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四年級的作文300字
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的四年級的作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文300字 篇1
我的臥室在客廳的右邊，大約10平方米。
推開房門，右邊是一個小床頭柜，緊靠著柜子的是一個大書桌，這個書桌對我來說很重要，上面有四排書：第一排多數是中國書，有我最愛的《小豬唏哩呼嚕》、還有我從小收藏的四大名著……第二排是國外名著，有美國作家懷特的《吹小號的天鵝》、《了不起的狐貍爸爸》等等，這些書給了我很大的教育，也曾經讓我很著迷。第三、四排是我平時定閱的一些教科雜志。緊挨著書桌的是一個大小不一的寫字臺，這個寫字臺也是我的無聲老師，上面有新華字典、成語詞典，每當我寫作業遇到困難時，這就尋求“兩位老師”的幫助。在我的寫字臺上還放一小盆青青的`仙人球，仙人球能凈化我臥室的空氣。寫字臺旁邊是一張小桌子和椅子，它們每天陪伴我學習、寫作業。
臥室里，我最愛、伴我一直成長的是我舒適的床。每天我可以躺在我的床上度過最輕松的時光。
通過我的介紹，大家應該了解我臥室的結構了吧，歡迎我的好朋友們來參觀我的臥室。
四年級的作文300字 篇2
今天早上，媽媽和爸爸帶我去看白天鵝。路上我看見了結了冰的黃河，黃河的樣子很像魚身上的魚鱗，上邊的雪特別的`像棉花和云朵。
終于到天鵝觀賞區了，我和媽媽迫不及待的跑下了車，看見了像棉花糖一樣的白天鵝，媽媽告訴我說那是天鵝的孩子，天鵝的媽媽在那邊呢！我聽了仔細地看了一下長著潔白羽毛的白天鵝，它們都非常的弱小。我還看見旁邊有一些野鴨子呢！真有趣！突然我看見了它們有的在冰上落著，有的還在水里游泳。我心里想：這么冷的天，我連手都凍得烏黑烏紫了，天鵝在上邊怎么都沒有一點動靜呢？是不是它們凍僵了呀？我很好奇地問媽媽：“媽媽，天鵝在上邊冷不冷呀？”媽媽哈哈大笑著對我說：“天鵝的羽毛保暖防水，既不怕水也能抵御嚴寒。”“哦！原來是這樣啊！”我點著頭對媽媽說。
這時我看見了兩只白天鵝正朝我飛來，我正要仔細的看看，白天鵝卻“咯咯”叫著飛走了，其它白天鵝都排成了隊伍跟那兩只白天鵝一起飛走了。這時我就想起了韋莊寫的“雁行斜去字聯聯。”白天鵝就像詩中描寫的大雁一樣一會兒排列成“人”字，一會兒排成“一”字形。
看來我學的知識還遠遠不夠，我以后要更加努力，當一名科學家。
四年級的作文300字 篇3
畫畫，專業術語稱其為“美術”，是一種以圖像來傳遞信息的方式。我很喜愛它，因為它體現了古人審美觀的驚人之處。
談到美術，那種類可就多了。大概分為抽象、實象、想象三大類。再細分些，例如：油畫、素描、水墨、漫畫等。其中，我較喜愛水墨、漫畫。
水墨畫，俗稱國畫。它的每一處都體現著畫家的一點一提、重度力度。或稀如煙云，或重于泰山；或鮮艷亮麗，或暗淡飄渺。原本黏稠的顏料在紙上輕滑的散開，如水中漣漪一般。畫上的山水人物，如同剛剛經歷了一場誕生的洗禮，都神氣活現地來展現自己的美。我想，國畫之所以被這么多人喜歡，估計是因為大家都喜歡它與世不爭、驚心動魄的美吧。
除了水墨，我還喜歡一種繪畫方式——漫畫。漫畫常被廣泛大眾喜愛，誰都可以畫，并且想借助它來表達自己情感的人也越來越多。不同的人，也有不同的畫風，內容也大不相同：或幽默輕松，或浪漫純情；或苦澀哀傷，或細膩真摯。大家的畫技也互有差距，不過有一點，只要努力，一定會越來越好！
在此，身為讀者的你喜歡美術嗎？如果答案是否定的`話，來嘗試一下繪畫，放飛自己天馬行空的想象力去吧，你一定會喜歡上美術的！
四年級的作文300字 篇4
說起家規家訓，總讓人覺得很高大上很嚴肅，其實也有簡單易懂的，譬如我家的家訓就是“今日事，今日畢。”說起這個家訓啊，還有一個故事哩！
剛剛升入小學的我玩性很大，做事也常常丟三落四。記得有一回周末，我在學校已完成了大部分作業，只剩一篇 “開心說吧”。我因腦中一直惦記著和小伙伴騎自行車，回到家就瘋玩去了，“開心說吧”的事明天可以寫，后天也不晚。可是周六，滿滿一天的興趣班，也沒時間寫了，我就想那就周末寫吧。到了周末，爸爸安排全家去爬山，我當然要去啦，寫作文的事又被擱置了。晚上回到家，已經7、8點了，我累得雙腿發麻，極不情愿地拿出本子開始寫我的“開心說吧”，緊趕慢趕總算在睡覺前寫完了。可是直到第二天交上去，我還是在想朱老師會不會說我字為什么寫這么差，哎，嚴重的`拖延癥真是一言難盡啊！
放學回家，我把自己的擔心和媽媽說了，媽媽語重心長地對我說：“經過這件事，你得到了什么教訓呢?”我說：“今后每天的事情都要當天完成，不能拖延到明天。”媽媽說：“對，今日事，今日畢！這可不是說說的，今日就把這條家訓送給你了，希望你好好遵循。”
從那天起，這條家訓每天督促著我，使我受益匪淺。
四年級的作文300字 篇5
張家界是國家5A級景區，那里風景美麗，無論是低頭抬頭，還是身前腦后，都是美麗景物，讓人應接不暇。
去張家界只有兩條路線，一是坐飛機，二是坐火車。到張家界森林公園要乘車三十五公里。進入公園里，映入眼簾的是郁郁蔥蔥的大樹，路的旁邊有一條小溪，叫金鞭溪，清澈見底。我們聽說這里面有國家一級保護動物娃娃魚，可是很少見。
金鞭巖上長著幾棵蒼翠的松樹，陽光下，顯得更加蒼翠。巖中間有一條巨大裂縫，好似被一把巨大的斧子從中間劈過。金鞭巖旁邊還有一座巨峰，好像一只雄鷹張開翅膀保護金鞭巖。這就是著名的.“神鷹護金鞭”。
回來的路上遇見了野生獼猴，只要有游客喂它，它就會敏捷的抓住吃掉。
我們還去了《阿凡達》拍攝地點——乾坤柱，是電影里懸浮山的拍攝地，那里風光秀麗，是個拍攝的好地方。
隨后，我去了“天下第一橋”。別看這座橋短得很，卻是天然形成，距離地面有幾百米的落差，站在上面往下看，心里是非常害怕。
這就是美麗的張家界，大自然的鬼斧神工。
四年級的作文300字 篇6
秋天，一個金風送爽的時節，又是一個菊花盛開的季節。
我們學校有一些菊花，顏色可豐富了，有白菊，有紅菊，還有黃菊。我最喜歡龍須菊，龍須菊的花瓣向上翹起，真漂亮！不久前，我家也買了兩盆菊花，紅色和黃色的。紅菊還沒有完全開放，有幾朵是含苞待放，還有幾朵只開了一點點，真像害羞的小姑娘，微風吹過，輕輕地向你點頭微笑。黃菊已經開放了，遠遠望去像一只只黃色的'球兒。
菊花生命力頑強。有一次，我忙著做作業，好幾天忘記給花兒澆水了。到第４天，我才記起來，就連忙跑到陽臺上去看。只見菊花還像原來一樣驕傲地挺立著，一點也沒有垂頭喪氣。我忙給它“喝水”。它們甜滋滋地喝著，綻放著喜悅的笑臉，好象在向我表示感謝哩。
為了這兩盆菊花，我自問已經竭盡全力了：澆水，松土，施肥，捉害蟲。可是好景不長，這幾天兩盆菊花紛紛“低”下了頭。是不是它們不適應突然變化的氣候環境呢？只有真正懂花的人才能養好花啊，看來，我養花的本領還得鍛煉鍛煉。
四年級的作文300字 篇7
我的家鄉在嫩江，嫩江是一個美麗的地方。那里有一條大江叫嫩江，所以這里取名叫嫩江。
嫩江有一個特點，風景非常美麗，一座座山連綿起伏。
春天，映山紅最先開放，粉粉的，緊接著杜鵑、百合、芍藥、金蓮花慢慢地都開了，爭相斗艷，美麗極了，成了一片花海。山上的婆婆丁也冒出來了，很多大人和小孩都去挖它，苦苦的，但是吃它可以去火排毒。
夏天到了，我們去江邊野游。背包里裝滿了好吃的，爺爺教我釣魚，我的手里拿著長長的'魚桿，一動都不動，突然魚桿下面動一下，我使勁一拽，哇！好大一條魚！我高興極了！在江邊我們就開始野餐，爺爺給我們做了魚湯，魚湯的味道真鮮美！
秋天，山上的木耳、蘑菇都成熟了，大人們都去采來吃。
冬天，大雪紛飛，冬媽媽給大地帶來了銀色，山上有許多野生動物，有野雞、野兔、狍子、野豬等等，小孩們在山坡上打雪仗、堆雪人。
我愛我的家鄉！
四年級的作文300字 篇8
玫瑰花生長在小河邊，當她低頭俯望時，在小河里看到了自己美麗的影子：鮮艷的面容，嬌嫩的皮膚，婀娜的身姿……她十分得意。
可是，她聽一只飛來歇息的花蝴蝶說：她之所以這么美麗，這么鮮嫩，完全是由于埋藏在泥土里的根的作用，這讓她很不高興。
“我的美麗，我的香氣，完全是我自己的，和它有什么關系呢？”她低頭望著河水里自己美麗的影子，影子像跳舞似的搖動著腰肢。她不禁想：“但愿我能和影子調換一下位置，我還照樣地美，但是根本用不著根，而且自由自在，不像現在這樣拴在這里不能動彈。唉！
什么時候才能從這討厭的枝子上飛開啊！
”有一天，微風把她一瓣一瓣地從花托上吹到水里去的時候，她高興極了，禁不住對自己說：“這下可好了，我總算可以跟我的影子調換位置了，我終于可以跟討厭的'根斷絕關系了——當一想到她竟然跟泥土粘在一起的時候，我就感到惡心。”當她四分五裂地躺在河水里以后，更高興地發現：河里的玫瑰花已經不見啦，這不正是讓位給她的表示嗎？
可是，還沒等她構思好諷刺根的話語，就已經被河水沖走了。
四年級的作文300字 篇9
因為現在近視的人太多了，所以我想發明一款超級眼鏡。這款眼鏡不但可以調節視力，而且我還給它添加了四大功能。下面我就給大家介紹一下吧！
我這個超級眼鏡呀，鏡片是菱形的，上面帶有淺淺的墨綠色。鏡腿和鏡框是青綠色的，而且鏡腿上有四個小米粒大小的按鈕。
第一個是紅色的治療、保健按鈕。當你用眼時間過長，鏡片會變成紅色的，這時候就應該閉上眼睛休息一下。按下紅色的按鈕，它會散出光波按摸眼睛。
第二個按鈕是黑色的，按一下可以調節鏡腿的'長度，按兩下它就可以“變身”成透明色。
第三個按鈕是藍色的，晚上你就能看到天空中的星座，例如：獅子座、金牛座、射手座……絕對讓你贊不絕口。
第四個按鈕是黃色的，它是高級GPS導航系統。每指一個方向都特別精準，而且不會被磁場干擾，無論去哪兒，地點、方向一目了然。再也不用擔心迷路啦！
瞧！這就是我設計的眼鏡。很酷吧！
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