六年級年的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的六年級年的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級年的作文 篇1
我有一個理想，那就是當一名光榮的教師。這顆種子在我很小的時候就在我心里深深扎根了。我的理想之種是這樣埋下的：
在我依稀記事的時候，爺爺還沒有退休，他經常帶著我去他們學校參觀。我經常看到一些學生畢恭畢敬地對著爺爺喊：“老師好。”每當這時，爺爺臉上就會笑得像花兒一般燦爛。我心里總是很奇怪：爺爺為什么會受到這些大哥哥大姐姐的尊敬呢？我知道爺爺是一名老師，難道老師就受人尊敬嗎？是老師有令那些大哥哥大姐姐乖乖的尊敬自己的魔法嗎？我去問爺爺這些問題，爺爺也不回答，只是說：“你長大了就會明白這些道理了。”而且爺爺一講起他的學生就神采飛揚，興高采烈地跟我們講他的學生誰誰誰，考試考了年級第一，還要講一講他的學生作業寫得多么好。即使他的學生有些很頑皮，不好好寫作業，可他仍講的'眉飛色舞。我不想去問問爺爺怎么這么高興。那講起來就停不住的爺爺也不會回答我的。我想，他這么高興是為自己有這一批優秀的學生驕傲吧！我暗暗地下了決心：“長大后，我也要像爺爺一樣，當一名光榮的教師。
長大后，我上了學。我一直很努力地學習。因為爺爺說過，要想當一名老師，首先就要努力奮斗，考上大學，畢業后才能當老師。而且老師都是有文化的人，所以要想當老師，就要門門精通。曾經有一段時間，我十分貪玩，學習成績一落千丈。一天晚上，我夢到了爺爺，他對我說：“你不是要當老師嗎？這種成績怎么行？”我從夢中驚醒。從此，我不再貪玩，并把學習趕了上去。
我希望，通過我的努力，長大后，我真的能當上一名像爺爺一樣，桃李滿天下的老師。
六年級年的作文 篇2
深秋的夜晚，皓月當空、繁星點點，明亮的月光灑在我家的飄窗上，窗臺上的小魚缸在淡淡的月光映照下顯得特別孤單，朦朦朧朧中我不禁想起曾經與我朝夕相處的那兩只可愛的小烏龜，想起和小烏龜一起渡過的美好時光。
暑假的一天，我和爸爸陪外婆去逛大自然花卉市場，一進門漁市的熱鬧景象一下深深地吸引了我，我被一盆盆的小烏龜驚呆了，只見小烏龜有的在盆里盡情地游動，有的趴在石頭上歇息，當你走近時，它會抬起頭不停的打量你。在我的央求下，爸爸給我買了兩只小烏龜還買了一只漂亮的小魚缸。回到家我把小烏龜放在我房間的飄窗上，仔細端詳我的小烏龜，發現它們特別惹人喜愛，它們身披綠色的迷彩服，脖子伸的長長的，尖尖的`頭和短短的小尾巴一會兒伸出來，一會兒縮進去，也許是剛剛換了新環境，兩只小烏龜顯得格外的謹慎，每次移動一下都小心翼翼，聽到一點聲音就把頭伸進脖子里。我每天按時給它們喂食，沒過多久，小烏龜就和我混熟了，當我走近小魚缸，它們就會興高采烈地游動起來，嘴里還不停地吐著泡泡，好像在說話。我開始對小烏龜進行訓練，讓他們在陸地上散步，看誰爬的快，爬累了我再把他們放到水里，順便放上幾粒食物，看它們爭搶，這時小烏龜的四只腳像兩對小水漿一樣不停的劃動，有時還把頭浮出水面換口氣，百科書上說烏龜都是用肺呼吸的。在我的訓練下小烏龜的本領越來越大了。
暑假結束了，天也漸漸轉涼了，突然有一天刮起了大風，氣溫聚降，一放學我就像像往常一樣奔向小烏龜，眼前的景象把我驚呆了，任憑我怎么碰它們都一動不動，突然我想起百科書上說的，當氣溫下降時烏龜特別容易患感冒，而且還會突然死掉，難道我的小烏龜真的遭此厄運了嗎？我真是難以接受這個事實。和小烏龜一起渡過的快樂時光一幕幕浮現在我的眼前，呆呆地望著可憐的小烏龜，我傷心極了，我太粗心了，我對不起小烏龜，今后再養其它動物時我一定要悉心照料它們，不會再讓小動物受到任何傷害！我要努力做一個充滿愛心的小學生！
六年級年的作文 篇3
誠實是一種美德，人人都需要遵守。我是一個誠實的好孩子，我今天就做了一件誠實的事。你想知道嗎？那就讓我來告訴你吧！
昨天是星期六，天氣很晴朗，媽媽在家打掃衛生，我幫媽媽去扔垃圾。扔完垃圾回到家，媽媽對我說：“兒子，你以后做家務活兒可以掙工資，掙的錢你自己攢著。今天你扔這一次垃圾，可以掙一塊錢，茶幾上有，你自己去拿吧！”我聽了很高興，就去茶幾上拿錢。我到那兒一看，咦？茶幾上怎么有兩塊錢啊？真好啊！然后我就把錢都放進了我的存錢罐兒。
今天吃完早飯，我又去扔了一次垃圾。媽媽對我說：“兒子，你今天掙的一塊錢我也給你放茶幾上了，快去放起來吧。”我聽了后對媽媽說：“媽媽，不用了。”媽媽很奇怪，她驚訝地問：“為什么？”我說：“我昨天本來該拿一塊錢的，可是我見桌子上有兩塊，就都拿了。所以今天這一塊錢不要了，算是我昨天提前拿了吧！”媽媽聽了之后，驚訝的表情成了高興的表情，她捧著我的.臉親了一下，笑瞇瞇地說：“好孩子！我的兒子真是一個誠實的好孩子！”
媽媽表揚我，我心里也很高興。我覺得我能變得很誠實，要感謝我們程老師。我們上語文課聽寫詞語的時候，因為發表有的同學偷看，程老師就教導我們說：“同學們要誠實，不要做學習上的小偷兒。”我記下了程老師的這句話，而且記得很深。當“小偷兒”多么可恥啊！我不僅不做學習上的小偷兒，還不做生活上的小偷兒，所以從今以后，我一定要做一個誠實的好孩子。
六年級年的作文 篇4
我喜歡學校，學校伴著我成長，給了我知識和童年的歡樂。
當你來到未來的`學校，見到的是一幢幢像別墅一樣的教學樓。一幢里面有六個班，一共有三層，一層三個教室；走進教室，你會首先看到一個黑板，假如老師正在想一篇作文的要求，黑板會馬上顯示出作文的要求；第三層是活動室(漏天)同學們有體育課，可以在這上，跑步時，樓下沒有一點動靜；假如下雨，可以在教室上，教室里的所有東西會自動全部消失。
說完了教學樓，我們該說說操場了；假如你很細心，會發現學校怎么沒有操場啊?這就不必擔心了。原來，為了節省占地，操場都設在地下了。那里四周有發光板，在里面猶如白晝，不會影響學生運動玩耍，還有許多健身器。
希望擁有未來學校的美好愿望!
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