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三年級作文

時間:2024-12-22 13:27:17 三年級 我要投稿

(優秀)三年級作文

  在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的三年級作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(優秀)三年級作文

三年級作文 篇1

  秋天帶來了秋天的消息,落葉像一張張請柬,向我們發出了秋天的邀請,于是我走出家門,來到野外尋找秋天的.身影。

  秋天在樹林里,梧桐樹的葉子變黃了,風兒一吹,葉子像黃蝴蝶,漫天飛舞,又像一個個傘兵從天而降。生性倔強的松柏仍穿著綠軍裝,在秋風中挺立著,就像一個個威武的軍人,站著軍姿。銀杏樹葉最別致,像把黃絹裱制的小扇面中間還有一道未曾褪盡的綠鑲邊呢!他們在秋風中翩翩起舞,讓人不由得想加一枚放進書本里。

  秋天在田野里,那里可醉人了。這里到處是一派豐收的景象。你看,那高粱就像喝多了酒似的,醉紅了臉,低下頭就睡著了。玉米笑紅了臉,把紅纓都吹歪了,棉花也張開嘴笑了,露出了白白的棉絮。農民伯伯在田野里辛勤的忙碌,臉上也滿是笑意。

  秋天在小河邊,小河更加清澈了,在太陽的照射下,水面波光粼粼。俯下身子仔細看,可以瞄見一些小魚小蝦在水中鉆來鉆去。水面上小野鴨盡情地嬉戲。真是其樂無窮!

  我愛這迷人的秋天,更愛這秋天的田野!

三年級作文 篇2

  我喜歡列日炎炎的夏天、喜歡秋高氣爽的秋天、喜歡銀裝素裹東天,但是我最喜歡泉水叮咚的春天。

  春天可美了,她代表著生機勃勃。你看草全部都變綠了,來迎接生機勃勃的春天。一陣風吹來,小草都東彎彎西彎彎,好像在東張西望一樣。難到在尋找其它春天的朋友?有的還高興的在地上跳起舞,看上去可愛極了。大地也被小草的高興勁給染綠了,頓時年青了許多。

  你聞,這里可真是香極了!我深深的聞了一下,一個問號就浮現在了我的腦海;這里的香氣是從哪里來的呢?原來它們就在我的身后。我環顧四周發現不遠處春姐姐和花朵妹妹在一塊兒跳舞,我想一定是花朵妹妹不小心留下來的得味。我又深深的聞了一下,忽然我聞見了一古泥土味,我又細細的聞了一下真是浪漫的氣味呀!

  你聽哪里傳來這么美好的歌聲?原來是泉水唱著歡快的`歌曲,似乎在感謝著春姑娘帶給它的自由。

  這時天空也熱鬧極了,天空中飛滿了各種各樣的風箏。有黑色的燕子,有紅白兩色的蝴蝶,還有張牙舞爪龍形風箏……看的真是讓人眼花瞭亂呀!

  春天可真美麗呀!

三年級作文 篇3

  身在一個班級里,自己便不再是個單獨的個體,融入班級更是首要之務。一生待過大大小小不同風格的班級,有的在整個年級中居于翹楚,有的卻一點競爭力都沒有。人們總說,團結力量大,然而并非人多就可以實現這句話的真理。沒有向心力、凝聚力的團體,就像一盤隨時會被封吹散的散沙,毫無抵抗之力。

  但這時的我卻敢大聲的說,我們是強大的,因為沒有人會在班際賽時混水摸魚,抱有著缺我一個也沒差的想法。好勝心,也是敝班的優點之一,大家總是討厭看見有人在前頭,而我們卻得氣喘吁吁的追趕,因此每輸一次,我們又會變得更強,像前多超越別人一些。因為有了這些動力,讓初一原本懵懂疏遠的我們,漸漸踏上了相同的軌道。

  經過了和時間和彼此的摩擦期,嗜好相同的我們、特愛動漫的他們、臭氣相投的他們和他們,組成了拆不臭氣相投的他們和他們,組成了拆不散的'良班。朋友圈總會有個幫助轉動的軸心,負責調和不小心引發的紛爭。我由衷的希望我可以成為這只軸心,因為我討厭看見越冒越多小圈圈。

  朋友圈與小圈圈是兩回事,一個還是能夠和平相處,另一個卻總是針鋒相對、互相牴觸,曾經我也是那種會組小圈圈的人,長得越大,就越唾棄當時的自己。

  下課的鐘一響,教室內的空氣總是一塊稀薄一塊濃郁,因為人都聚到某一區去了。我們的話題不外乎偶像劇、歌星、八卦、偶爾竄出的“微色”笑話...。笑聲無時無刻散布在暖心的教室內,無論是下課抑或上課。

  當我們同在一起,沒有什么可以擊垮我們,我們就像由一群水分子合成的水滴,凝聚著全然的熱情與信任,不起眼卻有毅力的流向大海─迷茫的未來。

三年級作文 篇4

  “池塘里水滿了,雨也停了,田邊的稀泥里到處是泥鰍……”,電視里想起了動人的歌聲,上星期那難忘的一幕又浮現在眼前。

  那天我和媽媽回到了老家,雨過天晴,天氣特別好。表哥、表姐邀我們一起去抓“滑溜溜先生”(泥鰍),這個提議可真不錯。于是,我們一群人前呼后擁的向泥田奔去。到了目的'地,一眼望去,哇,到處都是惡心的稀泥!可這時我們已管不了那么多了,手忙腳亂的卷起褲腳、脫下鞋子。堂弟的動作最快,第一個下田,不料他一不小心踩在一塊滑泥巴上,一下子栽進了泥田,來了個狗啃泥,看著他那狼狽相,我們笑得肚子都疼了。就在這時,忽然傳來了一聲驚呼,回頭一看,原來表哥捉到了一條胖乎乎的黃鱔媽媽,和蛇像極了,小姐姐和表姐嚇得個半死。我羨慕極了,暗暗對自己說:“要加油啊!”我繼續四處搜索起來,忽然,我感覺自己腳板下有一個東西在蠕動,用手一摸,滑滑的,肯定是泥鰍。我馬上用雙手把泥鰍和泥土捧起使勁扔到田埂上,哈,果然是一條黑乎乎的泥鰍!媽媽叫我抓住泥鰍,她要給我和我的戰利品拍幾張照片。不料我沒抓穩,這狡猾的小家伙一下子從我手里滑了出來逃進水里去了。我又氣又急,趕緊把手伸進水里四處摸了起來,再也不管那些濺到我臉上、衣服上的泥水了。嘿嘿,功夫不負有心人,我突然摸到了一塊硬硬的東西,拿起來一看,哇,是蚌殼,真走運啊!

  我的這些同伴們也毫不示弱,田里這時可真是熱火朝天啊!驚叫聲、歡呼聲、笑聲此起彼伏,我們的小桶子一會兒就裝滿了。晚上回家,享用了一頓豐盛的大餐。

  回想起那滋味,我至今還忍不住笑呢!

三年級作文 篇5

  自從那次,老師的一番話。我知道,我和你在一起的時間已經不多了。

  時間一分一秒的過去了,下課了!

  大家一擁而上的圍著你,跟你告別,而我卻還在那兒傻傻的看著你。

  你跑來安慰我,說:“天下沒有不散的宴會,雖然我離去了。但我會想你的。”

  這時,我的淚珠已經無法抵擋離別的傷心,第一滴眼淚落出來了,第二滴、第三滴……

  你在默默地看著傷心的我。你也流淚了,一滴,二滴,三滴……

  最終,你打破了沉默的氣氛,對我說:“男子漢,大丈夫,流血不流淚。”

  上課了,老師讓你在課堂上為大家進行告別。

  你拿起了你心愛的豎笛,演奏了一曲小星星。

  那聲音雖然是美妙的、快樂的。

  但我聽起來是悲傷的、安慰的。

  感謝你朋友,我那最好的朋友,希望你到了別的學校,會有更多的'知心朋友。

  感謝你朋友,我那知心的朋友,謝謝你成為我生命中的知己。

  感謝你朋友,我那親愛的朋友,和你在一起的時間雖然短暫,但是很快樂!

  感謝你朋友,讓我快樂的朋友,讓我們的友誼天長地久!王勃說的好:“海內存知己,天涯若比鄰。”雖然我們分離了,但我們的友誼永遠不會被分開!

  ……

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