二年級作文
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的二年級作文10篇，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
今天，我也不知道怎么了，就想起了我的姐姐。
姐姐，你在我生活中已經是不可缺少的一部分了。我很幸運有一個姐姐。你在我的心中是最完美的。我想起了小時候。我是那么的傻，我小時候經常跟你吵架，我那時候是那么的天真，無拘無束的.感覺。每天我幾乎都會跟你吵架。小時候，我先快快的長大，而現在呢，我又想回到小時候那種我自由自在的生活。我記得撕過你的什么東西，然后你卻沒訓斥我。我都有點驚訝了。
姐姐，我小時候你經常領我玩去。可是我卻從來沒有對你說過感謝。如果我是你，絕對沒有這么慈悲的心懷。你領我去過的地方很多，如果不是你，我這些地方都有可能不知道。在我的記憶力，爸爸，媽媽都沒帶我出去玩過幾次。我羨慕過我的同學。而就是因為有了你這么一個姐姐。每次出去的時候，你差不多都會喊上我的哥哥。要不是你，也沒人給我檢查作業，要不是你，我也不會能去一次濟南。
姐姐，謝謝你。我的好姐姐。
二年級作文 篇2
小紅是一個美麗可愛的小姑娘，她最喜歡穿紅色的衣服，但是，她卻沒什么朋友，很孤單。
一天，她想出去找朋友。她來到了森林里，小動物們被可愛的小紅吸引住了。
一只小青蛙主動跳過來，小紅捧起青蛙，驚奇地說：“好可愛的青蛙呀！我們能做好朋友嗎？”青蛙點點頭，“咯咯”得笑了起來。
青蛙神秘地說：“我帶你去一個好地方。”
他們來到了一棵大樹上，這真的是一棵老不起的樹。
站在樹上向遠處看去：黃色的落葉在空中飛舞，空中的白云像棉花糖，讓人忍不住想吃一口。長頸鹿和小鳥正在玩猜謎語的游戲，金絲猴和他的同伴在玩捉迷藏。大森林的一切都在眼皮底下，忙碌而歡快的大森林，真的美極了。
這時候，一只小熊膽怯地站在樹后，它也想跟小紅和青蛙一起一邊欣賞森林的`美景一邊快樂地聊著天南海北。小伙伴們都不喜歡跟笨重的小熊玩，小熊很渴望有個朋友，哪怕是一只總是“呱呱”叫不停的青蛙。
每天，小熊都在樹后偷偷地看著青蛙和小紅，每天它都給自己鼓勁。一天天過去了，小熊越來越喜歡快樂的小青蛙和善良的小紅。
不知過了多少天，青蛙跟小紅再次來到大樹上的時候，等候在那的小熊紅著臉說：“嗨，我是小熊�！�
從此，大樹上總是出現三個快樂的身影。
二年級作文 篇3
今天我和媽媽爸爸一起來到了阿姨家做客。
到了阿姨家，我對阿姨說；阿姨您好，阿姨溫和地說；快進來，我就高興的走進了的阿姨家。
阿姨家里有一個小弟弟，這個小弟弟的'名字是李明明。
阿姨拿來一個小皮球給我和李明明玩，我對李明明說；你先玩！
李明明玩了一個小時后想給我玩，可是爸爸媽媽讓我回家了，我有點不開心，我又想想，我又開心了起來，因為我覺得李明明很可愛！
我很開心！
二年級作文 篇4
今天就要開學了，我早早起了床，媽媽給我做了好吃的。吃過飯，媽媽帶我買了一個書包，我整理了一下暑假作業。
中午吃過飯，我背著書包高高興興的去上學了，在學校見到了好多同學和老師，我們都很高興。我們的教室搬到了三樓，坐在寬敞明亮的.新教室里和同學說著有趣的事都很開心。我們發了新書和新的作業本，我一定要好好學習考個好成績。
二年級作文 篇5
一次，要吃飯了，書迷兒子還在房間里看書。爸爸媽媽在飯桌上等他。
一分鐘過去了，五分鐘過去了，兒子還沒有來吃飯，于是，媽媽就叫爸爸去喊兒子。爸爸來到了，兒子的房間，彎下頭來，看了看兒子看的書，接著對兒子說：“先去吃飯，待會兒再看吧。”“哦，好�！眱鹤诱f完依依不舍的離開了房間，來到了飯桌旁。
過了幾分鐘，媽媽發話了“你爸也真是的，喊完你他反而不見影子了”�！澳俏胰ソ邪职诌^來吃飯。”“你快去吧。”兒子大步來到了房間，準備喊爸爸吃飯。
一向不愛看書的.爸爸這次竟然趴在地上津津有味的看書！“爸爸，吃飯了�！比缓笪覂鹤友b生氣的說：“飯菜都要涼了，你還看書，不去吃飯�！薄拔疫�不想吃，你讓媽媽把剩飯放冰箱里，我餓了再去拿。”“爸爸，你剛才不是很餓嗎？”兒子質問爸爸。“剛才是很餓，可看了這本書后，我的肚子就被知識給填飽了�！薄拔艺f了吧，讀書我婆婆一給你帶來無窮的好處吧。你以前說看書沒用呢！”“行，行，行，算我說錯了。”媽媽聽到所有的話，微笑著走了過來說：“你們可真是一對書迷父子�。 �
你覺得兒子和父親能稱上“書迷父子”嗎？
二年級作文 篇6
20xx年11月8日這天，是我國第xx個記者日。我們黃河口晚刊的12名小記者在黃河國際會展中心和大記者們參加了小記者招待會。
會上我們先表述了自己心目中的大記者形象，感覺那些大記者超有范兒，拿著采訪本、相機還有錄音筆，到處捕捉新聞對象。但實際上，通過和大記者們交流后，明白了他們的真實生活，不僅有光鮮的一面，還有更辛苦的一面。有的照顧不上寶寶，有的沒有時間找對象。我們知道了這些，對大記者們肅然起敬。
會后我們對大記者進行現場采訪，我采訪印象最深的一位記者是《東營日報》的周廣學記者。盡管我不是第一次采訪，可是面對這么大的場面，心理不免有點緊張，我怕忘詞，就看著本子，一字一句地念給他聽，拿著錄音的`手有點抖。周記者很認真地回答了我提出的問題，然后他說：“我采訪時不喜歡這樣子念。你完全可以流利地背下來，這樣會提高你的采訪能力。我們收起本子，重新來一次好嗎?”我受到了鼓舞，重新進行了一次采訪，真的效果很好。我心里很感謝周記者，他不但配合了我的采訪，還傳授了我采訪的技巧和寫作知識。對我后面的采訪提供了幫助。
這次記者招待會，讓我認識到了：只有大手拉小手，我們距離當記者的夢想才會越來越近。
二年級作文 篇7
小山雀在世外桃源般的森林里慢慢地長大了。一天，媽媽對小山雀說：“孩子，你該要拜師學藝了。學藝千萬要做到一心一意，千萬不能半途而廢，否則會一事無成的！”聽了媽媽的話，小山雀帶著興奮撲撲翅膀，跌跌撞撞地飛走了。
飛了一會兒，小山雀看見了竄上竄下、動作敏捷的小松鼠正在樹上采摘松果，于是，小山雀對它說：“小松鼠，我想跟你學爬樹，好嗎？”小松鼠爽快地滿口答應了�？墒�，學著學著，小山雀就感到手腳發軟，放棄向小松鼠學爬樹的想法。
告別了小松鼠，它又看到了在天空中自由飛翔、動作優美的大雁，情不自禁地叫了起來：“太美了！大雁，你能教我學習飛翔嗎？”大雁面帶微笑地點了點頭。可學了幾天，小山雀感覺枯燥無味，于是又放棄了。
辭別大雁后，它遇到了在小溪里歡快暢游的小鴨子，小山雀迫不及待地對小鴨子說：“小鴨子，我能跟你學游泳嗎？”小鴨子用悅耳動聽的.叫好聲馬回應了它�？墒沁^了一段時間，只知道嬉笑打鬧的小鴨子，成天忙著貪玩，氣得小鴨子不教它了。
后來，一事無成的小山雀垂頭喪氣地回家了，將事情的經過一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽了說：“孩子，學習任何技藝都要持之以恒，只要不怕吃苦不怕累，就能學到真正的本領。”
從此，小山雀改過自新，苦練捉害蟲的本領，終于成了捕蟲能手。
二年級作文 篇8
一天，貓和老鼠打起了“口舌戰”，你聽……
貓：“你們老鼠，天生就不是什么好東西，偷大家的糧食，你敢說，不是你的錯？”
老鼠：“不，要不是大家不讓我吃東西，我能這么做嗎？你在餓急的時候，不‘偷’一些東西吃嗎？”
貓：“我……我，反正你就不是好東西！”
老鼠：“貓難道就不會防守自盜嗎？答案是否定的！”
貓：“你……你也要有證據�。∷览鲜�，臭老鼠，丑老鼠！”
老鼠：“怎么沒有？兄弟們上！呵呵！這是你吃剩下的`小燒餅！”
老鼠：“鼠證，傳蕭蕭上臺。”一個斷胳膊的小老鼠上臺了。
老鼠：“鼠證，物證都在，你想抵賴？”
貓：“我……我……我要吃了你！”貓朝老鼠撲去。
從此貓和老鼠成了一對冤家。
二年級作文 篇9
昨天，妹妹送我一個美麗的大花瓶，上面畫著各種各樣的圖畫。
近處有一片密密麻麻的樹林，有高大的松樹，像一位位英雄筆直地矗立在那。還有很多翠綠的柏樹，他能給我們許多新鮮的`空氣。大雁在樹林上空翱翔，像在保護這片大樹林。樹林邊有一條清澈的河，河上漂著一條扁舟，漁夫悠閑地坐在那里看美麗的風景。從山頂流下的瀑布真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”的感覺，十分壯觀。
遠處的高山上有很多鮮艷的花，我想：他一定是芬芳撲鼻的，還有一朵朵白云，在天空中悠閑地散步，有的像潔白的山羊在吃草，有的像一只頑皮的猴子在大樹上采摘桃子，還有的像一條蟒蛇在草地里注視著山羊，觀察他的一舉一動。
妹妹送我的大花瓶是多么的漂亮，放在我家的客廳里，使我家更加漂亮，我非常喜歡。
二年級作文 篇10
暑假里，奶奶和姑媽帶我去宜昌三峽人家游玩。
一進三峽人家，只見那里的樹木長的蔥蔥蘢蘢，密密層層。遠望去，那里的山高低不平，大小不一，連綿不斷。我們隨著導游來到了“龍進溪”碼頭，只見溪里的水清澈見底，淙淙地流著。我們過了橋，再去玩索道，在索道上好像在半空一樣，從高處往下滑，像在坐飛機一樣，讓人不敢往下看，兩旁的.風景是多么壯觀，腳下一片綠色，就像在草地上飛翔。下了索道，在山上看見了許多猴子，它們在樹上跳來跳去，有的還在打秋千，好像在歡迎我們游客。在一 條小河邊，有許多鴨子在水里游玩，姑媽跟我在一只靠岸的鴨子旁邊照了一張相，留作紀念。
三峽真美��！在導游的引道下，我們走出了三峽人家，我總覺得還沒玩夠，真想再去玩。
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