,誰還愛著誰,慢慢,慢慢……別讓昨日成為今天的憂傷。
八年級作文 篇3
風穿梭于樹間,先前的墨綠漸漸被時間染成了一片枯黃。大街上冷嗖嗖的,沒有多少行人。
老爸坐在溫暖的車中看著手機,媽媽則去拿新買的被子。風刮的'更大了,落葉盡數被打掉。一陣敲窗聲打破了車中的寧靜,老爸降下車窗。一位老人佝僂著身子站在我們面前,風撩亂了他的頭發,飽經風霜的臉上顯出無助的悲傷:“先生,我來沁陽幾天了,找個人取貨,沒找到,可以買個燒餅給我吃嗎?”
老爸看著他,慢慢的升起了窗戶,每升起一寸,都直擊著老人脆弱的心。升到最頂時,老人的臉色黯淡下來,轉身準備離開。
當老人邁出第一步時,車門來了。老爸丟下一句話:“在車中等我!闭f完便叫住老人,簡單的交談之后,老人跟在老爸在后面跟著,走到路邊的小攤邊。老爸買了兩個燒餅,遞給了老人,交代了幾句便鉆進車里。
不一會兒,媽媽來了。老爸并沒有去說這件事,我也將它埋在了心靈深處。老人走了過來,一邊大口地啃著燒餅,一邊不時地向車邊投來感激的眼神。最后快步走向街頭,消失在人群中……
老爸那天做的事給了我很大的啟發,也許人世間就是需要這種小小的善心,這件事一直伴隨了我的成長。
我每天都會提醒自己,每時每刻都要保持一顆善心,盡力去幫助身邊需要幫助的人,努力做一個能給別人帶來溫暖的人。
八年級作文 篇4
生命的美在于我們有機會接受愛的滋潤,感受愛的溫馨,撒播愛的芳香。世界充滿愛,這些愛,有的是大愛,有的是小愛,老師的愛,同學的愛,親人的愛,社會的愛。
愛是無形的,偉大的,愛就在我們的身邊。
有一雙手,她把我帶到了一個空氣清新,陽光明媚的校園里自由地徜徉,在瑯瑯的書聲中自由呼吸。在不知不覺中,許多色彩斑斕的東西填滿了我這顆幼稚的心。
這雙手,是世界上最純潔,最渺小,最不惹人注意的,這就是老師。
是老師,教給我們做人的道理,幫助我們掌握科學文化知識和技能;是老師,幫助我們獲得勝利的果實。
有人說,老師是最清閑的,有兩個假期;有人說;老師是優雅的,一切都顯得從容不迫;還有人說,老師是充滿閑情雅致的,有時間讀書看報。而我要說:老師,您辛苦了!
朋友如打開的窗戶,友誼如照射進來的陽光,讓我們彼此打開心靈之窗,攜手并進,共享青春,綻放活力。
朋友和友誼是人生永恒的話題,我們渴望友情,我們渴望友情,尋找朋友,探求友誼的真諦。朋友常給我們溫暖,給我們支持和力量,讓我們感受生活的美好。在人生的旅途中,朋友伴我們同行,友誼照亮我們的生活之路。
朋友是肩膀,樂意讓你依靠著哭泣;朋友是一口井,可以讓你放心的傾訴痛苦;朋友是一雙手,可以幫你擺脫困境。朋友是我們人生路上不可或缺的支柱。
家庭是我們成長的搖籃,我們的港灣和第一所學校;父母是我們最親的人,也是我們的第一任老師,他們視我們為掌上明珠,讓我們盡享家的溫暖。在世上的多種該種,至深至純的是來自于父母的愛。這種愛是無私的愛,永恒的愛,永恒的愛,是無微不至的.哎,不求回報的愛。
家,是我們的感情棲息地,是我們的物質生活后盾,安全健康保障,還是我們的娛樂天地,天然學校和今后發展的大本營。我們在家中享受親情和快樂,我們熱愛的家。
愛與被愛成就了人的健康成長和社會的繁榮。愛的生命和生命的愛時而凝結成堅冰,時而化為流水,演繹出了人世間一幕幕生動感人的故事。傾于生活,讓每一個平凡的點滴從而充滿詩意。世界為何如此精彩?只因為有愛,那份沉甸甸的愛。
八年級作文 篇5
青青綠草,那是生命的顏色,它茁壯,清新,充滿新意。
淡藍河水,那是成長的痕跡,它拼搏,踴躍,充滿激情。
火紅太陽,那是萬物的依賴,它明亮,光彩,充滿希望。
繽紛色彩中,青青綠色一直伴隨著我,它是我們茁壯成長的見證。綠色,是我的心情,代表我向往堅強與自信。
人行道兩旁,一片片綠色的柏樹是自然的顏色,我靜靜地向前走去,穿過人群,一棵棵柏樹,挺拔佇立在芬芳的土地上,一陣清風徐徐吹來,使它們伸展著婀娜的身軀,像一位迎風而起的少女,帶給路人清爽和醉身自然的美感。我輕輕地撫摸它的枝葉,仿佛感受到了它的茁壯,飽經風霜后的堅韌。是什么讓它絲毫未被動搖?是它的堅持不懈。是什么使它面對風雨后變得強大?是它的茁壯和勇氣。是什么使它佇立在公路的兩旁?是它樂于奉獻的'心。一簇簇新綠的力量,蘊含著生命的偉大。我們的生命不也如此么?一直有一種顏色伴我們左右,一直有一種顏色屬于我們。在我成長的道路中,那一抹新綠的顏色屬于我。
一次,幾束陽光照在窗臺上,照在我耕耘的小草上,它不惜一切地努力去汲取陽光,努力地茁壯成長,努力地學會自立自強。那么,我是不是也應該像小草們一樣,讓萬忙的父母們歇息歇息,努力地去學會自立自強呢?
我知道,這種綠色精神就將在我身上綻放了,這一抹綠色屬于我。
八年級作文 篇6
我們也愛母親,卻和母親愛我們不一樣,我們的愛是溪流,母親的愛是海洋。
題記
當我還是一;ㄉ竦姆N子,便躲進了你的心尖尖。你輕輕的拍打還在您腹中的我,伴著悠揚的斯卡布羅集市,你講著《一千零一夜》中《海的女兒》與《拇指姑娘》。
你的心跳呀跳,跳成串串愛的語言,你舒展開全身的脈絡讓我萌發。終于,一個娃娃墜地了。那便是我,我哇的一聲哭了。寶貝不哭,讓我做這個世界上最愛你的那個人。
小學前夕,暑假正午,你和我一起剝著玉米。不安分的我時時瞅瞅窗外的菜地,當燕子啾啾的'掠過屋頂,我的目光從玉米棒上移開,飛過棗樹,飛過白樺林。你用柔軟的手指輕點我的額頭,告訴我剝玉米也要認真、專心,就像做一道數學題。
初一期末,領通知書。當夕陽透過絲網窗的第二橫格斜射進教室時,最后的鈴聲便應運而生,我知道你在家,一個心眼的等我。急切地推門而入,又急切的報告道:我考進了全校前五十!
在那一瞬間,你切菜的兩手不動了,像凍僵了似的。我撲哧的一聲笑了,說你土,沒見過大世面?赡氵是像個孩子一樣,睜著大眼睛望著我,問真真的?真的!你呼地彈出廚房,解開圍裙說咱們出去吃!
你是誰?
難道不是我親愛的母親么?你陪伴我無數個春夏秋冬,卻不圖回報。當紅顏謝盡芳華,青絲染盡風霜,當我真正長大了,懂愛了,又恐樹欲靜而風不止,子欲養而親不待
岌岌草上的露珠又圓又亮,那是太陽給予的光芒。四月的日子,半是爛漫,半是輝煌,那是春風走過的地方。母親,這十三年來,是您陪伴我成長。您是我的太陽,使我閃耀光芒;您是我的春風,使我爛漫輝煌!
母親,愿時光不老,歲月靜好。您伴我長大,我讓您快樂!
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