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六年級年的作文

時間:2024-12-23 13:48:15 六年級 我要投稿

六年級年的作文

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的六年級年的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

六年級年的作文

六年級年的作文 篇1

  “一步一步向前進!加油!”弟弟放聲大吼著。一聽,我就知道他又在田地里玩耍了。咦,今天不是下雨嗎?田地里可泥濘了。他怎么去玩!

  我帶著好奇心,走向田地,剛跨到田里,我就像走在沼澤里一般,我的腳像水一樣往下流,越來越深,似乎要將我吞下去淹沒一樣。

  瞧,弟弟的腳也陷下去了,可他卻如此鎮定。不慌不忙地拔起來,摸摸自己的小腳丫。一坨泥巴,粘在他的手上,他卻哈哈大笑起來。弟弟看見自己的鞋子,刷了一圈土黃色,干脆把鞋子和襪子扔在一邊。繼續開始他的奇妙之旅,大踏步的向前看,向前走。

  好一個頑皮的弟弟!

  弟弟看到我了,興高采烈地向我跑了過來。誰知腳下一滑,“撲通“一聲,摔了一個狗啃泥,我也是真正看見什么叫“狗啃泥”了。我在一旁幸災樂禍,弟弟堅強地站了起來。臉上一臉黃泥巴,衣上也一身黃,渾身臟兮兮的。弟弟不流眼淚,反而笑得樂開了懷。

  “姐姐,你快看!我變成了我喜愛的`小黃人啦!”弟弟拉著我的手,說,“我想給媽媽去瞧瞧!”別呀!弟弟早就跑到家門前了,大喊道:“媽媽快出來,我給你一個驚喜!” 媽媽看見后,哭笑不得。

  弟弟頑皮可愛,但他的心靈無比純潔。是弟弟,帶給我快樂;是弟弟,給家增添了樂趣;是弟弟,讓生活變得不再枯燥。

六年級年的作文 篇2

  “鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書!睍o人以力量;給人以希望;給人以智慧。我喜歡讀書,因為書能讓人陶冶情操。

  三年級時,我迷上了《紅樓夢》這本書,整天看這本書,愛不釋手,就連吃飯都要帶著這本書。這本書以林黛玉、薛寶釵、賈寶玉三人的情感為線索,寫了賈家的興衰……我倍感興趣。

  記得有一次,媽媽要出去菜市場買菜,讓我一個人呆在家里,還囑咐我說一會兒會下雨,讓我把衣服收了,順便把衣服疊好。我敷衍地點了點頭,便繼續看我的書。我沉浸在書的海洋里,無法自拔。當我讀到這本書的精彩句段時,屋外頓時狂風大作,烏云滾滾,不一會兒就下起了傾盆大雨,雷轟隆隆的響,而我卻毫不知情。后來,媽媽回來了,看見衣服全都被淋濕了,便大聲叫我,“你不是說要收衣服的嗎?你快給我下來!”這時,我才知道衣服被淋濕了……

  書令人癡迷,我敬佩書中人物的高尚品質,而很多書中的人物經歷也讓我感同身受。

  海倫·凱勒的《假如給我三天光明》讓我知道了絕境中,不要一味地退縮,而要自己去尋找生存的道路。海倫·凱勒就是這樣,她雖然雙目失明,但她也沒有放棄她對生活的希望,她憑她緊韌不拔的毅力,最終考入大學。她的`故事激勵著人們:不管遇到多大的困難,也要勇于去克服。

  《湯姆·索亞歷險記》的作者塑造了一個有點調皮,但富有正義感的小男孩湯姆·索亞。在指認兇手時,他遵從自己的意見,不管多么害怕,他也堅信自己的選擇,最終指認了兇手。在生活中,我們也要學習他這種明辨是非的做法。

  一個個鮮活的人物刻畫在我們面前,他們的精神品質,令人受益終身。只有讀書,才能讓你更加堅強勇敢、機智聰明。書籍是人類進步的階梯!

六年級年的作文 篇3

  是的,我是一尾憂郁的小魚,我清楚地記得今天我們一家人好像遠行,我正往家里游去。

  游到家一看,我發現他們在畫路線。爸爸說這條路線好,爺爺說不好,水已被污染了。我定睛看看地圖,真是沒想到目前去大海的路線只剩兩條了。經過大家的商討,我們定下了遠行路線。

  一路上風雨無阻,第一次出遠門的我不禁責怪家人為什么還要籌劃路線,這一路上不是好好的嗎?正游得快活,突然一個排水口噴發出一大股重金屬殘渣,嗆得我滿嘴都是金屬味,只見爺爺承受不住,暈了過去。我歇斯底里,我想去救爺爺,可爺爺一把把我推開了。“奶奶呢?”媽媽紅著眼,顫抖著說,好像已經承受不住這么大的'打擊了。爸爸臉色蒼白,驚恐地望了望后面,奶奶一心想去救爺爺,但事與愿違,奶奶也暈死過去了。

  水中的金屬味越來越重,我和爸媽只好游得更快一些。爸爸似乎體也不支了,他無力地跟媽媽說:“照顧好孩子——孩——子!”說完,爸爸像爺爺、奶奶一樣暈死過去。

  媽媽傷心過度,似乎也游不動了。我痛哭欲絕,想用自己的背托住媽媽,只恨金屬味太濃,我頭暈乎乎的,一時沒托住——媽媽——媽媽……

  我拼命地向前游去,眼前一片漆黑,很想睡覺,但是我不能睡,我要活著,我要把今天這悲慘的遭遇告訴更多的人!

六年級年的作文 篇4

  到處是花花草草,沉甸甸的果實,一排排整齊的蔬菜大棚似乎正向我們招手,花兒們在微風中輕輕搖曳,粉紅駭綠、綠樹成蔭,一派生機盎然的景象。清晨,我來到外公鄉下的小農場,被著迷人的田園風光所陶醉,下面就和我一起來欣賞著這一幅幅多姿多彩的田園風景畫。

  首先映入大家眼簾的一幅“蔬果多樣圖”。猜!一個個雪白大棚下種著些什么呢?走近一看,謎底立馬揭開了,原來種著西瓜、夜開花和帶豆。西瓜的藤像綠色的彈簧,一個個西瓜藏在綠葉下,“順藤摸瓜”,你會發現西瓜有大有小,還有的是“西瓜怪胎”,天生畸形。帶豆一條條長長的,掛在上面,像一條條綠色的繩子。外公還在室外種了許多蔬果:蔥、桃樹、梨樹、桔樹……其中我最喜歡的就是葡萄了。在一個個葡萄架上,纏繞著一條條藤蔓,一條條藤蔓下,隱藏著一串串小小的綠色的.葡萄,活像一個個小精靈活潑地舞蹈在風中。

  大家隨我來到葡萄架下,再來欣賞一幅“乘勝追‘雞’(擊)圖”。葡萄架下,外公養了一群母雞。她們頭戴雞冠,身子肥嘟嘟的,把又短又粗得翅膀守在腰間,好一位高傲的“胖婦人”!母雞們還有一個“VIP”下蛋房呢!如果母雞想下蛋,隨時可以到那里去下。葡萄架不遠處,外公搭建了個平臺,可以俯視到母雞們的“一舉一動”。瞧,外公在給母雞們喂食,一大群母雞都擁了上去,爭先恐后地搶奪,有一只母雞并沒有去吃,而是靜靜地站著,一只腳抬起來,好一個“金雞獨立”的pose。我想逗逗她,于是裝作一只公雞的樣子,一邊學著雞叫,一邊追著她,她一邊不停地逃跑,一邊大聲“咯蛋,咯蛋”亂叫,好像驚慌在喊:“來人,有人不知為何對‘我窮追不舍’,要來打我嗎?然后躲到一旁蹲下來,我猜她一定在祈禱:看不到我,看不到我……真是有趣極了!

  大家跟上我的節奏,最后再來欣賞一幅動感田園畫“雞狗爭食圖”。有一只母雞趁我去追雞時,“潛伏”到“小黑的窩里偷吃飯菜,結果被嗅覺靈敏的“小黑”發現了,于是,他不上去,死死地咬住了母雞的翅膀,母雞又拼命啄著“小黑”的餐盤,誰也不放過誰。后來,幸好我和外公及時趕到,吧他們分開,“小黑”,這才安靜下來。真是有趣極了!

  在外公的田園里,處處都是一幅幅動感田園立體風景畫,我真想天天生活在外公的一幅幅田園風景畫中,享受美好的田園風光!

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