二年級作文
在學習、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的二年級作文6篇,歡迎大家分享。
二年級作文 篇1
有一天,阿剛聽到了哭聲,他東張西望,原來是他的語文書在哭。
書包好奇的走過去問:“語文書,你哭什么呀?”語文書說:“我的小主人總是欺負我,你看,我的拐角卷的.像波浪一樣,紙畫的像面具一樣,怎么見人那?”書包聽了,一邊幫語文書擦眼淚,一邊安慰語文書。
阿剛聽了書包和語文書的對話后,很不好意思。于是他把語文書上畫的東西仔細擦干凈,書角捋整齊,并向語文書道歉。從此,語文書整天笑瞇瞇的,有時還在別人面前炫耀說:“你們看,我多漂亮!”
二年級作文 篇2
這張照片是我一年級去動物園玩的時候拍的。站在中間的是爸爸,我騎在他的肩膀上,媽媽站在爸爸的左邊。
去動物園玩的那一天,風和日麗。在路上,我非常激動,因為我一直想看真正的熊貓。
到了動物園,哇!人山人海。媽媽對我說:“你可不要亂跑呀!”我點了一下頭,但在心里想,她怎么總是啰里啰嗦的`。我們看了大象,老虎,不過,卻找不到我非常想看的熊貓。我們找了一個小時,終于找到了看熊貓的地方。我看到一只胖呼呼的小熊貓在津津有味的吃竹子,真可愛!我恨不得跳進去跟它一起玩呢!我又看見爸爸正在給那只小熊貓照相,我立刻說:“爸爸,讓我來照吧”,爸爸微笑著說:“好呀”。我拿起相機,對準小熊貓,“咔嚓”一聲照好了。爸爸說:“不錯,真能干!”媽媽在一旁說:“不早了,快回家吧”。我說:“再等一下嘛,我想和小熊貓一起照一張相。”媽媽露出不耐煩的祥子:“好吧,快點照吧!”我飛快跑到小熊貓那邊,做了一姿勢,爸爸給我“咔嚓”一聲照好了。
依依不舍地離開了動物園,我們開心地回家了。這就是這張相片的來歷。
二年級作文 篇3
有一天,我和媽媽在超市里看到許多不同的卷筆刀不倒翁,那里有藍色的,綠色的,黃色的,粉色的,我選了藍色的,我在想為什么又是卷筆刀,又是不倒翁呢?
回家我就把不倒翁卷筆刀的盒子打開,看到了一個大大圓圓的小兔子。它的鼻子是一個三角形,它的身體是圓形的,它的上半身是白色的,在圓院的頭上立著兩個又長又細的.小耳朵,有一雙又大又圓的大眼睛,它還有一個大大的嘴巴,上面有一個大大的舌頭,好像一個吃完了還想吃的吃貨一樣。它的下半身是藍色的,上面寫著“daliyocoo’no。0521”的字母。小兔子耳朵里是藍色的耳朵后面是白色的。眼睛是棕色的,好可愛哦!我很喜歡它。
它可以卷鉛筆,在我無聊的時候還可以玩它。我很想知道不倒翁是什么原理,我一想就馬上打開看,原來是頭輕身重啊!就是把頭打下去也不會倒下來這就是不倒翁的秘密啊!
這就是我的不倒翁卷筆刀,怎么樣,好玩又很實用吧!
二年級作文 篇4
記得貝多芬曾經說過:“在人類中,凡是勇敢,仁慈的人,都是英雄。”今天,我要寫的人是一個勇敢,正直的人。
有一次,奶奶得了重病,家里有十分貧困,家人東湊西湊很艱難才湊夠一萬元。由于,大人們都要忙著工作,醫院又催著交錢做手術,所以交錢去醫院的重擔就落在我的身上。我小心翼翼地把錢抱著走在街上。這時,我身邊走上來一個中年男人,他趁我一不留神就把我的錢搶走了,這時的我不知所措,我大叫起來:“有人搶東西啊!”有一個青年男子聽到我的`喊聲,他立刻跑去追那個中年男人,過了十來分鐘,眼看就要把那個中年男人追到了,就在這時中年男人從身上拔出了一把匕首向青年男子的手上刮了一刀就跑了,青年男子的鮮血不斷地流,但他完全不顧及自己的傷勢,繼續向那位中年男人追群。經過一段時間的追跑,青年男子從中年男人的背部趴了下去,然后把他的雙手向后押,就把中年男人捉了。
后來,警察也來了,就把那位搶劫的中年男人拒捕了。我也拿回了那一萬元,我正準備向那位青年男子說聲謝謝得時候,警察說他已經走了。
這位默默無名的英雄是多么令人感到敬佩和尊重。這位英雄就是對任何事都全力以赴,自始到終,心無旁騖的人,這就是我心中的英雄!
二年級作文 篇5
今天,我多了一個新朋友——風信子。
風信子是一種美麗的小花,我把它種在我心愛的牡丹花盆里。
它的根像洋蔥,淡紫淡紫的`,真可愛!
葉子又細又長,綠油油的,比冬青好像還綠呢!
每天我都給它澆水、施肥,風信子漸漸長大了,開出了紫紅色的小花,我數了數,一朵花有六七個花瓣。一朵朵小花密密麻麻地排在一起,形成了大花柱!從遠處看,像一位害羞的小姑娘,走近一聞,香氣撲鼻!
多美的“花仙子”,風信子既可愛又美麗,我愛風信子,相信你也喜歡吧!
二年級作文 篇6
冬去,春來。微風,拂面。
駕著這縷縷清風,我落在了一片寬大的樹葉上,酣睡在上面。這棵樹再普通不過,人們都管她叫芭蕉樹,管我叫蟲卵。
每一天,我都倦伏在她的樹葉上,過著無憂無慮的生活。早晨,她為我備好清清的露珠;午后,她為我遮擋刺眼的陽光;傍晚,她帶我欣賞天邊的晚霞;深夜,她將幽綠的樹葉覆蓋我的`身軀。終于有一天,我破卵而出,成了一只小小的幼蟲。
慢慢地,我學會了蠕動,學會了生存,也學會了面不改色心不跳地吞噬她的樹葉,她似乎全然不知,依然悉心地照料著我。起風了,她為我擋住狂風,“呼呼”地給我講述風兒的傳奇;下雨了,她為我擋住雨滴,“滴滴答答”地給我吟唱雨兒的贊歌。我接受著,她付出著;我快樂著,她也快樂著……
一葉知秋,嚴寒將至,面對著周圍的一片燦黃,我無奈地躲進了她的樹洞,躲進了她溫暖的懷抱。她欣然把我迎進新居,將一切寒冷拒之門外,而她,卻挺立在凜冽的深秋中,迎著瑟瑟的秋風,無怨無悔,我又睡著了,我變成了一只蛹,準備迎接眼前這個巨大的挑戰――寒冬。
大雪頑皮地掠過,染白了一切,冰凍了所有,覆蓋了大陸,聽不到鳥鳴、聽不到喧囂,卻聽得到她那賦有節奏的呼吸,可以聽到她均勻的心跳――我忽然間開始心疼起她。我后悔曾經啃她的綠葉,我自責曾經吮吸她的瓊葉,可現在,我又能說什么呢?她在外面頭頂千斤雪,腳踏萬畝霜,而我……
一種莫名的沖動使我破蛹而出,鉆出了樹洞,卻發現此刻已陽光明媚,萬物復蘇,再望望她,她對我笑笑,突然將我拋上天空――啊!我發現自己長出一對結實的翅膀,我,是一只蝴蝶!路邊背著新書包上學的孩子們,朗誦起“誰言寸草心,報得三寸暉”的詩句,伴隨著這美妙的詩句,我向著那棵樹飛去,嘴里還學著過路孩子們的腔調叨念著“我來了,媽媽!”
【二年級作文】相關文章:
六一二年級作文03-23
二年級作文08-23
二年級的作文05-27
二年級作文08-10
二年級作文01-21
二年級作文01-21
二年級作文01-22
二年級作文01-22
二年級作文01-23
二年級作文01-23