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六年級的作文300字

時間:2024-12-23 17:37:31 六年級 我要投稿
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六年級的作文300字[匯編10篇]

  在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的六年級的作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級的作文300字[匯編10篇]

六年級的作文300字 篇1

  程老師是我們班的班主任,她中等身材,45歲左右。一張和藹可親的面龐,總是那么親切。一雙大大的眼睛里盛滿了笑意,從那金色邊框的眼鏡中透出的目光,總是那么炯炯有神,她的嘴巴總是能說會道,她在語文課上講解的總是滔滔不絕,雖然我不喜歡語文,但是我喜歡程老師帶我們上的語文課。

  程老師平時對我們可嚴了,從這學期開始,我們每天寫作業都要用鋼筆寫,如果寫的不好,作業本子就要被撕掉重寫,記得有一次,程老師已經開始在撕其他同學的本子,我害怕極了,心想:我的作業本可不能被撕掉了,一定要認真寫。如果作業本子上沒有寫名字,程老師一看字體就能知道是誰寫的`,程老師的眼睛真厲害!

  這就是我的班主任:“老師,我愛你!”

六年級的作文300字 篇2

  生命是什么?它不是一場雨,雨下在地上蒸發成水汽還會再落下;它不是一棵小草,小草冬天枯了春天還會再榮;生命是緩緩爬上額頭的河流,當我們懂得珍惜時,河道已太深太深,深深的河道里有深深的遺憾。

  生活中不可能處處有鮮花,時時有掌聲。也許,探索的風景總山重水復而老不見柳暗花明;也許,我們年輕的信念會被千年淀積的塵霧纏繞,而不能展翅翱翔。但需要堅信的是:生命的大海波瀾起伏才恢宏壯闊,人生之路因為坎坷不平才多姿多彩。

  如果把我們的生命放在人生的某一小站,進口和出口,就是整個人生的`象征。有什么樣的進口,就會有怎樣的出口。然而我們不應把過多的精力耗在設計怎樣的進口和出口上,關鍵是要懂得進的過程中要及時去選擇、去行動、去執著地合理使用生命的季節,而對生命的出口,平靜、從容對待。那么,無論在怎樣的生命季節,留給小站的一定是美麗迷人的風光。

  這樣,面對每個夜晚的造訪,我們都會有一份坦然的對視,不論對與錯,浪漫與深沉,花好與月殘,只要我們自然真誠地表現生命,度過生命中完整的四季,就會擁有一份坦然,一份燦爛。

  寫到這里,不禁問一句:你熱愛生命嗎?

六年級的作文300字 篇3

  這天,我被武術操“刷“出去了。要知道,我可是嬌生慣養慣了。從小到大,我就是同學們心中的”完人“,聽寫好、作文好、總而言之樣樣都好,哪里受過這般的待遇?我心里很委屈。

  可是我可不能在同學們面前哭,這樣會大出洋相。于是我裝出一副擺脫的神情走出門,還擺了個耶的姿勢?墒呛芸焱瑯勇溥x的就被老師叫去重來了,只因為他們是新手。于是教室外只有我和一位男同學。

  我很尷尬,便一言不發的走了。他在說什么,我不知道,也不想知道,一直在專心致志的含著淚邁步。出了校門,我的步伐很快,一心只想回家,回那個溫暖的家,擺脫這個令我傷心難過的地方。

  回到家,反鎖上房門,淚,便洶涌的.流了下來。 我不甘的問老天:為什么是我?為什么偏偏是我?這不公平!不該是這樣的!為什么總是事與愿違?!為什么是我?不公平!

  我喃喃的說:不應該是這樣的…不公平!…為什么是我啊…… 我冷靜一會兒,想:我失敗可以重來,也沒什么大不了的啊! 遠處,是明亮的天空……

六年級的作文300字 篇4

  “池塘邊的榕樹上,知了在深深的叫著夏天……”

  每當聽到它,我就會想起短暫而快樂的童年,童年是沒有家長約束的時候。放學正迫不及待的放下書包,換上燦爛的笑容去找小伙伴玩,正像歌詞中所唱的那樣,“等待著放學,等待著回家,等待著游戲的.童年!蓖甑臅r候由于玩了很長時間,只到爸爸媽媽來叫人的時候才恍然大悟,作業只寫了一點點,在考試的時候才明白沒有好好復習總是抱個大鴨蛋回家,被家長教訓已是家常便飯。

  歌中說的好,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”童年猶如一面潔凈的鏡子,而這面鏡子就會隨著時光慢慢流去。此刻的我已是一名四年級的小學生,再也不是兒時那么的小孩子了,跟兒時比起來我就應更珍惜時間,只有這一把鑰匙才能打開智慧的空間,所以我們要珍惜每分每秒,長大后做祖國的棟梁之才,為發展科學而努力奮斗。

六年級的作文300字 篇5

  末來我們將擁有一所高科技學校,尖端的科技設備,良好的學習環境,優秀的老師,卓越的教學理念再加上同學之間的友誼,一所你的夢中校園就誕生了。

  現在的學生最怕什么?我想一定是作業和沉重的書包,你可不想上學和和放學都背上重重的書包吧!所以本學校特別發明了電子書,里面包含了1-6年級的.所有教學科目,要什么有什么,它只有文具盒那么大,輕便小巧,實用又便宜,我告訴你那才380元,我怕被搶購一空了才只告訴你的。

  現在嚴肅的老師已變得友善幽默,學習的氛圍也不再枯燥無味,它漸漸變得生動有趣。黑板不再使用粉筆寫字,用粉筆不僅傷害身體還污染環境。我發明了與電腦相通的電子板,它由芯片控制,老師只需對著麥克風說,所有主要內容都會被電腦過濾再顯示出來,圖書室里無論什么書只要對學生有利都應有盡有。

  綠油油的草坪,尉藍的天空美麗的花朵就是美麗的油墨畫,在下課到來時,就在這“畫”中玩耍,一天的疲憊一掃面空,知識變成了餅干,讀書成為了樂趣,做題變成了游戲,所有無聊的東西在這個學校里都是那么生動有趣的都是充滿樂趣的,快快學習為以后的學生們創造這樣的學習環境吧!

六年級的作文300字 篇6

  一年中有四個季節:春、夏、秋、冬。春天萬物復蘇,夏天炎熱如火,秋天瓜果飄香,冬天雪花飛舞。我覺得四季中的春最美。

  春,是百花盛開的季節。雪后的櫻桃花開了,那一朵朵櫻桃花從樹上掉下來,猶如從天上飄落下來的雪花。如果幾棵櫻桃樹開花時在同一個地方的話,還能當電視劇的'背景呢。倘若有金燦燦的油菜花在櫻桃樹的前面,那甭提多美了。粉紅的桃花開了,站在一片桃樹林前,看著那桃花的千姿百態,時不時從樹上掉一片花瓣下來,也是人生的一種享受。

  春,是萬物復蘇的季節。已鉆在地下去了的小草又從地下探出頭來,那碧綠的嫩芽讓人覺得躺上去肯定很舒服。歲寒三友中的竹也把去年的“衣服”脫下去了,換上了新裝。差點把楊柳給忘了,它又把辮子給綁起來了,一陣春風吹過,就像在幫它梳辮子。

  春,是百鳥歸來的季節。在前一年飛往南方的大雁又飛回來了,燕子也飛回來了。

  春天是四季中最美的季節,我喜歡春天。

六年級的作文300字 篇7

  我的班主任名字叫王蕾,王老師的年紀三十左右,眼睛大大的,中等個子,皮膚有點黑,嗓門很大。

  我們班的同學都喜歡王老師,因為王老師有時上課會講有趣的故事和一些世界各國發生的'新聞給我們聽;還有每次王老師去外地出差都會給我們帶好吃的,有一次王老師從新加坡帶回來的糖特加好吃,我還留一顆帶給媽媽吃;王老師過自己過生日還會帶蛋糕給我們吃。

  王老師也很關心我們,上次我感冒好了到學校上學,王老師見到我就問:“趙正欣,好沒好呀”我說:“好多了。”王老師朝我笑笑摸摸我的頭說:“那就好。”還有我搞不弄的問題去問王老師,她總是教我會為至。

  王老師是一個認真的人,錯一個標點符號都要重寫。上次我寫作業不小心把“鳥”字寫成“烏”就被王老發現,得了一個差,要重寫五遍。如果作業沒有寫完,就得罰寫兩遍。需要背誦的書沒有會背,就要留下來補背,王老師會一直陪著我們直到會背為止。

  這就是我們的班主任王老師。

六年級的作文300字 篇8

  今天,我和爺爺開始了轉陀螺的較量。我首先宣布比賽規則:誰的陀螺轉的時間長誰就是冠軍。輸的人學猴子叫三次。

  比賽分三場。第一場比賽在裁判的哨聲中開始了。我的“大黃蜂”閃亮登場。看,它披著一件黃的風衣,腰上橫著插一把青龍劍,一看就是久經沙場的'大將軍。我把“大黃蜂”握在手中用力地旋動,只見我的“大黃蜂”在地上轉得非?,“這一場比賽我贏定了,決不輕饒你的‘小蜜蜂’。”轉著轉著,“大黃蜂”突然慢了起來,還像醉漢似的東倒西歪的。爺爺幸災樂禍地說:“看,慢了吧,你開始用力太大了,看我的吧!”爺爺揮了揮手中的“小蜜蜂”。只見爺爺兩只手卡在一起,輕輕地一撥動,“小蜜蜂”便開始旋轉起來,越轉越快,漸漸地,“小蜜蜂”變成了一道白光,在我面前不斷閃過。這一局我輸了。

  第二場比賽,我吸取了教訓,果然我的“大黃蜂”成績斐然。第三場比賽爺爺的“小蜜蜂”剛上場就被我的威風嚇得跌到了。

  這次比賽,我不但學到了玩陀螺的方法,而且還知道了做什么事情都要遵循規律的道理。這次比賽令我難忘!

六年級的作文300字 篇9

  今天下午,呼吸著新鮮的空氣,我出來散步,這個時間,我們小區的牡丹花全都開了,大大的,美的讓人不眨一下眼睛。它像一個美麗的小姑娘,穿著厚厚的花衣裳,一層一層的包起來,里面黃黃的小花像是要把你勾引過來似的,婀娜多姿,隨風擺動。

  牡丹一簇簇盛開在我們小區,像是對我們小區最美、最天然的可愛裝飾品,許多人都拿著照相機在那里拍呀拍,怎么拍都拍不夠,仿佛要永遠把它照在心里一樣。

  我站在這位可愛的`小姑娘面前,呼吸變得急促,眼睛都不眨一下,那實在太美了!紅的花,綠的葉,又像是一位百花仙子一樣,永遠盛開在人們心中。我從頭到尾地看了一遍,還嫌不夠,又看了眼,一定要把她的容顏永遠記在心中!

  牡丹的美,是無法用語言來形容,但是,我們要用行動來表示我們真心喜歡它,那就千萬不要摘它,摘了它,就會敗了,多可惜,那只是滿足一時的愿望,卻滿足不了一世的愿望。

  就算牡丹花敗了,但凋零的是花,不是春天!

六年級的作文300字 篇10

  開卷是否有益,主要還是看誰看書,看什么書和年齡這些因素,讀書肯定有好處,但關鍵還在于你怎么讀。我覺得,開卷十分有益,因為小孩是讀書長大的,如果不讀書長大之后就會成為沒有文采的人,干不了大的事業,連工作也很難找。你開卷讀好書當然有益,而且是大大的有益;你打開電腦上網、收集資料、寫作,當然有益。我們看書是要動腦筋的,要帶著批判的眼光去讀書是對的,如果你隨便拿一些什么偵探書之類的書看當然無益,所以看什么書都要動腦筋想想這書是否有益。古代詩圣杜甫有句名言:“讀書破萬卷,下筆如有神!边@一點是不能否認的.,杜甫所博覽過的群書不可記數,雖然許多書都被他翻爛了,翻破了,但書中的知識卻深深的印在了他的腦子里,在他寫文章,作詩的時候,一連串的好詞好句便從筆尖順流而下,一篇篇的佳作名詩便流傳千古,被人們傳誦。所以,多讀一些有益的書,是能幫助我們寫出好文章的。書,是人類的營養品,是人類知識的源泉,就像一個文明的國度如果失去了書的文化,那么著個曾經富麗繁華的國度便會遭受到滅亡的威脅。所以,我覺得開卷有益,益處也是很多的。

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