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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-12-24 07:09:44 四年級(jí) 我要投稿

(優(yōu))小學(xué)四年級(jí)作文7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(優(yōu))小學(xué)四年級(jí)作文7篇

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  “嘩啦啦!嘩啦啦……”聽!秋媽媽隨著美妙的交響曲來(lái)到了人間,她有三個(gè)孩子,大姐是風(fēng)娃,二姐是雨娃,小妹是霜娃。

  有一天,三姐妹來(lái)到了人間,過了幾天,她們又回到了天庭,開始爭(zhēng)論誰(shuí)對(duì)人們最有用,大姐搶著說(shuō):“我對(duì)人們最有用了,人們把衣服曬在欄桿上,我使勁吹幾下,衣服馬上就干了。還有呢!當(dāng)天氣炎熱的時(shí)候,我能給人們帶來(lái)清涼……”二姐馬上打斷了大姐的話:“哼!姐姐,你也會(huì)給人們帶來(lái)災(zāi)難啊!比如臺(tái)風(fēng),會(huì)毀壞人們新造的房子,房子倒塌了,樹都東倒西歪了都快被折斷了。有時(shí),龍卷風(fēng)來(lái)了,有可能還會(huì)出人命呢!像我,我可比你好多了!我能澆灌莊稼,讓果實(shí)變得五顏六色,我還能供給人們?cè)S多水,讓人類沒有缺水的一天,人們洗衣洗澡都會(huì)用到我呢!”大姐聽了,有些生氣,便生氣呼呼地說(shuō):“你也有壞處啊!比如雨下得太大,雨水流進(jìn)了菜園中;流進(jìn)了田野中;流進(jìn)了果園中……把農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)都淹沒了……”

  兩個(gè)姐姐看小妹坐在一邊一言不發(fā),便異口同聲地問:“小妹,你怎么不發(fā)言呀?”小妹害羞地說(shuō):“你們對(duì)人們的好處有那么多,而我、我、我對(duì)人們只有害處……”

  兩個(gè)姐姐聽了小妹的話,慚愧地低下了頭。

  就在這時(shí),秋媽媽走了過來(lái),她說(shuō):“孩子們,你們的談話我都聽見了,每個(gè)人都有自己的.長(zhǎng)處,可是,你們也要發(fā)現(xiàn)自己的短處。”風(fēng)娃和雨娃聽了媽媽的話,臉漲得通紅。

  從此,孩子們都聽母親的指揮,再也不亂跑了。秋媽媽看著人間風(fēng)調(diào)雨順,國(guó)泰民安,人們生活得十分快樂,會(huì)心地笑了。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  世界上的每個(gè)人都有無(wú)數(shù)個(gè)煩惱。煩惱,就如那每一分、每一秒都一直跟在你后面的跟屁蟲,怎么甩也甩不掉。煩惱,常常讓你覺得不爽,又把你流放心情的水龍頭關(guān)掉,心情的舒暢管有時(shí)會(huì)感到堵塞、不順暢──就會(huì)覺得非常難受。

  身體不太好使我感到超級(jí)的煩惱。我的氣管有時(shí)會(huì)感覺到有氣喘的征兆。呼吸不順讓我非常難過,有時(shí)會(huì)想要把自己的喉嚨砍掉。真是難受啊!

  有的時(shí)候鼻塞會(huì)和氣喘一起火上加油。當(dāng)我擤鼻涕到鼻子紅腫時(shí),我就會(huì)傷心想哭。有時(shí)也會(huì)痛恨自己身體弱小。

  生物們也有自己的煩惱。小草煩惱自己會(huì)被人踩,樹苗煩惱自己長(zhǎng)不高,花朵煩惱自己太美麗被摘,大樹煩惱自己被人砍……,植物也有無(wú)數(shù)個(gè)煩惱,不是嗎?

  生物還有很多個(gè)煩惱。袋鼠煩惱自己跳不高,兔子煩惱跳不遠(yuǎn),大象煩惱自己的力氣不大,鹿煩惱自己的'角被折斷,獵豹煩惱自己跑得不快……。動(dòng)物有非常多的煩惱。不對(duì)嗎?

  煩惱,真的讓人很煩;煩惱真的甩也甩不掉。但只要忘掉一下煩惱,心靈就有了大大的轉(zhuǎn)化。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  今天,我在家閑著沒事,便找媽媽一起在陽(yáng)臺(tái)上比賽吃辣椒,我們?yōu)榱斯剑谑蔷妥尠职之?dāng)評(píng)委。

  第一場(chǎng)比賽開始,我和媽媽先在陽(yáng)臺(tái)上選了兩個(gè)黃綠色的辣椒。我吃小的,媽媽吃大的。我摘下五彩椒,洗干凈。然后準(zhǔn)備了一杯水。我抓起五彩椒用力往口中一扔,便大嚼了兩下就咽了下去。它味道不辣,又酸又澀,我喝了一口水。媽媽見狀便開始怕輸,而我則得意洋洋。最后我倆是平局,于是便開始了第二場(chǎng)比賽。

  第二場(chǎng)比賽,我們提高了難度。我吃一個(gè)淺橙色的五彩椒,媽媽吃一個(gè)深橙色的五彩椒。我將它們洗干凈后,便開始吃了。我先咬了一個(gè)小尖,嘗到了一股清香味,這是媽媽說(shuō)不許直接咽下!我趕忙把五彩椒扔進(jìn)口中,大嚼兩口,咽了下去。頓時(shí)我的嘴、眼、眉毛全紅了一圈,我抓起水沒命的往口中倒,瞬間,一瓶水就被我和我的衣服褲子給“喝”光了。過了一會(huì),我口中像有一團(tuán)熊熊燃燒的'火,又像被上萬(wàn)只螞蟻在叮咬。我又抓起梨子大口的吃,終于辣味消除了。我馬上把目光射向媽媽,媽媽只好吃了,媽媽吃了一半五彩椒,受不了了,她偷偷的喝口水把后一半給咽下去了。第二場(chǎng)比賽我贏了!我十分開心。

  賽后,媽媽說(shuō)吃辣椒比賽十分有趣,下次還要挑戰(zhàn)我,我高興極了!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  以前,我在家里總是很悶,什么事情也不想做,看書也沒心思。但是,我現(xiàn)在不會(huì)了,因?yàn)槲壹襾?lái)了一個(gè)新“房客”——一只威風(fēng)凜凜的小貓。

  它有一副黃白相間的臉頰,一雙藍(lán)藍(lán)的大眼晴,像一塊藍(lán)寶石一閃一閃的。臉蛋上有一張可愛的大嘴和幾根一翹一翹的胡子,一條毛茸茸的尾巴,別提有多威風(fēng)了。

  它也是一只貪吃的貓,它常會(huì)跑來(lái)撒驕,騙東西吃。一次我在玩游戲,它跑過來(lái)抓我的腿,還用舌頭舔我的腳。我實(shí)在拿它沒辦法,我便走去冰箱拿出魚罐頭,從里面拿一條香噴噴大魚。那只貪吃的貓飛快地跑過來(lái),我假裝地做了一個(gè)把魚放到它嘴里的動(dòng)作,逗它玩,它張大它那可愛的大嘴,眼睛瞇成一條直線,好像在說(shuō):“快給我!快給我!”之后,它便知道我是在捉弄它,它就生氣地一腳蹬地把我手中的魚給搶了,我大吃一驚,從來(lái)沒見過貓這樣瘋狂地?fù)屖澄铩?/p>

  還有一次,我在看書,它又跑來(lái)撒嬌,在我的書上踩印幾朵小梅花,然后,趴在我的書上,用它那水汪汪的`藍(lán)眼睛凝視我,讓你幫它抓癢。我看著它那水汪汪的大眼睛,心里想到:“我又輸了!”我便拿出我的手,輕輕地給它抓癢。

  它就像我家的淘氣果,它天真,愛耍脾氣,愛撒嬌,但它讓我的生活變得多姿多彩。因?yàn)橛辛怂乙沧兊迷絹?lái)越快樂了。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  童年是一串七彩的珍珠,里面充滿了童真、童趣;童年是一架五彩繽紛的彩虹,編織著無(wú)數(shù)的天真與快樂;童年是一曲動(dòng)聽的歌,跳動(dòng)著一個(gè)個(gè)突然好笑的音符……

  “哎——”一陣陣嘆息聲迎來(lái)了枯燥無(wú)味的星期六。只怪我早早地與媽媽約定:星期六我做練習(xí)題,星期日我自己安排。正因?yàn)檫@個(gè)約定,星期六我并不快樂。

  蚊子的叮咬,才不管它呢;流下的一串串汗珠,擦擦就是了。小朋友們嬉鬧和精彩的電視節(jié)目千萬(wàn)別理睬呀,要是錯(cuò)了一道題,耳朵生繭,手兒寫麻。唉,誰(shuí)叫我碰上一個(gè)這樣的老媽呢。我羨慕地望著窗外草坪上玩得正高興的小伙伴,搖了搖頭……

  我實(shí)在是壓不住內(nèi)心對(duì)玩兒的向往。撂下手中的筆,轉(zhuǎn)身就要走,但又想起了當(dāng)初的約定。“怎么辦呢?”我耷拉在桌子上,內(nèi)心十分糾結(jié),怎么才能兩全其美呢?突然,我靈光一閃,有了。我躡手躡腳地來(lái)到日歷面前,生怕四周有“埋伏”。日歷掛在墻上很高,這難不倒我,我得意地搬來(lái)椅子,站在椅子上面,手不停地向上伸,可就是摸不到。怎么辦呢?一咬牙,一閉眼,使勁一跳,手狠狠地將日歷捉住。“撲通”一聲,“哎呦——”差點(diǎn)兒屁股開花了。低頭看著手中的日歷,顧不得疼痛了,迅速撕。哈哈!大功告成了!既然今天是星期天,那么我就可以去玩了。“耶——”我剛準(zhǔn)備出發(fā),“干什么去?”糟了,被媽媽逮個(gè)正著。“就知道玩……”“今天不是星期天嗎?”我小聲嘀咕道,“你答應(yīng)過我,星期天不管我的`。”“什么?”媽媽一臉茫然。當(dāng)她終于看到我扔在地上的日歷紙,終于明白了一切……“你呀——”媽媽“撲哧——”一聲笑了……

  最后,我才知道其中的原因,與此同時(shí),我還明白了,時(shí)間是撕不掉的,也是鎖不住的。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  今天的課堂上,王老師讓我們大家來(lái)一個(gè)課堂比賽,比賽的名字叫“斗牛”,同學(xué)們聽到后立刻歡呼起來(lái)。王老師說(shuō)“今天的斗牛不是真的“斗牛”,而是找兩個(gè)同學(xué)裝扮成牛,我在他們的背上貼一個(gè)字,兩頭牛可以利用各種戰(zhàn)術(shù),只要看到對(duì)方的字就算獲勝。”

  老師的話語(yǔ)剛落下,同學(xué)們就迫不及待地舉起手,爭(zhēng)先恐后要扮牛。立刻,老師的面前變成了一片小手組成樹林,我也在其中。當(dāng)老師看到我的時(shí)候,我的心太激動(dòng)了,老師一定叫我了;可是,老師又將目光轉(zhuǎn)向其他的同學(xué);霎那間,我就像在空中自由的飛翔天使,突然翅膀斷了似的,掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。老師最后找到了兩個(gè)女同學(xué)扮作一頭“白牛”和一頭“花牛”。

  老師在兩頭牛的背后貼上了字后,兩頭牛就像兩只螃蟹似的走上了講臺(tái)。“開始!”老師一聲令下,兩頭牛就向兩頭憤怒的'獅子,非要看到對(duì)方的字不可。白牛先發(fā)制人,猛地向花牛進(jìn)攻,大家給各方加油,教室沸騰了起來(lái)。喊聲大得聽不見兩頭牛的腳步聲,白牛靈活地鉆來(lái)鉆去,想方設(shè)法地看見花牛的字,觀眾大聲地給白牛加油。但是,花牛比白牛胖,她防守得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,而且還用她的大辮子擋住字,白牛的幾次突擊都沒有看清字,有些同學(xué)還給白牛出招。我大聲喊

  “白牛。突擊。很好。用拖累計(jì)!”它們的持久戰(zhàn)太長(zhǎng)了,白牛還向花牛瞪眼,想嚇唬她一下,趁機(jī)看見字。白牛太陰險(xiǎn)了,她想用舌頭假裝去舔花牛,花牛要是一躲開,那么就可以借機(jī)看見字了。只剩下最后幾秒鐘了,我真緊張啊!最后到底是誰(shuí)贏呢?真讓人期待啊!我們大聲倒計(jì)時(shí)。白牛發(fā)起了總攻,花牛也拼盡全身力氣發(fā)起了總攻。兩頭牛做著殊死搏斗,但是,最后還是打成了平局。兩頭牛回到座位上,花牛累得氣喘吁吁,喝了許多水;白牛顯得更累,她用手扇著風(fēng),一口氣把水喝個(gè)精光。

  這次的“斗牛”真是又刺激又好玩啊!它和西班牙的斗牛比起來(lái),它更好玩呢!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

  大家都有一個(gè)有趣的童年,童年是美好的,童年的大家是活潑可愛天真的。

  記得有一次,我去奶奶家魚塘摸田螺。到了奶奶家,我立刻卷起褲子,下到水里摸田螺。可摸了半天,只摸了幾個(gè),我很著急。正當(dāng)我不想摸的時(shí)候,媽媽說(shuō):“不要放棄,無(wú)論做什么事情都要一心一意,堅(jiān)持就是勝利。”我聽了媽媽的話,又開始摸起來(lái),真的,摸到一個(gè)地方全是田螺,一下子摸了好多。

  正當(dāng)我高興時(shí),“咦,這是什么東西?滑滑的。”媽媽說(shuō):“肯定是一條魚!”我拿上來(lái)一看,哇,好長(zhǎng)啊!媽媽看了立刻說(shuō):“快扔掉,是一條蛇!”我嚇得趕緊扔掉,立刻跑到岸上,嘴里喊道:“媽呀,我怎么摸到蛇呢?”媽媽小心的把籃子拿上來(lái)說(shuō):“看你,膽小的連田螺也不要了。”我不好意思的'低下了頭,媽媽意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō),以后無(wú)論遇到什么事都不要慌張,要冷靜的面對(duì),這樣才能做出正確的選擇來(lái)解決問題,我聽了媽媽的話覺得很對(duì),我以后要按照媽媽說(shuō)的,遇到問題冷靜的面對(duì),不慌張,不膽怯,這樣無(wú)論自己遇到什么困難都能解決了。

  媽媽給了我一個(gè)快樂的童年,也是一個(gè)讓我成長(zhǎng)的童年

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