四年級作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的四年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級作文 篇1
自從學了陶淵明寫的《桃花源記》后，我對桃花源的向往之情油然而生，終于，機會來了，爸爸提議全家一起去桃花源，我們全家都非常高興。
三月十五號下午，我們乘車去桃花源游玩，可老天不做美，剛上車便下起了蒙蒙的小雨，到了桃源縣天已經暗下來了，我們便在桃花源賓館住了下來，又開始下大雨了，為下大雨了，為桃花仙子蒙上了一層神秘的面紗!
第二天早上天灰蒙蒙的，我們來到了桃花山，在門口“福地洞天”的石碑前照了幾張相片，便往內走，到了桃花林，邊走邊看，桃花林的桃樹真多呀！一人多高、亭亭玉立、一大片一大片的滿是的！由于時節未到，來得太早，桃花林的桃花并沒有完全開放，樹枝上掛滿了紅色的花蕾，可也有少數的“性急”的花仙子，按捺不住地伸出了腦袋，張開了笑臉迎接我們，這里的空氣十分清新，我們如入仙境一般！
從桃花林出來便來到了碑廊，兩邊有許多古代的石碑，唐代詩人杜牧，明代袁宏道等各家石刻，雖幾經滄桑，風雨剝蝕，但上面的.字依然清楚。
我們拾級而上，穿過方竹亭，經過遇仙橋，就鉆進了秦人古洞，洞內黑漆漆的、彎彎曲曲的、岔口很多，會使人迷離往返！所以我小心翼翼的跟著導游走，生怕跟丟了！
出洞口便是豁然臺，真是“豁然開朗”“神清氣爽”！從豁然臺上往上看，天空是蔚藍的！太陽是火紅的！云朵是嫩白的！鳥瞰秦人村，秦人村環抱在青山翠竹中，秦人宅與良田美池交錯，田里的村民正用牛耕田，塘邊有人在釣魚，白色的玉蘭花、粉紅色的桃花、還有一些不知名的紅花爭相開放，旁邊有蛇行龍騰的竹廊，這一千多米的竹廊都是用竹子做的！通過竹廊戶戶相連，不怕風吹雨打！真不負唐代劉禹錫題碑“桃源佳致”啊！
我們邊走邊看著竹廊外美麗的田園風光！不知不覺就來到了秦人宅，從這戶出來，又進入了另一戶，與樸素的村民討價還價，媽媽買了農民自己做的青篙粑粑，我買了嚇人的木頭蛇，累了坐下來喝起了擂茶，村民很好客，桌上擺滿了小吃，我們又在里面看了許久的民族歌舞表演后才出來！
接著又游覽了桃仙嶺、桃源山、沅江風光帶等景點。
我們遠離城市的喧鬧，享受這美麗的田園風光！欣賞著這漂亮的桃花仙子，桃花源之游真讓人流連往返，時間過的真快，才看完，便又上了回家的車子……
四年級作文 篇2
“哎！這是怎么回事？”我舉著遙控器按了半天，可依然沒有什么反應。
我急忙喊來媽媽，媽媽拿過來一看，笑著說：“電池老化沒有電了，換兩個電池就行了。”說著，媽媽正要動手去換。不就是換電池嗎？這么簡單！我一把奪過媽媽手中的遙控器，“媽媽！這點小事讓我來吧！”
“好吧！”媽媽轉頭又走向了廚房。
拿著遙控器走進房間，我從抽屜中翻出電池，輕輕打開遙控器的底蓋，放在一旁，然后又伸手去 拿電池。奇怪？電池怎么拿不出來？我用指甲使勁摳著，可這電池好像磁鐵一般，牢牢地吸在盒子里！不可能呀，媽媽平時不是一拿就出來了嗎？今天怎么輪到我 就……拿電池竟難倒我？這絕對不可能！于是，我把遙控器翻了一個面，用手掌使勁拍著，可拍了老半天，手都拍得生疼，那電池依舊紋絲不動。這分明是跟我作對 嘛！我就不信了，小小的電池居然搞不定？我高高舉起遙控器，放在桌子上敲了幾下，還不下來？再敲，結果一樣。哎！我無力地癱坐在椅子上，沒想到換個電池也 這么難？要不，放棄吧！我隨手將遙控器一扔，便走出了房間。
“丁燁，換好了嗎？”媽媽在廚房大聲喊道，“需要我幫忙嗎？”
“不……不用，不就換個電池嗎？我可以的。”我可不想讓媽媽覺得我無能，無奈，我只好又退 回房間，跟這個“萬惡”的遙控器繼續做斗爭。摳，拍，敲，輪番上陣，我的雙手都已經通紅了，可那電池就是鐵了心不下來。我恨不得將遙控器摔個粉碎。啊！我 躺在床上，長呼一口氣，真累呀！這電池怎么這樣牢固呀？到底哪兒出問題了？
這時，媽媽走了進來，看著我“狼狽不堪”的樣子，呵呵一笑，拿起遙控器，“你可不要小看這 遙控器，這里面還有大學問呢！你瞧！”我急忙起身，好奇地盯著媽媽。我弄了那么久都沒有辦法，難不成媽媽有什么妙招？只見媽媽拿起遙控器的底蓋，上面有一 個類似“起子”的東西，媽媽輕輕地將它往電池上一推，電池便輕而易舉地出來了。
我簡直不敢相信自己的眼睛，不會吧！這么簡單？不可能呀？“媽媽，你再裝上電池，我來試試！”我迫不及待拿過遙控器，學著媽媽的`樣子，一推，果然，電池就乖乖出來了。原來這么簡單！我怎么就沒有想到呢？
望著眼前的電池，我不好意思地低下了頭，是我太自大了，哎！媽媽摸著我的頭，語重心長地說：“生活中的小技巧多著呢！你今后還得好好學。”我恍然大悟，小小遙控器也藏著大知識呀！今后我可不能驕傲自大了！
從此以后，我干什么事都不再自滿了，感謝那一次特殊的嘗試！
四年級作文 篇3
在一個陽光明媚的星期三，學校運來了一批制作品，聽老師說，學校運來的作品是初中的大哥哥和大姐姐們的展覽作品，小心一點“玩”。我們異口同聲得說，我們會小心一點“玩”的'，老師放心吧！
我們真的很期待大哥哥和大姐姐的作品是怎么“玩”的？是什么樣子的？
第一節課下課了，我們像小鳥似的飛出教室，去“玩”他們做出的新作品，真的很好“玩”啊！有的是望遠鏡類的，你要是對著那個鏡頭看，會有一顆小星星，星星金光閃爍！如果按一下旁邊的黃色按鈕，你再望鏡頭看，夜空就立刻了明亮的天空，還有一幅畫面：勤快的小男孩兒拿著水盆澆在樹上，樹立刻抽出了新的枝條，小燕子從南方趕來，為春光增添了許多生機，但我已知道春天來了！
有的還是關于環境類的，本來那水是紋絲不動的，你只要一按發電，水立刻涌出來，你再按污染，水就立刻發生了變化，先是發黃，接著是棕色，最后是黑色的了......再按干凈，他又變成白色的了，啊，真有趣！
上課了，叔叔把那些“玩”的東西搬到了車上，我感到一點留戀，我還想體驗！
四年級作文 篇4
我是個“土豆大王”！什么土豆絲、土豆丁、什么土豆炒肉絲、土豆燉排骨、土豆燒牛肉……對我來說都賽過山珍海味！
上一次，我們全家到舅舅家為表妹過生日。一路上，我美滋滋地盤算著，今天可放開肚皮，痛快地吃上一頓。果然，到了舅舅家，香噴噴的.菜已經擺滿了飯桌。我仔細一瞧，有紅燒魚，醬板鴨，考羊肉竄……唯獨沒有我最愛吃的土豆。看著滿桌的美味佳肴，我沮喪及了。大家吃的津津有味，可我一點胃口也沒有，連筷子也不想拿。舅舅奇怪地問：“怎么啦，是不是不舒服？”我搖搖頭，又不好意思說。還是媽媽最了解我，笑著說：“她呀，是個土豆嘴，最愛吃土豆了。”舅舅連忙炒了一盤土豆端上來。我毫不客氣，狼吞虎咽地吃著，馬上，一盤土豆被我一而光。舅就笑著說：“土豆嘴還真是名副其實呀！”
四年級作文 篇5
“待到重陽日，還來舊菊花”這首詩是孟浩然的《過故人莊》，贊美了菊花的堅強。我也喜愛菊花！
菊花是秋天的名片，秋天是菊花盛開的季節！秋天的一天，我和媽媽一起去公園玩。走進公園放眼望去，一片菊花呈現在眼前。有紅的`，白的，黃的，粉的……千姿百態，婀娜多姿。遠遠望去，像一群人在看人群中間的美女在跳舞。
走進去看，花瓣像一個成熟的香蕉，讓人看了都想吃上一口呢！又像菠蘿蜜的果實，看著酸甜可口。還像五顏六色的瀑布，美麗極了。如果你撲上去聞一口，它的味道清香撲鼻，沁人心脾！它的莖很細像一根細小的木棒布滿小毛。它的葉子是嫩綠的，布滿脈絡，非常粗糙。它的根筆直筆直的！菊花把香味和美麗的釋放出來為人們默默奉獻！
菊花也有很多作用。菊花可以當食物吃。人們用菊花做菊花糕，菊花酒，菊花茶，菊花枕。菊花的葉子可以用于中藥。菊花也是一種堅強，不放棄的花朵！
我愛菊花，我愛它那堅強的精神！
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