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四年級的作文300字

時間:2024-12-23 13:19:47 四年級 我要投稿
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四年級的作文300字

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的四年級的作文300字9篇,歡迎大家分享。

四年級的作文300字

四年級的作文300字 篇1

  我爸爸小時候闖的禍可多了,誰都拿他沒辦法。

  聽爸爸說,他小時候還逃過學呢,連老師也找不到他的藏身之處。爸爸讓我靠近點聽他的“秘密事件”,生怕有人偷聽。

  那時,爸爸才9歲,可膽子卻比我們現在10幾歲的孩子都大。趁下課的時候,他一溜煙就離開了學校。鈴響上課后,全班都已經坐在位子上等候老師的到來,就爸爸位子上空空的,老師來了,見爸爸沒人了,便離開教室去找人,全班都轟動起來,有人還說:“讀書這么好的人怎么會逃課呢?”老師找了好久也沒找到爸爸,只好回去上課了。那時候爸爸溜去哪里玩去了,其實他也沒有告訴我,不過,顯然逃課成功了。

  爸爸還告訴我,他和幾個同學曾經去田地里偷油菜花。那時正是油菜花成熟的季節,爸爸順手割了幾個油菜花就落荒而逃了。過了一會兒,農夫來了,見油菜花籽少了,火氣上來了,罵罵咧咧地要找人算賬,嚇得后面的.幾個同學也趕緊溜之大吉。幸好“小賊”沒留下什么線索。他們把油菜花籽帶回教室放桌子上展覽給同學們看,可得意了,而農民伯伯卻虧了。

  爸爸小時候真大膽,這樣的禍都敢闖,我服了。

四年級的作文300字 篇2

  春眠不覺曉,處處聞啼鳥”,是孟浩然心中的春天。“春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫”是韋應物心中的春天。“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”是白居易心中的春天。而我心中的春天是這樣的……

  春天,猶如一位繪畫家,她描繪了一幅五顏六色的美麗畫卷。她讓桃花笑紅了臉,向人們打招呼。她讓柳姑娘披上了綠色的長頭發。她給漫山遍野的油菜花穿上了黃色的裙子,跳起了春之舞。她讓紫荊花變成了一個個小精靈,在枝頭跳躍。

  春天,猶如一位健身教練,哨子一吹,小草從地下探出了腦袋,在微風中做起了健身操。小鴨子喊著“一、二、一”的口號一個一個的跳下了水,開始了它們的春之泳。小朋友們也脫下了棉衣,沖出家門,來到田野里奔跑著,歡笑著鍛煉身體。

  春天,猶如一位音樂家,你看,她手指一彈,泉水開始叮咚地流淌;小雨點開始嘩啦啦地歌唱;睡了一冬的青蛙,大口大口地呼吸新鮮空氣,“呱呱”地叫著;辛勤的蜜蜂也唱著“嗡嗡”的`勞動歌,采起了花蜜。為我們演奏了一曲動人的春之歌!

  春天,不像夏天那樣生意盎然,活力四射;不像秋天那樣層林盡染,疊翠流金;更不像冬天那樣粉妝玉砌,寒風刺骨。但她有她獨特的美。

  我愛你,我心中的春天!

四年級的作文300字 篇3

  世界上有許多動物,飛鳥,小鹿,金魚……它們各有各的特點,各有各的形態,外貌都惹人喜愛,而我卻只心愛一種有趣的動物_波斯貓。

  雪白的絨毛,美麗可愛的面容,棕色的眼球,鐺鐺鐺鐺,我家的超級明星波斯貓喵喵閃亮登場,喵喵它十分淘氣,常常爬上爬下,也經常做出一些讓人發笑的壞事,有一次,我們不在家,喵喵把衣服從衣柜中全都翻了出來,氣得媽媽把喵喵的玩具藏起來,它喵喵直叫,終于媽媽把玩具還給了它,它高興的'又蹦又跳,親密地圍著媽媽,讓媽媽哭笑不得。

  最讓人受不了的是它總掉毛,沙發、陽臺、地板上,只要是它躺過的地方都似乎下了一場雪,媽媽很苦惱,媽媽狠下心把喵喵的毛剃了個精光,別人看到它還以為是只兔子,說:“你家的兔子寶寶怎么長得這么大?因此它有了一個兔子寶寶的外號。

  喵喵雖然缺點多,但它很可愛,我希望它永遠留在我家,陪伴我長大。

四年級的作文300字 篇4

  我有一個既寬廠又明亮的魚缸,魚缸里有一只活潑的小蝦,和八條彩色的小魚,一個黑色的氧氣泵,還有一個小木屋。先說小蝦吧,小蝦的樣子很像老爺爺,彎著腰的時侯。

  小蝦很聰明,總是躲到木屋里,讓魚抓不著,它還喜歡運動,每天都從木屋里出來一會。小蝦還有一些長長的胡須,它的頭上有一對兔耳朵,非常奇特,它還喜歡在魚缸的墻壁上爬來爬去,真像一位跑步健將,它的身體是透明的,內臟一目了然。它的尾巴像小魚的尾巴一樣,它的眼珠像蝸牛,都是有兩根觸須把眼睛連起來的。

  再說小魚吧,它們可真好看,但是以前有兩條魚是金色的,如今都變成白色的.,我想是它們一定吃了色素才這么好看,其中有一條魚真滑稽,它的全身都是黑色的,肚子淡黃色,真像一塊煤炭底下刷了一層黃色油漆。我最鐘愛一條肚子是白色的,背是紅色的小魚,因為它很可愛,所以我喜歡它。

  小木屋上有許多園形的小門,顏色是綠色的,上面有十條花紋,不對,有二十條,也不對,總之,它的花紋很多。

  我覺得我的魚缸是全中國最好看,最迷人的魚缸四年級的優秀作文:我的魚缸!

四年級的作文300字 篇5

  自然給了人類許多啟示,它就是人類最早的“老師”。大自然里有許多奇怪的事,動植物都有自己獨特的特點。

  比如,風一吹過,蒲公英的種子在藍天中飛舞,像一些穿著白色衣服的精靈,人們通過它隨風飄動的特性,發明了降落傘,這樣,人們操作著降落傘在空中往下跳時,就不會受傷了。

  還有些是通過動物的啟示獲得發明的。比如馬跑得非常快,人類就想:要是能發明一樣比馬跑得還快的機器就好了。時光飛逝,隨著科學技術的不斷發展,人類就發明了汽車,讓我們出游時能快點 到達目的地。如果我們要去更遠的地方,坐汽車根本就不夠快,人們望著天空中翱翔的鳥兒想:要是我們能飛就好了。人類經過非常多的實驗,模仿鳥兒飛翔,發明了飛機。

  我們如果沒有大自然這位“老師”,就想都沒法想,更別說發明、創造了。正因為有了這位“老師”,人類才得以大膽想像,并不斷地去發明,創造。

  大自然,人類的“老師”,正因為有了它,我們的.生活才不再枯燥、平凡,我們的生活才變得充滿想像、絢麗多彩!大自然,你是人類的“老師”。

四年級的作文300字 篇6

  春天來到山腳下,看到那齊腰深的楊梅樹,樹上掛著綠色、大大小小的楊梅果。摘一個嘗嘗,呀,真酸!到了半山腰,那綠茵茵的楊梅樹,一叢叢、一簇簇,滿山遍野。楊梅果密密麻麻地掛在枝頭上,只見一顆顆熟透了的楊梅果,鑲嵌在翡翠般的綠葉叢中,紅的、黃的、乳白色的……像珍珠,似瑪瑙。結實累累的果實,把樹都壓彎了。

  荔枝樹也在春風中悄悄發芽,嫩綠的葉子探出了披針形的小腦袋,新奇地望著周圍美好的春光。經過春雨的滋潤,陽光的照耀,橢圓形的樹葉茁壯成長起來,樹葉油光發亮,十分逗人喜愛。

  金色的秋天悄悄地來臨了。樹枝上滿是核桃,像一盞盞碧綠的.小燈籠。瞧!它們咧開小嘴,核桃成熟了。人們用竿打核桃,劈里啪啦—核桃不停地從樹上掉下來。忙得滿頭大汗,看著又大又圓的核桃,看著一筐筐豐收的果實,喜孜孜的笑著。

  遠看,山坡上千株萬株的橘樹,樹干蒼勁,迎著颯颯晨風,傲然挺立。金黃的橘子沉甸甸地綴滿枝頭,好似迷霧里的火球,又像是頑皮的小孩扒開綠葉,露出圓圓的小臉,一個勁地向我點頭微笑。近看,棵棵橘樹,像撐開的大傘,樹干粗壯而筆直,樹葉濃密,蔥郁茂盛,成片成林。它們在晨風中輕輕地擺動著,好似站著隊歡迎我的到來。

四年級的作文300字 篇7

  在當今的社會里,有許許多多的貧苦人士,他(她)們老弱病殘,甚至還有小孩,他(她)們無依無靠,就算有兒女,也被趕了出來,只能靠乞討為生。人類的本性是善良的,正是如此,所以不法分子正是利用這一點,來騙取錢財。

  有一天,我正在做作業,突然有幾位年輕的大哥哥,他們自稱是聾啞人,讓大家獻愛心,可這是,媽媽和爸爸又偏偏不在家,我開始做思想斗爭了:要不就給20元吧。可轉念一想:萬一是騙錢呢?不怕一萬,就怕萬一。我左想想,右想想,忽然想到了家里還有電話呢!我不管三七二十一,就給爸爸和媽媽打電話,可誰明白電話又欠費了,正在抓狂之際,爸爸媽媽來了,他們一見大人來了,就撒腿就跑,我趕緊把老爸的手機拿出來,撥打了110,說了地址,說明了狀況,警察叔叔火風火燎的趕來了,最后,抓捕了那幾個年輕的`大哥哥,爸爸媽媽連聲夸獎我,我高興極了!

四年級的作文300字 篇8

  自然界的聲音千變萬化,真是太豐富,太迷人了!讓我們一起細細地聆聽一下這美妙的聲音吧!

  今天,我站在窗前傾聽著窗外“沙沙沙”的小雨聲,“沙沙沙,沙拉拉……”像一曲無字的歌謠,神奇地從四面八方飄然而起。不知什么時候,雨越下越大,豆大的.雨珠妹妹跳上了家家戶戶的窗臺,還手舞足蹈到處敲打著,發出異常清脆的響聲“滴答,滴答”。

  調皮的雨珠妹妹來到了江邊,像一塊塊小石子砸到了水面上-“叮咚,叮咚”,雨妹妹唱起了優美的歌兒。在雨中看雨聽歌的魚兒也隨著雨妹妹的節奏舞動起來,引得多少路人也駐足觀看。

  雨珠妹妹又來到了村子里,直直地落在樹葉上屋檐上,又慢慢地滑落到路邊的小水洼里,合奏著“叮叮咚咚”的美妙聲樂。

  不一會兒,雨越下越大。雷聲和閃電彈起了交響樂。“轟-轟-”雷公公有節奏地敲打著自己的大鼓。“擦-擦-”閃電婆婆也用力地敲打著自己的鐵鑼,這些聲音驚天動地,像一千個俠客在天上吼叫;又像有一千個醉酒的詩人在云頭吟詠……

  原來聲音的世界這樣美妙,我不禁被它深深地吸引住了。當雨停下來后,我久久地沒有反應過來,這些奇妙獨特的聲音洗禮了我的身心……

四年級的作文300字 篇9

  聽起那首熟悉的《同桌的你》,就會想起我現在的同桌鮑陳睿!

  顧名思義,他的確很“睿智“,成績一般情況下是前十,有幾次甚至奪得第一的桂冠。不過,更多時候,我們更傾向于叫他“鮑魚”。

  他,有一雙深邃的眼睛,藍色邊框的眼鏡,濃粗的眉毛,再加上一臉近乎邪惡的笑容,我的同桌就簡單勾勒出來了!

  他,認真中不失調皮;他,勤奮中不失好動。上課時,他總是擺出一副經典動作:手倒八字提著自己的'下巴,兩腮憋了下去一塊,撅著嘴,緊鎖眉頭,在沉思著。

  課后,他總愛發出奇怪的聲音。時而低沉,時而高亢,時而在咆哮,時而在嗚咽。千奇百怪,有一次,他竟然發出磨牙的聲音,把我們逗得捧腹大笑。

  有一次上歷史課,老師讓我們自由復習,提問。我突發奇想,刁難他道:“隋文帝是什么人,干什么的?”他眼珠子一轉,擺出經典姿態,沉思之后岸然開口:“隋文帝是個男人,當皇帝的。”大家噴血爆笑,他還十分淡定地說:“本來就是,怎么了?”我揉了揉爆疼的肚子,嘴巴怎么也咧不上,心想:“有這個同桌真好笑!”

  這,就是我的同桌,一個認真勤奮而又調皮好動的人,和他坐,每天都有不斷的爆笑聲,而他的作風,也給我帶來了影響,不愧是“鮑魚”啊!

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