八年級作文（合集5篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的八年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
八年級作文 篇1
輕倚窗，微微小盹，陽光透過窗灑落在我的身上。此時，陽光正好。
影影綽綽。
陽光似奶油般軟綿綿籠罩著我，我酣然。偶然間，耳朵里有不可捉摸的聲響，極溫柔細膩的，又是極洪亮振奮的，像筆在試卷上的滑動聲，像教室里同學們的吵鬧聲，像音樂課上伙伴們的天籟聲，像操場上同伴們跑動的腳步聲……突然，幾句話似有極大的魔法似的，喚醒了我。沒錯，那幾句是經典的方言。
中學時代的'我們總是那么繁忙，只顧低頭暢游題海，不與同學低語幾句，也不聊聊天。有時問幾道題目，也是用標準的普通話詢問。默默地，我感覺這其中缺少了什么，黯然，出門尋吧！
騎腳踏車，悠悠閑逛。大街上繁華的景象，禮貌的用詞，謙和的笑容遮住了我的雙眼。不經意間，來到了鄉下。
走在低低的房屋間，鄰里都在走動，相互打著招呼。一時之間，我發現這里是滿滿的、經典的方言，訴說著人們的喜怒哀樂。他們有的人端著飯碗站在門口，與鄰居訴說著家長里短；他們有的人搬著小板凳坐在舞臺前方，隨著民間歌手用方言唱歌；他們的孩子們操著一口方言，互相打著、鬧著……此時，陽光正好。
這些聲音偶入我的耳中，激蕩起心底的一泓深潭，水花濺濺，溫潤了我的心。
心中突然涌現過往的瑣屑：幼時我們學習漢語拼音，學習每個字的發音，與同學們字正腔圓地交流。恍惚間，我們丟失了最寶貴的東西—方言，那是我們的母語呀，可她卻似一個被遺棄的嬰兒，被我們漸漸遺忘……
夕陽，漸漸沉沒，她盡力將最后一抹余輝灑向大地。那些留在心底的聲音啊，我要將你們一一挖掘出來，讓你們的光芒閃爍時間。
八年級作文 篇2
童年的趣事就像一顆顆璀璨的珍珠，有的雖然已經褪色，有的卻依然流光溢彩。有件事現在想起來還是記憶猶新。
放寒假了，我來到了奶奶家。奶奶家在山區，房子旁邊的山上有許多山洞。一天，我去山上玩，在一個山洞里發現了幾只倒掛著的蝙蝠，便想做個惡作劇，嚇嚇它們。就從口袋里拿出鞭炮，點上引信，扔進了洞里，頓時鞭炮的爆炸聲和洞里的回聲震耳欲聾。那幾只蝙蝠立刻驚慌失措地飛了出來，看到這些，我得意地笑了起來。可是，沒料到洞的深處一大群的蝙蝠發出可怕之極的.“吱吱”叫聲，并像轟炸機一樣爭先恐后地飛了出來，我頓時嚇呆了。萬萬沒想到的是，蝙蝠的排泄物像炸彈般地落在我的頭上、衣服上，發出一股惡臭，真是“偷雞不成蝕把米”。
我立刻像一陣風似的向山下的小溪跑去。可是，屋漏偏逢連夜雨，一不小心，又摔了一跤，鼻子摔出了血，疼得我直流眼淚，我邊抹眼淚邊跑。當我跑到小溪邊蹲下來洗臉時，才發現倒映在水中的自己臉上，有紅色，有黑色，有白色，猶如一個京劇的大花臉，狼狽極了。
每當回憶起著件事，我邊忍俊不禁。童年童趣，一直伴我成長。
八年級作文 篇3
人生如一張白紙，你手里掌握著一枝畫筆，你踩在上面繪畫著。。。
————題記
人生就是一步一步走出來的，每一步都會印下一個深深的腳印，人們把它叫做“足跡”。
我用圓規畫出了一個美麗的弧圈，起點和終點都是一樣的，所不同的是成長過程中所演繹的過程。人生的路不是一直到底的，而是弧線般一直美麗的彎到底，這種深深的弧線也叫做“足跡”。
記得小時候，最喜歡雨過天晴后去玩泥土。剛被雨水浸泡過的泥土是黏的，可以當做橡皮泥玩，做成像老鼠、電話之類的小玩意。在那片土地上，我們東跑西跑，你追我趕，印下來我們童年時小腳丫，上面的足跡不是井然有序，而是亂七八糟的，早已不能分清是誰的。即使是這樣，但是每個人都清楚自己的腳印在何處，因為它時時刻刻都印在我們心里。
現在也許覺得兒時的行為時幼稚的，但是成長的足跡依舊繼續，只不過它換“新家”了，足跡更多的是遍布在學校的林蔭小道里。有跳遠時，留下的沉重深痕；也有散步時，留下的輕快淺痕；還有很多很多陌生而又熟悉的腳印。
閑暇之余，從大腦的“C”盤里面找出兒時的足跡，又從“F”盤里調出現在的足跡，拿出一核對，不僅足跡的樣式不同，而且足跡的大小也變了。我在成長，因為我的鞋“換碼”了。
未來的足跡。又將會是怎樣？又將會身在何處？不過，可以肯定的是，我的鞋會又“大一碼”。
一串一串的足跡，連成一條一條人生的`路。但是，它也會有岔路的時候，在弗羅斯特的《未選擇的路》中：黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時去涉足，我在那路口久久佇立，我向著一條路極目望去，直到它消失在叢林深處···我的選擇和作者一樣選擇了另一條路，它荒草萋萋，十分幽寂，顯得更 誘人、更美麗。我知道，走這條路留下的足跡才會弧線般的美麗一直彎到底，留下深深的弧線···
花樣的年華，擁有花樣的足跡；花樣的足跡構成花樣的年華！
八年級作文 篇4
前天早晨，一陣陣呼喚聲把我從香甜的睡夢中拉了回來，我猛然清醒：今天要去青島呢，要早點起床！我立即蹦起來，麻利地套上衣服，洗漱完畢，準備“出征”！
上了車，車子快速行駛著，行了很久，我向窗外看去，一片美麗的景象：連綿不絕、高高低低的山峰好似一條即將飛天的蛟龍。而建在山腳下的房屋，就像蛟龍坐的轎子，歡迎蛟龍的到來！
那山真高呀，像一根頂天立地的大柱子！那山好高呀，像一跟戳穿云彩的大針！那山倍兒高呀，像一幅與天連接的綠畫……
不一會兒，我們就到了海邊，不管男女老少，都把鞋脫了，在沙灘上、海水變歡呼。岸邊成堆的青苔，綠油油的很好看，踩在上面軟軟的，好舒服哦~~~(≧▽≦)/~啦啦啦第二個景點，是公園，讓我們自由拍照的！我坐在大礁石上，擺出了一個個帥氣的造型，媽媽手中的相機“卡擦卡擦”響個不停，我還坐在草叢邊，和小草說悄悄話，與小花敘敘舊。小花小草仿佛都活了，在風中搖曳，朝我招手！媽媽“咔咔”兩聲，把這美麗的一幕拍了下來！
下午，導游讓我們帶上泳衣，跟著他去海里游泳。我心里很害怕，因為我不會游泳。我戰戰兢兢地拿著泳衣，來到海邊。換好了衣服，媽媽大膽地跑向海，海水很淺，才齊到媽媽地腳脖，媽媽朝我招了招手，我才心不甘情不愿地下了水。“啊——”只聽我們身后一陣驚叫，我們轉頭一看，海水上潮了！一排排小浪朝我們打過來。我差點沒暈過去，媽媽卻歡叫著去迎接浪花，還死死拉著我不放，我被浪花沖的差點倒下。額……
媽媽拉著我一步一步朝中間走，中途，又有一排巨浪打過來，我尖叫一聲，拉著媽媽賣力地走還一邊說：“完了完了，快逃快逃……”媽媽卻站著不動，害得我很賣力地拉著她。眼看浪花就要砸過來了，我靈機一動，朝媽媽身后一躲。浪花砸到了媽媽身上，同時也砸到了我的頭上，暈~
晚上，我們拖著一身疲憊回賓館，好在賓館很舒服，被子軟綿綿的，電視干干凈凈，所有東西都整整齊齊，空調也很好。這天晚上，大家都睡得很香甜，都做了一個好夢……
第二天的早餐也很豐盛，還有我最愛的酸辣土豆絲，我們都吃的.肚皮溜圓兒。吃完早餐，導游帶我們去地下商場，讓我們自己逛，中午自己打發午餐，吃完午餐后在xxxxx集合。我買了手鐲、項鏈做紀念品，相連使用許許多多的小海螺編起來的，很漂亮。手鐲使用海螺、貝殼、珍珠穿起來的，也很不錯。我非常最喜歡，可以說是愛不釋手！午餐我們都不餓，媽媽就吃了2串大魷魚，大得嚇人。我吃了4串大大大肉串。嗝……好飽啊……
吃完午餐，我們就去海洋極樂世界看小動物。我看見了很多稀有的小動物，還有雪狼呢，雪狼緊緊依偎在墻邊，只留給大家一個背影，我想，它一定感覺寂寞吧！我們又去看企鵝，那企鵝好可愛，伸著脖子，一動不動。
在極樂世界，還有看水性動物的真人表演，我們進了場地，那里已經人山人海！馴獸師騎在大白海獅身上，繞著水池游了一圈，還是海親自把馴獸師送到岸上，還請了一位觀眾與大白海獅親密接觸呢……
最后，導游帶我們去最后一個經典——海上輪船，他把我們都“趕進”一艘船內，船開動在海上，我看著后面騰起的浪花，感覺好美！
過了一會，船開始左右搖晃，我很害怕，緊緊摟住媽媽，媽媽安慰我：“別怕別怕，在海上就是這樣！沒關系的！”我這才放心了一點，漸漸覺得船的晃動是一種享受，我就像坐在搖籃里，“嗖嗖”的涼海風刮在我臉上，很舒服。不知不覺，船已經靠岸了……
在回家的車上，我回味著這兩天的高興和愉快，驚險和舒適！回憶著大海、賓館、輪船……
八年級作文 篇5
在一條非常偏僻的小街上， 經常有一個一只眼睛的女人走過，她面目丑陋，她的右眼有時還流著濃，她這副樣子，不僅孩子見了害怕，連大人見了都要躲著她——這就是我的母親。
媽媽是靠給別人洗衣服來維持家里生活的，她性情沉默、孤獨、麻木，她整天的蜷縮在洗衣盆旁，洗呀，洗岈，她唯一的安慰就是她那可愛的獨生女——那就是我。
我曾經使母親獲得過世界上最大的安慰，可我也使她獲得人生最大的不幸。小時候我喜歡媽媽用手撫摸著我的頭發吻我，慢慢地我長大了，我開始害怕看見媽媽的臉，我只是吻她的'手，不再吻她的臉。上學以后媽媽每天都來學校送我，同學們開始竊竊私語，最后竟然公開的叫起了我的外號——獨眼女人的女兒。我大聲的抗議：“我有自己的名字，同學們卻哄堂大笑。在街上，在咖啡館里人們都這樣叫著我的“名字”。有一天我問媽媽是誰給了她這樣大的恥辱，媽媽低下頭，沒有說話。在一旁的姑姑說：“孩子，也該讓你知道了，當然，那時候你還很小。有一天你媽媽在喂你吃飯的時候，你拿著叉子玩，你媽沒在意，你便用叉子插入了你媽媽的右眼。
我驚呆了。眼前出現媽媽當時的慘狀，耳邊響起媽媽痛苦的嘶叫聲。媽媽走過來撫摸著我的頭發，說：“孩子，這也不能怪你，那時候你還很小……”我的眼淚奪眶而出，我站了起來緊緊地翔抱著媽媽，并在媽媽的臉上輕輕地留下了一個吻。
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