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四年級的作文300字優秀【8篇】
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級的作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的作文300字 篇1
哎，討厭的夏天又到了，不但有一大堆的作業，而且最重要的是外面幾乎天天都在下雨，讓我的心情也悶悶不樂。
“噼里啪啦，噼里啪啦。”小雨點們又開始惡作劇了。它們從天上跳下來，有的`落在地上，形成一個個水洼，讓人們難以行走；有的落在衣架上，讓大家來不及收衣服；有的和風妹妹一起落進了小朋友的家里，弄得小朋友滑倒，小朋友哭了，可小雨點們卻笑嘻嘻地看著。我趕緊穿上雨靴，收起衣服，關上窗戶，讓雨點們只能失望地落在地上。
過了一會兒，雨漸漸大了起來，越來越多的蚊子飛了進來，讓我不能專心地寫作業，我站起來，打開窗戶，呼吸一下新鮮空氣，又扭了扭脖子，不經意地看見了窗外的風景：雨點們似乎不調皮了，它們好像一群穿著銀色外衣的仙子，慢慢地從天空落下。它們有的落在大樹上，“沙--沙”像一位位演奏家，和大樹伯伯一起演奏了一首又一首美妙的曲子；有的落在河面上，就像一位位公主在和王子一起翩翩起舞；有的……
正當我看得入迷，小雨點就趁我不注意，悄悄地落在了我的頭頂上，我嚇了一跳，氣呼呼地關上窗戶，繼續寫我的作業了。
夏天，真是個討厭的季節!
四年級的作文300字 篇2
1937年7月7日，盧溝橋事變發生，日軍開始了大舉侵略中國。從此，中國人民生活在水深火熱之中。這個照片上體現的是1937年8月26日 ，日本侵略者準備炸上海火車站。大家都在逃難，一位父親和一位母親抱著一個小男孩準備搭車去一個安全的地方。但是這時，一個炸彈突然從天上落了下來，炸彈炸死了父親和母親，幸運的是，小男孩沒有死。小男孩坐在地上哇哇地大哭，但是人們都在各自的逃命，有誰會去幫助和注意到這個孩子呢？
炸彈所到之處，濃煙滾滾，車站頃刻間成為廢墟，人們四散逃命，有很多的人被炸死，血肉模糊地躺在那里，車站也幾乎被夷為平地。那個小男孩仍在那里哭著，這個可憐的孩子，他小小的年紀就失去了父母，在那個缺衣少穿的戰爭年代里，不知道他是否活了下來？我真希望他能夠活著。
我們生活在一個新的時代，飯來張口，衣來伸手，比起那些戰爭時代的.孩子，我們又是多么的幸福啊！希望我們這一代能更加珍惜今天的幸福時光。
四年級的作文300字 篇3
我有一塊美麗的小手表，是我上一年級的時候媽媽送給我的，我非常愛惜它，因為是媽媽送的。
小手表是圓形的，一圈亮閃閃的'鉆石鑲嵌在表盤上，表盤中間有一位美麗的草莓公主，她的頭上戴著一頂草莓的帽子，身穿粉色的裙子，腳蹬一雙草莓形狀的高跟鞋。草莓公主坐在草叢里，面帶微笑，觀賞著春天美麗的景色。
表盤里有三位兄弟，又細又長的是秒針，它走得最快，你知道它為什么胖不起來了吧?不胖不瘦的針是分針，每等秒針小弟走一圈它才走一格。又胖又粗的針是時針，每等分針走一圈，它才走一小格，它跑得最慢，所以它最胖。
這三個形影不離的好朋友，每時每刻都在“叮叮嘀嘀”地跑著，草莓公主好像在微笑地對我說：“嘉懿，你可要珍惜時間呀!“這塊小手表每天都陪伴著我，與我一起經歷了那么多難忘的時刻，它是我的好朋友。
手表啊，手表，你真好，你讓我記住了時間，你讓我懂得了珍惜時間，你讓我做事更有條理，不浪費時間。
四年級的作文300字 篇4
語文課的鈴聲響了，可今天的鈴聲并不優美，它像一把利劍深深的刺進了我們的心中。
鈴聲剛停，牛老師微笑的'走進教室，詢問同學們：“大家做完長江作業了嗎？前一課有沒有改錯呢？”所有的同學大聲的回答：“做完了！改了！”牛老師放下教科書，讓同學們把作業交了上來，但是牛老師越改，眉頭皺的越緊，連續點了好幾個同學上來，嚴厲的批評了他們，當被點名批評的同學越來越多的時候，她終于忍不住把所有作業都扔到了地上，大聲說：“這是做的什么作業？是要騙我還是騙你自己？字都寫成這個樣子，敷衍了事？學習是為了牛老師學是吧？全部都給我重新寫！認為自己字寫得最好了，就給老師檢查，你們看看人家付奕文的字！再看看你們的字！真是氣死我了！”
望著牛老師生氣的皺成一團的額頭，我的思緒飄遠了，是誰不斷地把知識傳授給我們？不用說，答案是老師，是誰教我們做人？答案還是老師。我心里這么想著，老師為我們日夜操勞，嘔心瀝血，我們不應該氣老師啊！想著想著，愧疚的眼淚流了下來，在這里，我想真誠的對老師說一聲：“老師您辛苦了，對不起，牛老師，我錯了，我以后一定盡最大的努力，把最好的答卷交給老師。”
四年級的作文300字 篇5
愛是什么？
有人會說：“愛是一片遼闊無垠的大海！”有人會說：“愛是一縷溫暖和煦的陽光！”有人會說：“愛是一口清涼甘甜的泉水！”
可我會說：“愛是一把厚實寬大的傘兒！”
記得有一次放學。天陰森森的，忽然，一道閃雷在天上劃了一個“之”字。空中馬上下起了滂沱大雨，“轟隆隆，轟隆隆！”雷公公在拍著他的響鼓。黃豆般大的雨珠落在窗戶上，震得窗戶“咣當，咣當！”響。
看著一位位同學陸續回家的身影。我害怕極了，心里焦急的想著：這下怎么辦？媽媽生病了，不能來接我。那么大的雨，我該怎么辦呢？
我急得快要哭了。突然，我朦朧的眼眶中影影約約出現了一個人的輪廓。是誰，是媽媽嗎？我疑惑的想到。近了近了，那個輪廓越來越明顯，越來越清晰—是媽媽。她的手中正緊緊地握著一把青色的小傘兒，那小傘的丙是彎彎的，傘邊上還鑲著淡綠色的花邊，真漂亮！而媽媽這時正哆嗦著蒼白的臉龐，不停地咳嗽。激動、心疼、難過一起涌進我的`心頭，窩撲進媽媽的懷抱，站在雨傘下，我覺的自己是多么幸福！我和媽媽撐著雨傘回家了。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。媽媽，您是我的傘兒，不管風吹雨打，永遠守護著我！
四年級的作文300字 篇6
菏澤牡丹廣場位于市區東北部，是我家鄉的標志性建筑，是一個大型的文化廣場。
一走進廣場，首先映入眼簾的是一個超大的圓形水池，水池的中心有一個大噴泉。這個噴泉分內、中、外三層，中間的噴泉水柱最高。每逢佳節，廣場噴泉便開始隨著音樂的節奏變換著不同的造型，時而高、時而低、時而交叉、時而平淡，真是壯觀極了！
噴泉的正前方是牡丹廣場的演播廳，它的樣子像一朵含苞待放的牡丹花，體現了家鄉的特色。
走過演播廳，只見有一個下沉式舞場，夜晚有許多叔叔阿姨們在這里跳舞，孩子們都在旁邊的長廊里溜冰、做游戲，此時的音樂聲、歡笑聲匯成了一首動人的交響曲……若是累了，還可以坐在多層樓梯上欣賞優美的舞姿呢。
牡丹廣場的東邊是休閑健身區，里面有許多健身器材供人們鍛煉身體。再往南走是演武樓集散廣場和籃球場，一到閑暇時光，這里便沸騰起來。
牡丹廣場的西邊有一個用鵝卵石鋪砌而成的'小廣場，據說它有神奇的足療作用。每到日落以后，大家都聚集到這里散步按摩。
家鄉的牡丹廣場聚集人們的歡聲笑語，承載著人們的開心快樂，真令人流連忘返！
四年級的作文300字 篇7
大家好，我是一支智能化的筆，和別的筆一樣，由筆帽·筆桿和筆芯組成。只不過，我的筆帽里有個超微型能量轉換器，堅硬的筆桿上有一些按鈕，在筆桿的末端還有一個電子刷，筆芯里有一個聲音識別器，這些東西可以讓你隨心所欲地使用這支筆。
當我們需要寫作業時，只要通過相應的按鈕就可以得到鋼筆或鉛筆。你不用擔心會出現斷水或斷鉛。因為筆帽里的超微能量型轉換器，經過輕輕晃動就可以和光線生成“墨水”。如果你寫錯了字，用電子刷輕輕一抹，錯字就不見。有了這支筆，再也不用擔心本子不干凈，不整潔了。
當我們需要畫畫時，通過相應的按鈕就可以得到彩筆或油筆。這樣，上美術課時，你就不用為忘帶畫筆而苦惱了。如果需要各種顏色，只要你說出來，筆芯里的聲音識別器通過識別轉給超微型能量轉換器，就可以進行顏色的轉換。
另外，這種智能化筆，只要發現你的.書寫和握筆姿勢不對就會發出警告，直到你端正了才會罷休……
牛吧，這就是我——支未來的智能化筆。
我一定努力學習，將來發明出這種神奇的智能筆。
四年級的作文300字 篇8
每個人都有自己的閃光點，而我的閃光點就是英語考級。這不，媽媽有帶我到少科站考二級的金章了。 雖然我已經到少科站連續補了十天，信心十足了準備工作都準備好了。但是我還是很緊張，到了考場，我的心砰砰直跳，生怕自己考不好，其他的人，大概也生怕考不好，有的人手不停的顫抖，還有的人……媽媽看到我很緊張，便安慰我說：“不要怕，要相信自己，你一定能行的`。”
媽媽的話像“免死金牌”一樣撫平了我的心，讓我的心平靜了下來。只聽“叮叮，”我們連忙都坐了下來，因為這是考試的鈴聲。我們等待著監考老師。監考老師來到了考場，給我們發下了十試卷。大約過了一個小時，試卷就收了上去，這時媽媽來接我了，媽媽問：“考得怎么樣?”“還可以吧”我說。這時，監考老師來報分數了，當報到我的名字的時侯，老師說：“優秀。”我聽了心里甜滋滋的，像喝了蜜一樣。
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