四年級作文
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的四年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級作文 篇1
國慶初放假，我、爸爸媽媽和我的一個好朋友——陽陽一家人一起去，漳州六鰲沙灘那邊玩。
那天我們到大潤發買完有用的的東西后就上高速。到了漳州六鰲鎮，我們迷路了！花了九牛二虎之力才找到我們的目的地，那時已經4點多鐘了太陽準備下山了，但我們卻在海上玩沖浪，感到很開心！月亮升起，我們吃完晚飯，陽陽提出要到沙灘上散步，當時大人正在講話，我也沒意思就答應了。我和陽陽正在沙灘玩得正開心的時候，一個黑影出現，我連忙害怕地說：“蜘蛛啊”！陽陽拿出手電筒照一下黑影，原來是一個小螃蟹呀，我的心情一下來了個三百六十度大轉彎，我和陽陽趕緊追著小螃蟹，它好像知道有人追它，橫著跑，（現在我
知道什么叫橫行霸道了)哇，它的速度好快呀！我喊道。我覺得這樣是很難抓住它的所以我決定設一個陷阱來抓它，我們趕快在它的周圍挖了一個小坑，等它到小坑的時候用沙子埋住它，趁它不動的`時候我們就抓住它的腳，說干就干，我們倆分工，陽陽追，我挖，結果真抓住了這只古靈精怪的小螃蟹呀！我們驚喜若狂地給大人看，我們還拿了可樂瓶來裝螃蟹，大人叫我們多抓一點，我們想都沒想就答應了，接著我們按這個辦法，抓住了好幾只小螃蟹！我們走著走著看到一只中等螃蟹，我們就按前面的辦法來抓，可真奇怪這個辦法只對小螃蟹有效對就無效了！我讓陽陽去追，我來想辦法，后來想不出來只能用老辦法了——用沙埋！嘻嘻，這個辦法真好！一下子連中等螃蟹也成來我倆的囊中之物和手下敗將了！就當我們抓了好幾只螃蟹的時候都找不到了！正當我們回去的時候，陽陽的手電筒一不留神掉到地上的時候，陽陽蹲下來撿手電筒看到了一個大鉗子在下面，叫我把鏟子給他，我不知道他要干嘛就給他了。結果一只“巨無霸”跑了出來（“巨無霸”是我們給它的名字）我們連忙去追，在追的過程中我想著陽陽的運氣太好了，簡直是瞎貓碰到死老鼠，這種運氣！我們幾乎用盡了我們可以想的全部辦法，都抓不這只“巨無霸”，最后我們使用我們抓螃蟹的看家本領沙埋！但這只“巨無霸”的力氣太大了，埋了它一會兒它就可以掙脫了，后來我們就拿一個帶子把“巨無霸”裝到里面去才把這個“人追螃蟹’的任務做完了！
要睡覺了我們倆依依不舍地到帳篷里睡覺了！
四年級作文 篇2
夏天來了，外婆家養了8只小雞。這些小雞都特別美麗。它們有著各色各樣的茸毛，有著小巧玲瓏的嘴巴和小雞爪。在陽光的照耀下，就顯得更加可愛啦！這些小雞性格各不相同：有的好動，有的`溫柔。
有只小雞，白里透黃的羽毛上，點綴著點點小斑點，就像一朵朵“小梅花”；還有一只雞長得很奇怪，黑黑的雞身滾圓滾圓的，除了小翅膀上那圈白的羽毛外，全身純黑：黑色的眼睛，黑色的嘴巴，黑色的雞爪，不注意看，還以為它沒有眼睛呢！
有一回，“小梅花”不知在哪兒啄來了一條小蟲子，別的雞都在后面追逐著，“小黑”卻站在那里紋絲不動。當“小梅花”經過它面前時，它迎面便是一口，啄得“小梅花”慘叫著跑開了，小蟲子便被“小黑”奪到了手。
你看，這不是愛跑愛鬧的“調皮蛋”嗎？因為她很調皮；這只正在捉小蟲吃的瘦個子雞，我們管它叫“瘦瘦”；還有一只雞呢？甭提了。它長了一身雜毛，看上去像馬戲團的小丑，我們給它起了個名，叫“雜毛雞”；最后一只長有漂亮的羽毛，所以叫它“美美”。
現在雞都長大了。胖胖的小雞屁股上有一撮翹起的小尾巴，小翅膀也慢慢張開啦。
四年級作文 篇3
我的學校是位于嵩山腳下的登封市崇高路小學，這是一個美麗的花園式小學，更是一個充滿朝氣、充滿智慧的小學，小學的每一個角落都充滿了文明氣息。
早晨，踏進校園，映入眼簾的便是鮮艷的五星紅旗隨風飄揚。向前繼續走，高大的崇高石，鮮紅的崇高兩個大字，讓你記憶深刻。再向左邊走，黃色的柵欄兩旁有著五顏六色的讀書漂流框，旁邊坐的全是讀書的學生。
移步向前我們來到了教學樓，聽到的全是朗朗的.讀書聲，沒有一點雜聲，樓道的最下方有一個玻璃房，這是我們的圖書室，這里跟外邊一點也不一樣，里邊很安靜，連一根針掉的聲音也可以聽得到，上課前和放學后這里是同學們讀書的地方。來到了教室，同學們禮貌地向老師問好，同桌之間也會互道一聲：“早上好。”美好的一天就這樣開始了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”下課了，同學們像火箭似的跑了出去，有人玩跨大步，還有的在玩全員加速中。有的在玩走欄桿，從來沒人在樓梯間，路道上，打打鬧鬧。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了，同學們走回自己的座位上，等著老師的到來，老師走進教室，同學們立馬站起來，說了一聲：“老師好”。老師說：“同學們好，今天我們來用一件特殊的工具，它對你們的幫助很大。”同學們在下面議論紛紛，老師接著一個個點名，點到名的人，紛紛跑上講臺領一個小卡片回來了，老師終于點到我的名字了，領回來了一個“優教通”電子答題卡。“以后老師會在網上給同學們出作業題，同學們可以在電子卡上答題了，看誰答得又快又準，我們期末來個評比好不好？”，“好！”同學們越聽越起勁。
這就是我們的智慧校園，給我們知識，教我們做人的殿堂。
四年級作文 篇4
在我的記憶里，爸爸是個小氣鬼，但是在讀小學三年級時，一件事，改變了我對爸爸的這種看法。
我五歲的那年夏天，一天，爸爸帶我去散步，天熱得不得了，這時，一道太陽的金光灑到我的白嫩的`小臉蛋上，我頓時感到全身發熱，我要爸爸買雪糕給我解渴。爸爸把手伸到口袋里，摸出五角錢給我，我說：“爸爸，買一根雪糕要兩塊錢呀。”爸爸對我說：“吃什么雪糕，買一根冰棒得了。”我生氣極了，半天才吃下那根硬硬的冰棒，那時，我就在心里說爸爸是個小氣鬼。
但是今年五月的一天，我正在家里做作業，只見爸爸興沖地回家，自言自語地說：“就要遲到了，快趕不上捐款了。”我問爸爸：“捐什么款？”爸爸說：“玉樹大地震了，那里的人民在受苦受難，我得趕去捐款，表示一下愛心。”他取出一千元，爸爸這時真大方，呵呵，我的爸爸并不小氣啊。
我感動地豎起大拇指對爸爸說：“爸爸，你真棒！你一點兒也不小氣！”看著爸公出門的身影，我頓時覺得爸爸的形象高在起來。
四年級作文 篇5
我喜歡雨，尤其喜歡蒙蒙的春雨。
隨風潛入夜，潤物細無聲。這句詩寫的多貼切啊！春雨隨著風在夜晚下起來，滋潤著萬物卻又不發出聲響。春雨讓大地蘇醒，喚發出春天的生機。
春雨像霧，薄紗一樣，從天上飄飄零零地落下來。柳樹醒來，長出了嫩綠的葉子，舒展開柔軟的枝條；花兒醒了，展開了脆弱的花苞，綻放了五顏六色的花朵；小河醒了，破開了身上堅硬的.冰，重新開始嘩啦，嘩啦地流淌
如同針尖似的春雨還在繼續下著。四周朦朦朧朧的，就像置身于一個如夢如幻的童話世界中一樣。我索性放下傘，讓雨點自由地落在我身上。深呼吸一口氣，能感覺到含有雨滴的清新空氣通過鼻腔，直進肺腑。
春雨讓萬物復蘇，滋潤萬物，讓我想到，今年的夏天植物一定長得很好。桃花盛開，我也想：今年的桃子一定又大又甜有個成語叫春華秋實即春天開花，秋天結果。如今春雨后花開得這么燦爛，秋天的果實一定很豐富吧！
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