小學四年級作文

時間：2024-12-24 07:33:35 四年級我要投稿

小學四年級作文大全[3篇]

　　在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的小學四年級作文3篇，歡迎大家分享。

小學四年級作文大全[3篇]

小學四年級作文篇1

　　有一天，我乘坐“光年超速時空艇”飛到了一千年之后。我拉開降落傘，心里美美地想著：未來的世界一定很壯美，我可要大開眼界嘍！

　　“砰”！一個巨大的家伙砸中了我的跳傘。“哎呀，媽呀！”我摔在了馬路上，幸好只是個屁股墩。我抬頭一看，那家伙原來是一塊隕石。“砰！！！”又一聲更猛烈的巨響傳來，那塊隕石不偏不倚，正好落在了一棟摩天大樓上。大樓頓時起火倒塌。住在樓里的人們有的當即死亡，有的在想著各種各樣的求生方法……經過一番調查我才知道由于人類還在使用含氟的`空調、冰箱等家用電器，大氣中的臭氧日趨減少，這兒的人們對于此類災害已不足為怪了。

　　我醒了醒神，卻發現我已躺在了沙漠中，黃沙一望無邊，就連仙人掌也小得可憐。“呼！”一陣狂風刮過，我被吹到了一個湖邊。“呀，好臭！”我趕緊捂上鼻子。“不要！不要！！”我也張牙舞爪起來。

　　“起床嘍！”咦，這不是媽媽的聲音嗎？我摸摸自己的心，心還跳得厲害……

小學四年級作文篇2

　　明天就要春游了。小天鵝早早地上床了，它非常激動，很快它就睡著了。

　　第二天早上，小動物們都高興地背著背包上了車。小動物們坐了好久的車終于到了森林里。它們下了車，熊校長高興地對小動物們說：“同學們，你們都自由組成五個小隊，分開來向不同的地方走去，你們可能會見到女巫、妖魔鬼怪、天使、精靈或寶藏……你們不用害怕，只要團結就會實現目標，晚上在這見。”小動物們組成五個小隊，分頭走了。

　　小兔、小貓、小狗、小白鵝都在一起。它們一邊走，一邊有說有笑，高興極了。突然從遠處傳來一陣冷笑聲，那聲音說道：“誰呀！滾出我的地盤。”小白鵝對同伴們輕聲地說：“大家別怕。”然后小白鵝飛了起來，去搜索聲音是從哪兒來的。

　　它看到了一個女巫，就飛走了，它飛到了小狗、小兔和小貓那兒，說：“聲音是從一個女巫那兒傳來的。”

　　于是它們決定了一個計謀，小白鵝飛到了女巫那兒，女巫怎么也捉不到它，只好進屋拿槍來打它。正好小貓跑上去用爪子去爪女巫的臉，小狗跑去咬女巫的腿，小兔用胡蘿卜打她，女巫被打得鼻青臉腫、渾身都是包，她痛苦地說：“別打了，別打了！！！”最后女巫被打得動不了了。

　　它們又向前走著，看見前面有一個寶箱，里面有一大把珍珠、鉆石、貝殼等，它們剛想去拿，可是一個大精靈攔住它們，對它們說：“你們能幫我變小嗎？”小兔、小貓、小白鵝、小狗異口同聲地問：“怎么讓你變小呢？”大精靈說：“我笑了，就會變小了。”小白鵝絞盡腦汁終于想出了一個辦法。它對小兔、小貓和小狗說：“我們來表演喜劇吧！”小兔說：“都什么時候了你還表演節目。”小貓說：“是呀。”小狗說：“我知道啦，原來你是讓大精靈笑，讓它變小呀！”小兔和小貓恍然大悟，說：“原來是這樣呀！”它們表演了喜劇片，大精靈看了然后就捧腹大笑，突然大精靈慢慢地縮小了，之后變成了一個大拇指般大小的`小豆子。它高興地笑了，對小兔、小貓、小白鵝、小狗說：“謝謝你們幫了我，為了感謝你們，我把這四條金線送給你們，它能幫你們實現任何愿望，只要念咒語：‘酷啦仙魔公主。’就可以了，再見了。”小精靈說完，就揮著肢膀，飛走了。

　　天漸漸黑了，它們手握著手連蹦帶跳地來到熊校長那，熊校長對它們說：“同學們，你們愉快嗎？”它們高興地說：“我們不僅非常快樂，而且還明白了團結的道理。”于是小動物們都快快樂樂地回家了。

小學四年級作文篇3

　　在小學生活將要結束的時侯 , 回過頭看看我走過的路 , 我感到身體是那么地累 , 更重要的是心累。這是為什么 ? 為什么 ? 這些與我們的老師有關系 , 難道與高考這該死的罪人沒有關系嗎 ?

　　從內心來說 , 我希望時光回頭走 , 我將再一次踏進我們美麗的校園 , 那時侯 , 我們的校園是那么漂亮整潔，所有老師同我們是朋友 , 是親人 , 老師不再板著那令人害怕的臉 , 也沒有那么多機械重復的作業 , 也沒有沒完沒了的衛生檢查，更不會有這樣那樣的會議 , 更不會有……

　　在我曾經生活的地方 , 不會找到機械地學習，不會有人死記硬背古詩和課文，見不到傷心的淚水 , 也見不到老師的責備聲，更聽不到那一聲聲令人難過的嘆息聲。

　　十年后 , 我來到這里重新上學，重新生活 . 我會感覺生活真的真的陽光燦爛、春光明媚。我不需要每天早晨五點左右在鬧鐘聲里極不開心﹑極不情愿地起床，急急忙忙地洗漱 , 然后匆匆忙忙地吃完早飯去上學。也不會晚上做一大堆自己不想做的作業 , 相反 , 我心甘情愿地可以六點起床，高興地收拾，吃飽早飯后去我們的學校，自己覺得什么有用就學什么 . 什么有用就認真地去背一背，也就是想學什么就學什么，不想學可[來自]以利用時間到樹林或小河邊呼吸新鮮空氣。到了晚上 , 我可以看看課外讀物或者聽聽音樂或者看看電視 , 一句話 , 就是做點自己開心的`事情。

　　到了那時侯 . 我不用害怕考試，因為那時的老師們并不以分數來看每一個人的能力。所有同學都一個樣 , 每位同學都開心地學習 , 開心地生活。更不用擔心犯一個小小的錯誤就招來一陣責罵，因為那時侯的每個老師都是無比的和藹可親。

　　總的來說 , 十年后的校園，我們學習輕輕松松、開開心心 , 老師們高高興興地工作 , 這里才是培養人才真正好地方。

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