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小學四年級作文

時間:2024-12-22 10:32:50 四年級 我要投稿

小學四年級作文

  無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的小學四年級作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學四年級作文

小學四年級作文 篇1

  在一個艷陽高照的日子,我們興高采烈地參觀了消防大隊。在這之前,我已經知道了小火可以自己想辦法撲滅,大火要打119等滅火小知識,所以我想了解更多消防的知識。

  一進門,高聳的消防大樓和寬闊的訓練場地就立刻呈現在眼前。我們先去了會議室聽有關消防安全的講座。消防隊員張叔叔給我們講了很多消防的知識,我學會了很多知識,如:滅火器的使用方法;逃生時不能乘電梯;被火困住時應在陽臺上揮舞帶光的`手電和其他紅色醒目的東西;室外著火時應把門關緊,還要在門上蓋上濕的東西......

  接下來我們參觀了消防車,車上的云梯可達60米,真高啊!車上有水帶和各種滅火設備,張叔叔給我們講了什么時候應該用什么滅火設備,如紙張著火用水,電器著火用干被子蓋住上面......車上還有消防隊叔叔的消防衣,消防衣很重有防火抗熱的作用。我忽然覺得他們很勇敢,很有奉獻的精神。因為有了這些英雄的消防員為我們默默地守候,才有我們幸福的生活!

  今天的活動真有意義,讓我懂得了很多有關消防安全的知識,還讓我們增長自我保護的意識。真是不虛此行!

小學四年級作文 篇2

  童年,是歡樂的海洋。在回憶的海邊,有無數貝殼,灰暗的,勾起一段傷心的往事,燦爛的,使人想起難忘的趣事。我在那回憶的.海邊,尋覓著最美麗的貝殼,啊,找到了

  那是今年暑假發生的一件事,我和幾個小伙伴約好了在少年宮玩,我們玩了三個字、紅綠燈、跳馬等等,其中我最喜歡跳馬了。當馬的小朋友,有的趴在地上,雙腳跪在地上,腦袋緊挨著手臂,這樣的“馬”個兒矮小,很溫柔,只要把雙手撐在“馬”的背上用兩腿輕輕一抬,就飛了過去。但有兩個大哥哥扮的“馬”“高大威猛”令人望而生畏,只見他們的雙腿直直的站在那兒,雙手撐在地上,好像是兩匹性格倔強的“烈馬”,在怒視著我們,那神情仿佛在告誡我們:誰要從它身上跳過去,它就要把誰摔得粉身碎骨。我們試了幾次都跳不過去,突然,張寧笑著說:“我跳得過去,我有辦法!”然后,她把手撐在大哥哥的背上,假裝要跳過去,結果一屁股坐在了那個大哥哥的背上,疼得大哥哥哇哇亂叫,“啪”的一聲撲倒在地了,張寧趁機跳了過去,把我們逗得哈哈大笑。那歡樂的歌聲飄出了少年宮,飄向了遠方。

  童年的趣事真是太多,每一件回想起來,都是那么有趣、那么溫馨。人的一生中,童年是短暫的,但只要你永遠有一顆未泯的童心,人生就永遠樂趣無窮,回味無窮。

小學四年級作文 篇3

  你們知道未來的教室是什么樣子嗎?接下來就讓我帶你們去看看吧!

  斗轉星移,過了200年我們的教室都發生了許多的變化。在我的夢里神奇的教室是這樣的:教室在半空中懸浮著,如果同學們要出去教室,就可以乘坐修建在空中的觀光電梯。教室的里面也很是神奇,同學們在上課的時候可以不帶課本,因為同學們的課桌面就是一個電腦屏幕。電腦屏幕的內容和課本是一樣的,老師可以在自己的電腦上設定一些要求,這樣同學們就沒辦法不認真聽講。

  在神奇的教室里還有床,床也是特別的神奇,它可以變成各種各樣的形狀和五彩繽紛的顏色。同學們可以讓他們自己的'床變得五花八門。

  在教室的第三層,還有一個非常大的泳池,同學們可以在那里上游泳課,在那里學習一些在水下的小知識。

  其中最熱鬧的地方就是操場了,操場的面積很大,大約有好幾棟房子的面積。下課鈴聲一響,同學們就全部沖向操場,玩著不一樣的游戲,你追我趕,有趣極了。

  我最喜歡夢中神奇的教室里面的泳池,因為我喜歡游泳,游泳是很有趣的運動之一。

  我很喜歡夢中神奇的教室,希望以后真的會是這樣的教室。

小學四年級作文 篇4

  文明如果是一朵鮮花,我們就是那滋潤鮮花的雨露,我們要用實際行動讓文明之花綻放得更加絢爛。

  有一次,我和小伙伴們一起玩撕名牌的游戲。你追我,我追你,我們玩得可開心了!我們隊的'隊員撕名牌沒有什么優勢,而另一隊則有于宛廷和孫沐晗。她們倆一個力氣大,一個有計謀。每次看到我們隊的隊員被撕了名牌,我的心就會怦怦直跳。

  面對隊友的”離去“ ,雖然我有點兒懼怕,但是我還是鼓起勇氣,獨個與她們進行著”戰斗“。誰曾料到力氣大的孫沐晗拽住了我的手,趁我與她對決時,她們隊那三個隊員一把抓住我的手,輕而易舉地就把我的名牌撕了。孫沐晗得意極了,一甩手竟把孫夢凡給碰倒在地。”啊!“隨著一聲慘叫,我們下意識地跑了過來,孫沐晗邊扶孫夢凡邊說:”你沒事吧,我只是一甩手,沒想到竟然碰到了你。真是對不起!“孫夢凡看到好朋友向自己道了歉,并且她又是無意的,笑呵呵地對沐晗說:”沒事,我原諒你了!“我們看著她們可愛的樣子哈哈大笑起來。

  其實文明就在我們身邊,在別人摔倒時主動伸出援助之手,不小心傷害了別人應主動道歉……這些小事都是文明的體現。只要我們都講文明,每個人都擁有一顆感恩之心,我們的世界將變得更加美好和諧!

小學四年級作文 篇5

  生命來之不易,我要珍愛生命。

  外婆曾經告訴過我,媽媽幾乎是用她的生命來孕育我的生命。媽媽懷上我七個月仍然吃不下東西,嘔吐得甚至連膽汁都吐出來了,雙腳浮腫得連鞋子都穿不進。生我的`時候,媽媽在產床上痛苦地掙扎了兩晚一天。生下我以后,媽媽因產后大出血整整三十七天下不了床。為了能讓我健康成長,媽媽拖著虛弱的身體,堅持給我母乳喂養。但由于她身體實在太虛弱了,乳汁分泌嚴重不足。看著嗷嗷待哺的小生命,她傷心地哭了一次又一次,內心充滿了歉疚。為此,媽媽迫不得已放棄了母乳喂養,改為人工喂養。每天半夜她都要爬起來為我調奶,沒有睡過一個安穩覺。即使是現在,我都快滿十歲了,媽媽夜晚還要爬起來為我蓋被子……為了孕育、養育我這條小生命,媽媽承受了太多太多的痛苦,付出了太多太多的汗水和淚水。

  我要珍愛生命,因為我的生命和我的父母血脈相連,珍愛生命就是珍愛父母。我要堅持鍛煉,讓生命永葆健康。我要努力學習,讓生命充滿智慧。我要用充滿活力和智慧的生命來回報親愛的父母,讓他們為我的生命驕傲!

小學四年級作文 篇6

  三八婦女節到了,我對媽媽宣布:“今天給您放一天假,由我做飯。”媽媽說:“你會做飯嗎?我說::“爸爸可以教我呀!”在爸爸的指導下,我早上做了小米飯,吃完飯我又去刷碗,刷完碗爸爸又催我去買菜,我說:“買菜也讓我去呀!”爸爸說:“巧婦難為無米之炊,你不買菜又怎么能做中午飯呀!”

  我和爸爸騎著自行車來到菜市場上,菜市場上人聲鼎沸,攤主的叫賣聲,顧客討價還價的話語聲不絕于耳,不時還傳來一股股刺鼻的腥味兒。我們買了十塊錢的肉,三塊五角錢的蒜苔,八塊錢的木耳,一塊錢的紅蘿卜,三塊錢的豆腐皮。買完菜我們回家了,回到家我還沒歇一會兒,爸爸又叫我做中午飯。我淘好米,把淘好的米放入電飯鍋里。蒸著大米的`同時,我還要炒菜,先把蒜苔、木耳、紅蘿卜,洗好、切好,放在一邊備用。在鍋里放點油,把肉炒一炒,加點醬油,再把準備好的菜放進鍋里翻一翻,炒一炒,出鍋時加點調料。開始吃中午飯了,吃完飯,我對媽媽說:“做大人真不容易,您每天都那么麻煩,您不厭煩嗎?”媽媽說:“麻煩什么?人總要吃飯呀!”

  做了一天的飯,我感覺到了,做大人是很不容易的,我漸漸長大了,要學會體諒父母,要幫父母干一些家務。真是“誰言寸草心,報得三春暉。”

小學四年級作文 篇7

  放三年級暑假的時候,一天,我與爸爸趟在沙發上看著電視。忽然,我放在枕頭底下的手似乎摸到了什么,我抽出手一偶看,是一張黑白的,爸爸學校的照片。校門上赫然刻著幾個大字:金礦初小。其中“初小”兩個字格外惹眼。“初小”是什么?既然有初小,有沒有中小,高小嗎?我的眉宇間冒著了一個個問號。

  我拿著照片問爸爸,爸爸說:“在我們那時候,小學分為初小和高小,初小包括一、二、三年級,高小包括四、五、六年級。”爸爸邊說,一邊用手托起腮幫子,眼神里滿是回憶。

  “那初小和高小有什么區別呢?”我抓繞著頭發,問。

  “區別可大了!初小你隨便玩,高小就被老師壓著。初小聽不聽課隨你,高小,你一開小差就會招來老師的教鞭,初小的作業比較小,高小的作業多了一截。。。。。。”我聽了爸爸的講述,心想:我已經三年級了,過完暑假,我即將升入高小,我學習的速度、習慣的養成都要提升,一些缺點需要提升,比如易分心,有一次奧數課,我正在寫作文,一只蜘蛛爬到了同桌的桌子上。同桌一聲尖叫,但同學們像沒有聽見似得,我卻一堂課都在想那件事情,導致我的`習題都沒有做完,想起來我就后悔。

  除此之外,我還有拖拉,做事不積極等毛病。但是我不是一無是處,我的優點也很多,我的字寫的不錯,朗讀也經常收到稱贊。

  我是一個優點缺點并存的男孩,我只有改正缺點,發揚自己的優點,才能做好自己成為一名合格的四年級學生。

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