三年級(jí)作文

[精]實(shí)用的三年級(jí)作文5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的三年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級(jí)作文 篇1

　　我，一個(gè)平平常常的我，今年十歲，在臺(tái)州市中心小學(xué)三（8）班上學(xué)。我的樣貌很平凡。小小的眼睛，扁扁的鼻子，小小的嘴巴，外表總給人一種可愛感覺。

　　我的性格開朗，整天嘰哩呱啦個(gè)不停，像是有說不完的話。但是偶爾也會(huì)害羞。

　　我的愛好廣泛，包括書法、音樂、體育、看書等。當(dāng)經(jīng)過辛勤的努力，取得了進(jìn)步時(shí)，那種內(nèi)心的喜悅是無(wú)法形容的`。我最喜歡的是練書法，所以我每天都堅(jiān)持練習(xí)，希望能把字練得很好看。我也有不少的缺點(diǎn)，比如粗心大意，這頂“帽子”常常讓我吃苦頭。有一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)，我只得了90分，那是因?yàn)槲易鰬?yīng)用題時(shí)粗心大意，把作文題目的意思給弄錯(cuò)了，被扣了10分，要是我細(xì)心點(diǎn)，就不會(huì)這樣了。像這樣的事例還有很多，我老是想改掉這個(gè)壞習(xí)慣，但是不知怎么的，這個(gè)壞習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成，總是很難改掉，希望有一天能夠考出讓人滿意的成績(jī)，讓老師少一份操心，讓父母少一份憂愁，讓自己多一份歡樂。

　　這就是我，一個(gè)好強(qiáng)卻又粗心的我――劉星杰。大家看了我的介紹，希望能喜歡大家更加了解我，和我交個(gè)朋友吧！

三年級(jí)作文 篇2

　　家里買了一籃早橘，綠油油的讓人垂涎。

　　我拿起一個(gè)放在鼻子前一聞，香氣撲鼻而來，這香味不像牡丹的花香那么濃郁，也不像茉莉那么清淡，它就像那一夏天的風(fēng)般清爽，讓人神清氣爽。

　　輕輕剝開綠油綠油的早橘，那絲絲脈絡(luò)清晰可見，把黃澄澄的果肉緊緊地抱住不肯松手，可最后還是被我硬生生地給扯開了，果肉終于露出來了，鮮艷的橘紅色，沒有入口就已經(jīng)讓人陶醉在她那瑰麗的顏色上了。橘瓣的表面濕漉漉的，輕輕一碰就能擠出汁來，把那誘人的橘子放入口中，在牙與橘接觸的一剎那，一股甜中夾雜著幾絲酸的味道涌進(jìn)了我的喉嚨，那個(gè)感覺很舒服，給我的'舌頭來了個(gè)大大的沖擊，而后則余下淡淡的甘甜。

　　一個(gè)，二個(gè)，再是第三個(gè)。

　　剝開第三個(gè)的橘子皮給我依舊是那股難以言狀的香，香得那么清新，那么清涼。拿起手中的早橘，莫名地有了種想吃橘皮的沖動(dòng)，我想嘗試那從未品嘗過的橘皮，獨(dú)特的橘皮。

　　我剝開一片揀起放進(jìn)嘴里，一股苦澀的味道從舌尖一直沖進(jìn)胃里，沒有果肉的香甜和美味，苦，好苦，除了苦我想不出當(dāng)時(shí)還有什么味道。我艱難地嚼著，苦澀越來越重，越來越濃，我竟也苦盡甘來，嘗到了那苦澀中的爽口和清涼，他們也隨著苦澀慢慢占據(jù)我的喉嚨。直到最后，嚼盡了，只留滿口清香，帶著絲絲甘甜和涼意。

　　換一個(gè)味道依舊很好。

　　生活中我不想品嘗那些千篇一律，一成不變的味道，有點(diǎn)創(chuàng)新，有點(diǎn)花樣才夠味。

三年級(jí)作文 篇3

　　有一天，我打掃衛(wèi)生的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一張舊照片，那是冬天的時(shí)候和奶奶一起打雪仗時(shí)拍下來的。

　　去年冬天，我去了奶奶家，她家住在山上，那天我爬得筋疲力盡。我說：“奶奶，我快累死了，還沒有到嗎？”奶奶說：“快到了�！�

　　到了山上，我太累了，我就在板凳上休息了一會(huì)，幾分鐘后，我堆了一個(gè)小雪球，當(dāng)時(shí)手都凍僵了，然后又堆了一個(gè)大雪球，小一點(diǎn)的雪球放到大雪球上面，我在小雪球的`上面按了兩個(gè)小石頭作為它的眼睛，一根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡蘿卜當(dāng)鼻子，有一個(gè)彎彎的樹枝當(dāng)嘴巴。我看見雪人少了點(diǎn)什么，我仔細(xì)看了看，啊！原來少了兩只胳膊，我又用弄來了兩個(gè)樹枝，當(dāng)雪人的胳膊。

　　堆完雪人后，奶奶做了一個(gè)雪球，向我扔了過來，砸在我的身上。于是我雪堆了一堵墻，奶奶砸我時(shí)，我躲在后面。在墻的后面我也團(tuán)了幾個(gè)小雪球攻擊奶奶，我們打起了雪仗，開心極了。正在這時(shí)，奶奶用手機(jī)給我拍下了這快樂的時(shí)刻。

　　那是我最開心的時(shí)候，每次回想起來，都感到非常幸福。真想每天都是那樣的冬天，那樣打雪仗，這張舊照片真令我難忘��！

三年級(jí)作文 篇4

　　今年的春天，肯定是個(gè)最美的`春天，我要去尋找春天。

　　我去問小鳥：“春天來了嗎？”小鳥說：“來了，春天來啦！”我已經(jīng)從南方飛回來了。我去問小樹：“春天來了嗎？”小樹說：“春天來啦！”我已經(jīng)發(fā)芽了。我去問小草：“春天來了嗎？” 小草說：“來了，我已經(jīng)穿上了綠衣裳�！�

　　��！一陣春風(fēng)吹過，春天真的來啦！

三年級(jí)作文 篇5

　　人們都說春天太過素雅了，而秋天又是一片蕭瑟之景，冬日的寒風(fēng)冷冽只能讓眾人望而卻步，那么夏呢？那個(gè)熱情奔放的季節(jié)，那個(gè)濃烈奪目的季節(jié)，那個(gè)節(jié)奏輕快的季節(jié)，卻是我的最愛。

　　當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照進(jìn)房間時(shí)，推開窗戶，你會(huì)發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)公公露出了笑臉，暖洋洋的掛在天空之中。這時(shí)你會(huì)聽見在樹枝上的鳥兒們，在歡快的唱著歌，仿佛在迎接著春天的到來。一陣陣芬芳的花香撲面而來，一股股清新的空氣溢滿了這個(gè)夏天的早上。爸爸媽媽會(huì)偶爾帶著我來到家附近的小公園里晨跑，這時(shí)你才回發(fā)現(xiàn)，原來夏天早已在我們不知不覺中來到了我們的身邊。

　　夏天里最炎熱的要數(shù)中午了，火辣辣的太陽(yáng)放肆的炙烤著大地。即使是遮陽(yáng)傘，遮陽(yáng)帽都抵擋不住這份熱情，老人和孩子們則選擇在大樹下乘涼。他們下棋聊天、讀書看報(bào)、休閑娛樂……而就在這火熱的.夏天，來一根爽口的冰淇淋，那真是對(duì)這個(gè)夏天最好的應(yīng)答了。

　　感受過了中午的炎熱，人們就會(huì)更加珍惜夜晚那一絲清涼之感，爺爺奶奶們來到廣場(chǎng)上跳舞，大人和孩子們來到公園散步，都為了體會(huì)著難得的愜意生活。

　　夏天帶給人們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只有這些，它是多變的，它是多彩的，也是多情的。它有著屬于自己的節(jié)奏，譜寫著屬于自己的協(xié)奏曲。我愛這樣的夏天，相信你也會(huì)愛上它的！

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