[經典]小學三年級的作文5篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的小學三年級的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學三年級的作文 篇1
她有一張圓圓的小臉,紅潤潤的臉上長著細細長長的眉毛;一雙炯炯有神的小眼睛忽閃忽閃,好像會說話;小巧玲瓏的鼻子下面長著一張能說會道的嘴巴,很擅長辯論;烏黑的頭發長長的披到肩上。沒錯,她就是我的表妹,一個愛臭美的小女孩。
我的表妹很愛臭美,每天,她都要讓舅媽給她扎各式各樣不同發型的辮子,還要穿五彩斑斕的衣裙;舅媽涂口紅,她就吵嚷著要涂;舅媽拿出項鏈,她便迫不及待地搶了過去,別提有多臭美啦!
今年暑假的一天,舅媽拿出一雙漂亮的高跟鞋,那是一雙鑲嵌著五顏六色水晶的涼鞋,耀眼的'光芒讓人眼前一亮,我和表妹一下子就看見了。表妹以迅雷不及掩耳之勢飛快地跑過去,把這雙大人的高跟鞋穿在了自己的小腳上,跌跌撞撞的,還想走模特步。可她蹣跚地沒走幾步,只聽“哐”一聲,就摔倒在地,頓時嚎啕大哭。我心想:這就是臭美付出的代價,她的腳一定扭傷了。說時遲那時快,我飛快地跑過去把她扶起來,對她說:“別哭了,別哭了,誰讓你愛臭美呀,下次別這樣了。”表妹一邊揉著眼睛,一邊脫下涼鞋,抱在懷里愛不釋手,真不知道她有沒有聽取我的勸告。
這就是我的表妹,一個愛臭美的姑娘,希望她在臭美的時候,好好保護自己,茁壯成長!
小學三年級的作文 篇2
要說我最敬佩的人,那就只有我最親最愛的老爸沒數了。
說到我爸呀,他語文、數學、英語樣樣“精通”。那可不是吹的,據說他在初中就自學了高中課程,在初中就當上了同學們的“小老師”,他還是他們村子里第一個考上大學的人,況且是跳級考上大學的。可謂是“前無古人,后無來者”呀!
一個星期日的早上,爸爸在給我檢查作業時,我也上前去和他一起檢查。當看到數學的第六題時,爸爸忽然皺了皺眉頭,在草稿本上算了起來。看到我爸起了疑心,我還以為自己算錯了,也就跟著仔細地算了起來,可是再怎么算都是對的,我便自以為是地對爸爸說:“怎么,你懷疑我做錯了嗎?告訴你吧,這題我已經算了上千遍,不會錯的!”爸爸說:“不,是這題出錯了!”
“啊?”我驚訝地說。
“你看,這題有好幾種解法,可是它們的結果都不一樣…..”他一邊解釋一邊把他列的算式拿給我看。“一個題不可能有多種結果的!”
我看了后,恍然大悟,原來這道題真的出錯了。“但是那又是哪里錯了呢?”爸爸的話讓我對這道出錯了的題有了很大的'好奇。我們便尋思著這道題的錯誤來源。我們想呀,想呀,想了一個小時也沒有收獲。我終于沒有了耐心,便想放棄了。剛想對我爸說,可是,我看見他緊鎖著眉頭,幾顆充滿著智慧的汗珠落了下來,使我深深地敬佩他了。
再看他時,他的臉上露出了高興的笑容。“原來是這樣呀!題中的66錯了,應該是72!”
他能不讓我敬佩嗎?
小學三年級的作文 篇3
未來的城市不會有地震、龍卷風、海嘯等一些災難。未來的房子建在白云上,還然后能夠在白云上種樹。最高樓有一百層,一百層的樓里,電梯能夠帶你去大樓里的任何地方。房子還能夠到處移動。房子不僅僅能夠移動,還能夠像宇宙飛船那樣使用。
未來超市里的所有商品絕對安全。超市還可上門服務。比如說,你餓了,就把你想吃的東西寫在一種特殊的紙上,再往紙上澆水,你想吃的東西就會出此刻你眼前。
未來的.學校能夠自己定自己的課程表。每種課都天天規定在一個教室上這門課。學校的面積原先學校面積的十倍。學校里有鳥、兔子、雞等一些動物,有七十棵大樹。在學校里里,能夠開車,即使你還不是十八歲以上人,但你還能夠開車。唯一的不能是,出了校門就不能開車了。
在未來有一種機器。只要你丟了東西,就打機器,想你丟的東西的樣貌,你丟東西就會出此刻你面前。有了這種機器,強盜偷的東西都會在丟失的人手上。
未來的交通工具十分先進。以汽車后面有推進器,能夠在空中,水上,然后陸地上跑。汽車在空中每小時四十二千米,在陸地每小時七十千米,在水
小學三年級的作文 篇4
今天,我一起床就發現我變小了,床是那樣大,我像溜滑梯似的下了床,把我的腿摔得好疼啊!
我走出家門看見人們吃著香蕉,那香蕉那么大。我要是吃下它非把我撐死不可。走著走著,我忽然撿到了一根魔棒,我帶著魔棒來到了卡卡小人國。遇到了我的`同學于水淼,我利用魔棒把他變回了正常人。又看見了呂一凡,我讓他變成了卡卡國的首席執行官,讓他用手中的權力,解決這里的一切不平之事。走著走著又遇見了一群人在打群架,我用魔棒幫著呂一凡平息了這次群毆事件,樹立了呂一凡的絕對威信。
我們來到了一個貧民窟,我用魔棒變出了許多吃、穿等日用品,統統發給了那些貧民,緊接著我又幫著卡卡國治理了環境污染......
最后我也變回了自己的原樣,我的夢也醒了。我多么想用我自己手中的魔棒去解決現實生活中的種種問題啊!
小學三年級的作文 篇5
老師,我想對您說:"由于我的學習不好,您總是安慰我說,你一定要努力讀書啊,可我總是懶得讀書,可是您還是安慰我,我一定要報答您啊,老師。"
老師,最近我努力學習了,我感謝您對我的安慰、努力和關心,謝謝您老師對我的`批評,謝謝您的教誨與信心。
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