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二年級作文300字

時間:2024-12-23 09:56:41 二年級 我要投稿
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二年級作文300字

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的二年級作文300字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

二年級作文300字

二年級作文300字 篇1

  秋天很美,但秋天的校園更美。

  今天,老師帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起沿著校園的大道去找秋天,我們走著走著,已經(jīng)走到了柚子樹下。現(xiàn)在的柚子已經(jīng)成熟了。看,一個個柚子像籃球似的掛在樹上,又像一盞盞金色的大燈籠,沉甸甸的,把樹枝都壓彎了。

  這時,一陣清香“跑”進了大家的鼻子里,大家不知不覺地順著香味走到了桂花樹下。抬頭望去,桂花樹上的桂花小小的、黃黃的,就像害羞的小姑娘,一叢叢、一簇簇地藏在綠葉間。一陣風吹過,黃黃的'花瓣隨風飄落,好像下起了桂花雨。

  接著,我們隨著老師一起走到了休閑區(qū)。那里可是同學(xué)們玩耍的好地方,我們一抬頭,就看到了幾棵高大的水杉樹,有一棵比較小的水杉樹的葉子快要落光了,風一吹,葉子就隨風飄舞,像一只只蝴蝶在翩翩起舞。

  我愛秋天,但我更愛秋天的校園。

二年級作文300字 篇2

  今天,我坐在二伯的車里正往水庫出發(fā)。

  一到水庫我就向水庫跑去。我在水庫里看到了胭脂魚、草魚和中華鱘魚。我看著看著卻看不見地伯,于是,我找呀找,終于找到了二伯,原來他在捉魚。我輕聲地說:“二伯,我能一起下來捉魚嗎?”二伯很快就答應(yīng)了。我下來后,就開始瘋狂地捉魚。漸漸地,我捉得魚的數(shù)量也越來越多了。

  我捉到九十七條的'時候,我就看到了最后四條,于是,我向一條老魚走過去。這條老魚剛想逃走,就被二伯抓住了,我不管三七二十一,又埋頭苦干起來。我走了幾步,就看見了一條魚。于是就撲了過去促住了它。第二條魚呢,也倒是有辦法的。我拿起了藍色魚網(wǎng),讓它放松放松。于是我撲了過去,促住了它。第三條魚非常聰明,不管我怎么耍它,它就不上網(wǎng)。這個時候,我裝作促不住它,失望地向岸邊走去。我突然轉(zhuǎn)過身來撲向它,它還沒回過神來,就被我抓住扔到了“運魚車”里。

  坐到二伯的車上準備回家的時候,我在想:這是一個多么美好快樂的日子啊!

二年級作文300字 篇3

  一天,陽光明媚,風和日麗。爸爸帶我去放風箏。

  我?guī)е顫娍蓯鄣摹靶◆~”來到樓下,一到樓下看到一堆人在放風箏,風箏飛得可高了,都飛到樓上去了,有五彩繽紛的`“蝴蝶仙子”,有龍騰虎躍的“龍王”,還有活蹦亂跳的“小兔子”……

  看完別人放風箏,我對自己充滿了信心。開始放風箏了,我一手拿著線軸,一手拉著風箏,快速跑起來。風箏飛得很高,我非常高興。我快速放著線,突然一陣大風把風箏吹斜了,就慢慢地掉下來了。可是我一點都不泄氣,再來一次,這次,我慢慢地放線,風箏東躲西藏的都看不見了。正在這時,飛來了幾只小鳥想跟我的風箏比賽。可是我的風箏飛得太高了,小鳥追不上,垂頭喪氣地“走”了。

  真沒想到,放風箏也需要技巧啊!

二年級作文300字 篇4

  爸爸的生日馬上就要到了,我想親自做一張手工賀卡送給爸爸。

  我找來一些彩色的卡紙、水彩筆、剪刀、雙面膠,準備工作做好了。我先用一張紅色的卡紙做賀卡的外殼,然后用三種不同顏色的彩紙折了三把大小不一的扇子,再把扇子從大到小一層一層地粘在賀卡的中間,接著在卡紙上剪下兩根小小的“蠟燭”貼在上面,看上去就像一個“生日蛋糕”。然后我把一些漂亮的小星星貼在蛋糕的周圍,再用綠色的卡紙剪下波浪形的線條來裝飾賀卡的邊沿,這樣賀卡就做好了一半。最后,我在賀卡的`封面用五顏六色的彩筆寫上“祝爸爸生日快樂!”幾個大字,還在上面畫了一些美麗的花兒,這樣賀卡就大功告成了。

  我翻開賀卡一看,嘿!多漂亮啊!蛋糕就像真的一樣,我情不自禁的真想咬上一口。心想:爸爸收到它,一定會很高興。

  后來,爸爸收到我做的生日禮物,非常開心,并夸我的小制作做得很精致。我們都高興的笑了!

二年級作文300字 篇5

  爸爸是做裝修工作的,周末我經(jīng)常去爸爸工地玩,因為工地上很枯燥無味,爸爸就派了一些我力所能及的事情給我打發(fā)時間,記得有一次爸爸叫我把一堆建筑垃圾里面的`螺絲和釘子選出來說不要浪費以后工地都可以用。

  我看了這一堆“垃圾”里面內(nèi)容可”豐富”了有木頭屑、沙子、螺釘、釘子、還有很多塑料的小件。我一看這堆亂七八糟的東西我當時就傻眼了,這可怎么分呀!得分多久呀!心里嘀咕著“老爸你要打發(fā)我時間也不要這樣呀!”雖然心理有些不滿但想到可以為爸爸把可用的螺釘利用起來不浪費我還是開工了。

  剛開始我一粒一粒的選出有用的螺釘和釘子,選了一段時間也沒什么收獲,我想這樣選爸爸下班我也選不完呀,怎么辦?有更快的方法嗎?我呆在那里,雙手托腮的想了起來。咦,爸爸不是只讓我選螺釘么?有啦!我在工地上再找了兩塊磁鐵。把這堆垃圾在攤開。在把磁鐵拿過去收索式的吸著,因為釘子、和螺釘是鐵的,而磁鐵就只吸鐵,不一會兒我就把螺釘和釘子從一大堆“垃圾”里找出來了。

  爸爸見我這么快都完成了任務(wù),摸著我的頭直夸我是個愛動腦筋的孩子。

二年級作文300字 篇6

  我生活在一個溫馨的班級里。我們班只要有一個人需要幫助,大家都會去熱情地幫助他。

  記得有一次,一位同學(xué)在去專用室的時候吐了,張一可同學(xué)不嫌臟不嫌累地把嘔吐物用拖把拖干凈了。有的同學(xué)送來了熱開水、有的同學(xué)把他送回了教室、還有的同學(xué)去報告了老師。

  還有一次需要買教科書,有的`同學(xué)的爸爸、媽媽沒空去買,吳天昊和劉嘉樂的媽媽就放棄自己的休息時間去幫那些同學(xué)買書。王語笑、劉嘉樂和吳天昊同學(xué)還把這些書分發(fā)到買書的同學(xué)手中。

  我也在日常生活中樂于助人,同桌或周圍的人忘記帶橡皮、鉛筆我總是主動借給他們。老師讓打印的復(fù)習(xí)資料,我都會多打印幾份去給那些沒有打印的同學(xué)。這些雖然都有是小事情,但是能幫助別人,我的心里很高興。

  正是我們班的同學(xué)們都互相幫助,團結(jié)友愛,所以我們班曾被評為“常州市溫馨班集體”。我為生活在這樣的班集體里面感到自豪。

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