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二年級作文300字
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的二年級作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級作文300字 篇1
早晨，天還沒亮，我就起來了，因為今天我們要參加學校組織的蟹島體驗活動。
坐在大巴車上，我們一路上唱著歌，不知不覺就到了蟹島。最引人注目的就是各種各樣的浮橋，橋下一排排的“荷葉兵”布滿了池塘，道路兩旁，楊柳成陰，還有大大的白菜，紅紅的蘿卜就像一個大花園。
在停車場附近坐落著八座浮橋，個個都被“荷葉兵”保護的天衣無縫，讓我感到安心。老師先讓大家走太平橋，老師又讓女生先走，我就有點不甘心了，心想：老師是不是偏愛女生呢？我們男生就故意大聲催促：“女生快點，不行，我們男生就超前了”。這時女生仿佛像離弦的箭一樣，飛快的奔向對岸。一會我們踏起了回對岸的路，老師還是讓女生先出發，我們男生更生氣了。這次走的是布滿鋼絲的軟橋，該我走了，看著晃晃悠悠的橋，我心里直打鼓，一臉蒼白的走到中間，我的`腳仿佛被鐵鏈拴住了，心也一直在飛快的跳動著，可我想：我不能給咱們男生丟臉，于是我咬緊牙關，雙手緊緊握住鐵鏈，彎曲著雙腿，半蹲著走，我努力的走啊走，終于到了對岸，我的心終于穩了下來，我的臉也從開始的蒼白轉換成了笑容。
今天的活動讓我明白了：要想成為一個真正的男子漢，只有克服自己的恐懼，就能取得勝利。
二年級作文300字 篇2
大家好，我叫楊柳箐，我的箐是竹子頭底下一個青蛙的青，這個名字是奶奶幫我起的，是因為我出生的時候柳樹剛好要發青了，所以我奶奶幫我想出了這個名字，我是跟我爸爸姓的。
我今年9歲了，我上的學校是啟平小學，下面我將迎來三年級，對此我非常興奮。
我有一雙大大的眼睛，笑的時候我想瞇成一條縫都瞇不起來。
我性格活潑、開朗、聰明、伶俐、可愛、樂于助人、喜歡笑。小時候我喜歡問爺爺問題，爺爺會笑著回答我，可現在作業太多，我沒有空。
我喜歡畫畫，學英語，我雖然喜歡畫畫，但畫的卻不好。這年暑假媽媽把我送去學英語，可大部分全是我學過的`。我的優點是在學校里成績優秀，每年都被評為三好生，我就是這樣一個人見人愛的女生，我的缺點是考試時有點粗心大意。
小朋友你想和我交朋友嗎？如果想的話，就來啟平小學找我吧！
老師點評：很棒！從外貌、性格、愛好、優缺點上很詳細地介紹了自己，很厲害！
二年級作文300字 篇3
春天，一個鳥語花香、萬物復蘇的季節。宋朝大詩人朱熹曾用“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。”的詩句來贊美迷人的春色。現在正值陽春三月，我也要去看看那美麗的春景。我來到花園里，看見柳樹長長的枝條上都吐出了新的綠苞。
遠遠看去，那翠綠的`枝條就像小仙女變幻出的成千上萬的纖細手臂。花兒們都在盡情地開放。遠看，婀娜多姿的迎春花，一朵一朵的黃花綴滿了枝頭，熱鬧極了！它們是報春的使者，每當春天來臨的時候，它們總是早早地告訴人們春天已經來到。走近了再瞧，那紫色的蝴蝶蘭綻放迷人姿態，有的正在怒放，像一群翩翩起舞的紫蝴蝶，漂亮極了！有的才展開了兩三片花瓣兒，還有的只是花骨朵兒，飽滿的好想馬上要破裂似的。突然，天空中出現了幾只美麗的風箏。
這給寧靜的天空帶來了幾絲生氣。我趕緊向風箏的方向小跑而去，只見一群七、八歲的孩子正在綠草如茵的草坪上放風箏，他們一手牽著繩子，一手擎著風箏，邊跑邊放線，臉上洋溢著愉悅的神情。啊！春天的景色是多么迷人呀！
二年級作文300字 篇4
有一天，我看見一群小魚在自由自在地游著，我好羨慕它們，終于有一天，媽媽帶我去游泳，正好看見我的哥哥也在游泳，一會兒哥哥也看見了我。開始，我連下水也不敢下，哥哥說：“沒事的我都可以站起來”。說完我就敢下水了，到了水里，哥哥說：“我們比比誰游的快吧”！我不好意思地說：“我不會游泳”。哥哥說：“我可以教你，首先把手放在水面上往后劃，腳往后蹬，你試試吧”！我說：“好吧”我試完之后還是學不會，我就想：困難是彈簧，你弱它就強，你強它就弱。
然后，我就按照哥哥教的`方法去學，前幾次我喝了幾口水，我想：算了吧不學了。又想：如果我不學，就永遠學不會，還是學吧！
最后我努力地克服困難一遍一遍地練習，終于學會了游泳。我心想：只要努力了，一定能得到成功的喜悅。
二年級作文300字 篇5
今天是4月1日“愚人節”。，
一大早，我就來到學校，不知道同學們在一旁嘰里咕嚕地說些什麼?我好奇地走了過去，問：“你們在幹什麼呢?神神秘秘的!”這時，韓心怡走過來，說：“給你一顆糖。”“平時沒見過你這麼好，這裡面一定有陰謀!”我說：“我看過日曆，今天是‘愚人節’，所以你們一定是在騙我!”“真不愧是我們的宣傳委員，一下就知道了。”大家齊聲說呼著。
過了一會兒，男子排球隊隊長來了，大家開始討論“以前他總喜歡欺負我們，今天不如藉此機會來戲弄他。”“好啊好啊!”大家都同意了。接著，我們走了過去，說：“大肥豬彭程，早上好啊!送給你一顆糖!”“你們不後悔!”“不後悔!”他開始吃了，想到他吃了之後的.神情，我們忍不住偷偷地笑。“呀，這糖怎麼這麼難吃?”他說。“這是經過我們六個人研究出而專為你準備的，當然要難吃點，誰叫你老是欺負我們呀，給你吃，是讓你‘長’點記性!”我們得意地說。後來，我們又整了幾個調皮的男生。
今天的確過得很開心!“騙”了幾個男生，但平時是不能騙人的，因為今天是“愚人節”可以原諒喲。
二年級作文300字 篇6
今天上課時，老師給我們猜了個謎語。謎面是“大拇哥，二拇弟，馬三娘，四小弟，小妞妞，去看戲。”請你猜猜謎底是什么？哈哈哈！告訴你們吧！它就是最能干的手。接著，我看了同桌的左手的“馬三娘”。我同桌中指長7厘米，寬1厘米，手指顏色黃黃，他強調的說“我是正宗黃種人哦。”他的指甲不長，但是里面藏著黑乎乎的很多臟東西，指紋是箕行的，中指上的小月亮特別小，說明有點營養不良。要加強補了。
楚老師為什么讓我們那么認真的看同學左手的“馬三娘”呢？我心里起了一個大大的問號？楚老師到底要玩什么游戲呢？
我們玩的.游戲是猜中指。我把左手團在一起，一片混亂來迷惑同桌，我把手藏起來，在桌底下擺好手指，拿出來時，看到同桌的臉上愁眉苦臉，緊緊地思索半天終于給想出來了，結果給猜對了。我看他比剛才開心多了，一股勝利者的樣子。我想：“好厲害哦，看來很難迷亂他。”
輪到我來猜了，我一下子就猜出來。我指了指，他一下子就給我猜中。我高興極了！看來猜指也是一場心里決戰哦。我很喜歡這個游戲。
二年級作文300字 篇7
我有一位小伙伴，它就是小金魚，是媽媽上個月剛剛去給我買來的。
小金魚看起來活潑、自在，而且可愛極了！它的眼睛大大的，就像瑪瑙石，明亮閃爍，還水汪汪的。它的闊嘴巴一張一合，不停地吐著泡泡，好像在跟我說話，又好像在跟我玩吹泡泡。還有尾巴，像一把小扇子，在水里游來游去，姿態可優美了。當它鼓起胖肚子的時候，特別神氣。
我告訴你們一些我觀察到的小秘密哦！小金魚是睜著眼睛睡覺的，你們知道是為什么嗎？那是因為它沒有眼皮，所以睡覺的.時候都睜著眼睛。另外，它的嘴巴張開，就可以直接吞食，只有細心的小朋友才能觀察到哦！
我和小金魚還有一段情感故事呢！記得那天，我早早地起床，打算讓小金魚吃上一頓美食。剛來到桌子旁邊，我就大叫一聲，爸爸媽媽他們聽到之后，急忙開門出來。慌忙中，媽媽頭發亂了，爸爸的拖鞋也踢掉了，爺爺的拐杖都忘記了拿，他們一臉緊張地跑過來，齊聲喊道：“寶貝，你怎么了？”我傷心地說：“小金魚死了。”后來，我再觀察了一會兒，突然，小金魚動了一動。原來它沒有死，只是睡著了，害我剛剛那么傷心。
我喜歡小金魚，因為它很可愛，給我的生活帶來了許多樂趣和回憶！
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