五年級的作文
在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的五年級的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
五年級的作文 篇1
我的家鄉非常美麗,山好;水好;人也好。但要數最喜歡的還要數那楚楚動人的池塘。它雖然沒有西湖那樣水平如鏡,也沒有大海那樣波濤洶涌,但它在我的記憶里留下了深刻的記憶。春天,百花齊放,池塘里的冰也開始融化了,你聽咚,咚,咚的聲音是不是像一位美麗的仙女,在為春天的復蘇在歌唱,這時就會有一群可愛的孩子在地毯般的小草上開始玩了起來,花兒也不輸給這群孩子們,競相開放究竟誰是開花大會上的冠軍。
夏天,蒙蒙細雨向這邊吹來,頓時,池塘被蒙上了一層紗,顯得碧綠碧綠的,猶如一塊綠寶石,旁邊的柳樹舒展開了它那黃眉綠眼,隨著沙沙沙的節奏,新鮮翠綠的小草左擺右搖,接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅池塘里的荷花姑娘也穿著露珠裙子跳著優美的舞蹈,仿佛也在迎接夏姑娘的到來。
秋天,那叫一個瓜果飄香,香氣傳滿了前后幾十戶人家。鉆天楊的葉子也飄落下來,記載著我們的'夢想,順著河流越飄越遠
冬天,寂寞的池塘一下子變得熱鬧起來,我和我的小伙伴們穿的像一個個滑稽的企鵝來到池塘邊,打雪仗,堆雪人,滑冰給池塘增添了許許多多的色彩,那歡快的聲音傳得很遠很遠
我愛我家鄉的池塘,愛她的美麗,愛他給我帶來了無限的歡樂。
五年級的作文 篇2
在陽光下,一條線金光閃閃,一看便知是蝸牛留下的。這時腦海中很快閃出無數的問號:為什么蝸牛爬過的地方總能留下一條長長地線?蝸牛有骨頭嗎?蝸牛是害蟲還是益蟲?……一連串的問號縈繞在我的心頭。于是,好信心驅使著我去觀察,去發現。
現在,我以一個大偵探的名義來對蝸牛的“身世”展開調查。首先,我要測試的'是:蝸牛到底是害蟲,還是益蟲。準備就緒,一片香腸、一只小蟲和兩片嫩菜葉,兩葷一素,夠豐盛了。來看“蝸大爺”慢吞吞地探出頭,慢吞吞地向菜葉爬去。我以為“蝸大爺”眼神不好,看錯了,就把小蟲往前放了放。沒想到人家理都不理,只顧向菜葉方向大踏步。我明白了,蝸牛是個大害蟲!
其次,我不明白的是:為什么每次蝸牛身后都會留下一條長長地線呢?經過查閱資料才知道:那條線是它的排泄物,是減少阻力用的。
啊!大自然中的一切事物都是我們的老師。所以在此我為咱們的“蝸大爺”申請個“專利”,就是一種可以減少阻力的滑雪板,這樣就能增加刺激程度了,名字我都想好了,就叫“蝸爺”牌雪板。不過這種雪板可是非常安全的,因為它在必要時可以有“防
五年級的作文 篇3
有人說,母愛如水,父愛如山,他們給予我們生命,教給我們做人的道理。媽媽的呵護,爸爸的教導,使我感受到親情的味道令人舒暢,親情無限……
媽媽每天不但要上班,還要照顧我和妹妹,早上的早飯,一杯溫熱的牛奶,香噴噴的飯菜,無一不在訴說著媽媽的關切、呵護。爸爸在學習上對我們兩姐妹要求非常嚴格,不會的題,爸爸總是不厭其煩,一遍又一遍地講給我們,考試卷上總會有爸爸的字跡,那不僅是解題的思路,那更是一種期盼,一種希望,那“味道”是甜蜜。
記得中秋節時,我提議舉行一個接對聯的游戲。那晚,家中的小院充滿了我們的笑聲。明月高掛天空,好似一個玉盤,微風不時吹來,吹得星空一閃一閃的好像在眨著眼,我們接對聯的游戲也進入了高潮,雖然最終是輸給了爸爸,但中秋的夜晚我們是在歡聲笑語中度過。親情的“味道”是溫馨的。
周五我和妹妹因為看電視的事吵得不可開交,爸爸知道后讓我們到飯桌的對面對墻面壁思過一小時,妹妹委屈的'哭了,淚水像斷了線的珠子滑落臉頰。我緊皺著眉頭對她說:“哭,你哭什么,都是因為你害我。”教育了一番之后,各自回屋寫檢討。那“味道”是苦澀的。
期中考試時失利了,語文考了77分,我回到家里就哭,媽媽見后問清原因,又幫我分析錯題原因,那親情的“味道”似乎是咸的。
多少次,我因為考試失利,望著窗外那淅淅瀝瀝的小雨,我心中竟如此傷感,精神萎靡不振,是親情給了我力量。多少次,當生活上遇到挫折,就像路邊的野花,沒有大樹的庇護,經受不起風雨的洗禮,是親情給了我陽光般的溫暖,是親情讓我變得更堅強,對生活有信心。親情的味道色、香、味俱全。
陽光十分耀眼,鳥兒高歌,蝴蝶在空中展現著優美舞姿,從窗口照射進來的陽光,我想我明白了,親情的味道。那味道是無窮的。需要我們去細細的品味。那“味道”是與家人在一起的點點滴滴,那味道永遠存在我的內心深處。
五年級的作文 篇4
我生來就是一個很怕小動物的人,現在的我雖然已經十歲了,可還是特別怕狗,就連小區里的小哈巴狗,我都會遠遠的繞開它,生怕它會來咬我。
有一次,我和媽媽去鄉下親戚家玩。吃過午飯表哥帶我去小店,不料遇到了一只大狗擋在路的中間。這可不是小區里的哈巴狗,而是一只有一米多高的大狼狗,這下可把我嚇壞了,原本正在和表哥談笑風聲的我趕緊躲到了表哥的身后,兩個手拽著表哥的衣服直往后退,聲音顫抖著大叫“狗,狗!”表哥說:“跟著我走,沒事的"可我還是躲在表哥的身后說:“不行,我害怕。等它走了我們再走吧。”可那只狗卻像故意和我作對似的.,悠閑地在路中間轉悠,絲毫沒有走開的意思。正在這時我發現路邊有跟木棍,于是我說:“我拿根棍子,它來我就用棍子打它。”表哥說:“這可不行,那樣會惹它發狂的。你不招它,它是不會咬你的。”于是我只好硬頭皮跟著表哥小心翼翼地往前走,一邊走一邊偷偷觀察那只狗的動靜。剛一走過它,我連忙讓表哥掩護我先走。
到了家,表哥把事情的經過講給我媽媽聽,媽媽都笑的肚子痛了。笑的我可真不好意思,暗暗下決心一定要克服怕狗的毛病.
五年級的作文 篇5
過年回老家的時候,我們去叔爺爺家做客。大人們都在客廳里聊天,堂姐帶我去參觀了家里的各個房間。雅致的書房里,雪白的墻壁上十分醒目地掛著一副巨大的算盤。
我疑惑地想:現如今大家的書房里都流行掛字畫,怎么叔爺爺家掛這副“古董”算盤干什么呢?想到這兒,我走近一瞧,只見算盤是沉香木制作的,檔上的油漆已經斑斑駁駁,但是依稀可以見到上面雕刻著一些花紋,做工十分精細。一顆顆算珠油光發亮,摸起來光溜溜的。這算盤看起來很陳舊了,可是整個算盤卻一塵不染,可以看出主人對它十分愛惜,想象得出平時總會用手帕很仔細地擦試過。
我好奇地向堂姐詢問這算盤的`來歷,原來里面還有一個故事呢。
叔爺爺原來年輕時是店鋪里的賬房先生,因為打得一手好算盤,去參加了縣里的珠算比賽,從中脫穎而出,使叔爺爺在整個縣城都遠近聞名。農村信用合作社請他去上班做了職員。后來,叔爺爺也由普通的職員一步步做到主任,現在退休在家。而這個大算盤就是那次縣珠算比賽中的獎品。
隨著科技的進步與時代的發展,算盤漸漸地被小巧玲瓏的計算器、功能卓越的電腦所取代。算盤逐漸退出了歷史的舞臺,失去了昔日的光彩。而如今,現金流量也越來越少了,大家都進入了無現金時代,出門連買菜、吃飯都不必帶現金,直接拿出手機掃一掃,用微信、支付寶來支付了。
這時,叔爺爺走了過來,見我們都好奇他的這個寶貝。在我們的央求下,他小心翼翼地取下視如珍寶的算盤,熟練地給我們演算起來,口里還默念著:“一下五去四,二下五去三……”噼里啪啦的撥珠聲猶如一首婉轉動聽的老歌,又似華夏歷史長河中翻騰著的一朵朵浪花。古老的算盤上刻滿了中華傳統文化的烙印,那一顆顆算珠仿佛在訴說著當年的光輝歲月與不朽的傳說。
五年級的作文 篇6
公園2110年。人類的科技已經發展到了外太空。在浩瀚的宇宙中,有許多行星,在這其中,最耀眼的就是“兒童衛星城”。
兒童衛星城是一座和月球大小差不多的行星,上面有許多娛樂設施,比如:沒有軌道的時速200km懸浮過山車,讓你體驗飛一樣的感覺;高達250米的跳樓機,直沖云霄;立體3d的恐怖電影和融合了各種恐怖小說的仿真實鬼屋,讓你懼怕黑暗。各種刺激的游戲考驗你的膽量。這是15——18歲少年的的游戲。
還有一些12——15歲青少年的游戲,比如:戴上vr設備,拿起游戲要用的武器,在游戲里大殺特殺,體驗真實的戰爭效果;還有為兒童準備的KTV,里面存滿了恐怖歌曲。
還有一些公用的'設備:空調屋;一人一個的2平米大的溫泉;還有為愛學習的人準備的圖書館和博物館。每個屋子都準備的有飲料和零食。絕對會讓你愛上這里。
未來的“兒童衛星城”真是多姿多彩,真期待現在就有這種行星。
【五年級的作文】相關文章:
經典五年級作文07-25
五年級的作文01-21
五年級作文01-21
五年級的作文01-21
五年級作文01-21
五年級的作文01-21
五年級作文01-21
五年級作文01-21
五年級的作文01-21
五年級作文01-22