六年級作文【集錦9篇】
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的六年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級作文 篇1
出發到九寨
“東西都準備好了嗎？”媽媽略帶有催促的語氣。
“沒有！吃得還沒裝好呢！”最為關心吃的我，一邊吃一邊說忙得不亦樂乎！
“快點！”姐姐催促著。
“只有火腿腸和巧克力了！”我大聲的說，“火腿腸塞不下了！”……
經過幾番折騰，我們終于上路了！
國道213
“這里是哪啊！”我睡眼蓬松的問。
“這里是汶川啊。”爸爸首先發話，“看以前的國道213！”爸爸指著，我順著爸爸指的地方看，我不禁一顫，這出自大自然之手的破壞可真是恐怖啊——山上滾下來的沙石直接像被子一樣蓋住了國道213！汶川，我們駛離了，可無論再遠我們也不能忘記國道213——不能忘記曾經被摧殘了的汶川——更不能忘記大自然的“憤怒”！……
童話九寨
昨天，我們在松潘休息了一夜，今天，我們駛離旅館，穿過隧道。終于到了！
我們驗了票，坐上觀光車，行至原始森林下車，哇！不愧為五A級旅游景點啊！這茂密的森林，清幽的大地！我聞到了我們在城市里聞不到的花的香水，我看見了我們在城市里看不到的山的美麗衣裳，我聽見了在我們城市里聽不到的鳥的笑聲。
我們乘坐觀光車到箭竹海，我一下車便奔到箭竹海的旁邊，我一看箭竹海的湖底，清澈透明，水的顏色為藍色，箭竹海的湖底有一種十分奇怪的植物，它很像狗尾巴草，可是它的`顏色更深、更大，而且還生活在水底呢！它成片的成片的，遠遠望去好似綠色的海洋。這植物好像有一種獨特的魅力能讓我們靜靜的、靜靜的……我向后走，有一棵很大的樹在了“藍寶石里沉睡著。”“嘎嘎嘎”一群鴨子突然闖入了我的視線。這些鴨子你爭我奪，好一幅有生氣的畫啊！
回家
時間也不早了，我們也該啟程回家了，我依依不舍的走，可我還記得這一次……
六年級作文 篇2
今天的我們生活在一個互聯網的世界中，作為新世紀的一名小學生，我呢，也當然身處于網絡之中，感受著互聯網給我的學習和生活帶來的變化。
互聯網可真是一位神奇的魔術師。在網絡上，許多事情只需要輕輕一揮他的魔杖，就能輕松地解決。網絡更有超大的信息量與飛快的更新速度，讓我不必去翻閱一本一本的書，便能輕松地找到答案。輕輕點擊、回車，所有想知道的東西在短短的幾秒鐘之內便可查詢。這不但方便了我的學習，而且也更好的加大了知識的儲量。有一次，老師布置我們查找關于中國古代書法家的故事。恰好我的家里沒有關于這類的書，我便飛快地登陸網站進行搜索，很快就找到了一篇關于清朝著名書畫家鄭板橋“好聯不打折”的小故事。這個小故事內容真不錯，后來還被老師在班上講給同學們聽了呢！
網絡還給我們提供了一個和朋友、同學溝通交流的平臺。暑假時，我聽許多人說網絡上的QQ非常有趣，有聊天以及多種娛樂功能。聽到這話后，我決定也要試一試。我先申請了一個QQ號碼，結交了許多網友，和他們聊天，談心，每次聊天結束我們雙方都很愉快。日子久了，我還添加了好幾個同學為好友。假期里，我們又在班級的QQ群里暢所欲言，互相講笑話、交流學習等等。現在，每當我打開QQ，看到那一個個閃動的頭像、可愛的表情和對話框里傳來的搞笑話語，內心就感到無比的放松與愉快。
今年在QQ里又刮起了一陣博客風，那博客就是Q1Q空間，我也開通了一個。我把我的一寫想法和心情記錄到了里面的'日志里。剛開始，我只是寫幾句話，現在我還自編自寫了小說。我的Q1Q空間開通沒多久，訪問的人數都有100多人了呢！我覺得通過寫這些日志，不僅表達了我的心情和想法，還鍛煉了我的寫作能力，這里可真是一個練筆的好地方哦！每每看到我的Q1Q好友，甚至一些陌生人來評論、留言，我心里就感到很開心。
當然，這段時間我也聽說過許多孩子因為迷戀網絡而影響生活與學習的故事：有的去玩暴力游戲，脾氣變得很暴躁、粗魯；還有的因為看網絡上一些不健康內容影響成長；有的迷戀網絡每天只知道上網，不知道還有學習任務要完成，等等。我也好擔心自己會把握不好呀！還好，我的爸爸媽媽總是能夠耐心地給我講道理，讓我懂得了如何正確地去使用互聯網。現在我就明白，網絡是沒有好與壞的，關鍵在于我們怎樣去使用它。如果我們可以正確地使用網絡，網絡便可以成為我們的好幫手和好朋友。我希望所有同學都能健康地在網絡中遨游！
六年級作文 篇3
我的妹妹是個名副其實的小美女，漂亮的大眼晴，又黑又長的頭發。嘿，妹妹還真是個人見人愛的小美眉呢！
可是長得漂亮還不夠，最重要的是知識。妹妹今年剛上一年級，成績不好便使她失去了往日的光彩——她的拼音不過關。趁著十一長假，妹妹像只乖乖的小羊羔似的跟在舅舅后面，來到了我家補課，而我這個倒霉姐姐只得當她的補課老師了。“上課了！”我把妹妹叫進了教室（我的房間）。妹妹一蹦一跳地跑進房間，一屁股坐在了我的床上，在我面前妹妹居然玩起了玩具，天哪，這還像個小學生嗎？！我頭上冒起了縷縷青煙，拿起教鞭（一根很長很長的鉛筆），重重地敲了敲桌子，妹妹才放下了玩具，我舉起她的課本，指著一個簡單的拼音問：“這個讀什么？”妹妹的眉毛擰成了一個大疙瘩，最終搖了搖頭，“這個呢？”我繼續問道，妹妹把手指含在嘴里，搖了搖頭，我又問了幾個最簡單的拼音，卻一問三不知。我只好耐心地一個一個教過去，妹妹卻老愛開小差，一會兒看看這個，一會兒摸摸那個，一副滿不在乎的'樣子，我的小宇宙終于爆發了！我生氣地使勁敲了敲桌子，妹妹才安靜下來。不行，我得改變一下教學方法，要嚴厲些才行。于是，我再次走進房間，對妹妹大聲說：“讀不出來是不是？你再讀不出來就罰你抄寫一百遍，知道了嗎？”妹妹被征住了，二秒鐘后“哇”的一聲哭了起來，我只好手忙腳亂地安慰起了她。唉，這辦法沒用呀！我攪盡腦汁，終于想出了一個好辦法。嘻嘻，看我的吧！我翻箱倒柜地找了十多分鐘，終于找到了妹妹很喜歡的，而我又舍不得送她的玩具，對她說：“妹妹乖，你只要拼音學會、學好，這個就是你的了。”妹妹果然不中計了，很快地學會了拼音。
這一天，真是把我累壞了。不過看到妹妹開心的樣子，我的疲勞就消失得無影無蹤了。
六年級作文 篇4
我在教室的窗戶邊，望著窗外打鬧的同學，嘆了口氣。天空上，一只不知名的小鳥正在不斷哀鳴，整個世界好像都沉重起來。
這次，話劇團要演一個有關動物們打敗大魔王的故事。我想要當反派大魔王，就報了名。可是意想不到，我不僅沒有如愿，還只是演一個給大魔王報信的小嘍啰——只有一句臺詞！當我聽到“小甘，你來當那個報信的。”這句話時，我的心一下子從珠穆朗瑪峰上直接跌下了冰冷的.萬丈深淵。我并沒有與大家一起回去，而是獨自一人踏上了一條幽靜的小路。現在正是中午，無情的驕陽炙烤著我的皮膚，似乎嘲笑著我這個低微的配角。旁邊的小花都耷拉著頭，被這刺眼的陽光閃到了眼睛，不敢睜開。
我走著，走著，一個小池塘出現在眼前。池塘里散發出淡淡的荷花清香。仔細看，幾枝粉嫩的荷花正在陽光下綻放。旁邊，幾片翠綠的蓮葉挺立在池塘里。那寬大的綠葉，為荷花擋住了火辣的陽光，更加給荷花襯托出幾分生機。它們沒有任何氣味，卻給人一種清新、特殊的素雅。我望著那幾片碧綠的蓮葉，似乎明白了什么，馬上調轉方向，從容地邁著腳步，向家走去。回頭再看，那蓮葉比剛才更加翠綠。
我覺得自己就是那片蓮葉，雖然只是一個配角，卻為單調的白色的荷花增添了幾分生氣。雖然只是配角，卻讓整個池塘充滿了活力，我想，我也能為班級增添幾分亮麗。我不由得加快了回家的腳步。
回到家，我反復練習著小嘍啰的臺詞，發現正是他的一句“報！”才能體現大魔王的自滿，而且他的語氣、姿態都不好掌握。原來，老師看中了我的才華，才讓我當報信的呀！
表演那天到了，我把自己“變成”了那個配角，其他人也非常出色，我們的話劇以一等獎殺入了市賽。主角為何如此耀眼？因為那些配角的努力！
六年級作文 篇5
“呵呵呵……”一陣笑聲回蕩在陽臺里，一絲陽光照在書本上，一杯奶茶，一把古藤椅。哦，那是我在陽臺“啃”書呢！啃的書多了，領略了書中的奧妙，書也在我心中留下了美好的印象。
書，是美味的。
這是我對課外書的第一印象。這時我才中班，媽媽給我買了一套小人書看，這便是我第一冊課外書，里面有可愛的拼音字母a、o、e；搞笑的圖片apple，banans，媽媽說：“你要好好啃書喲！”啃書，什么意思喔！我知道了，二話沒說就把書放在嘴里啃，至今還是他們的一個笑話。在媽媽的帶領下，我讀懂了一個個小故事，美好的故事情節、人物形象、思想感情裝滿了我幼小的心靈。徜徉在書叢中如同在美食城品美食，啃書，確實非常美味！
書，是快樂的'。
這是我對課外書第二印象。這時我已是一個二年級小學生了，我用成績換來了一本夢寐以求的漫畫書。不管是《笑話大全》，是《腦筋急轉彎》，還是《民間故事集》，只要這些書在，我的笑聲就不會停止，我的人生就不會呆板無趣。但要是沒有了書，我就會渾身不舒服，提不起精神，覺得生活毫無樂趣。漫步在書林里猶如泡在蜜罐里，啃書，的確很快樂！
書，是智慧的。
這是我在高年級是對課外書的感悟。湯姆·索亞，保爾，海倫·凱蒂伴我成長；諸葛亮、劉備教我兵法；楊紅櫻、馬小跳、笑貓教我友誼；江姐、許云峰說歷史。這讓我想起來：那天不知為什么，昔日形影不離的好朋友，今天卻誰也不理誰，這該怎么辦呀？書中的情節蹦出來了，經過了我略使計謀，她們終于和好如初了！她們可以和好，多虧了過去的友誼和書中的“軍師”。遨游在書海里就像是和師友交談，領悟人生的真諦，啃書，真的給人以智慧！
陽臺的古藤椅上，斜斜的夕陽照在書本上，我還在繼續啃書，書在我心里的印象將越來越豐滿。
六年級作文 篇6
今天，我又去老師家學習。一進門，我就看見老師正從櫥里拿出一盒銀杏核來，還對我說：“今天，我們來玩銀杏核。”老師分別給我們每一個人１２顆銀杏核。
開始了，我先拿出一顆，另外一個人也拿出一顆，還有一個人拿出兩顆。拿出兩顆的人先彈。她沒有彈中，因此要我們來了。因為我倆都出一顆，于是就用“石頭、剪刀、布”來決定誰先彈。結果我贏了，就要我先彈。我拿起杏核往桌子上一撒，呀，我撒的是一付好局，心里開心極了。我在兩顆銀杏核的.中間劃了一條線，用手指用力一彈。啊呀，一顆也沒彈中。他們馬上笑了起來。有一個人還說：“哈哈初中，輪到我了，現在我要把它們全部拿光。”等到他彈了，可是卻一顆也沒有彈到，于是我們就笑他了。又要我了，我專心致志地彈起了銀杏核來了。“啪”，啊，我拿回了一顆。我越來越興奮。“呵，贏了！”我把“本錢”拿了回來，還拿了不少利息呢！我高興得亂蹦亂跳。
最讓人開心的是最后一局。因為我出的核多，所以要我先彈。我把三十六顆銀杏核全部撒在桌子上面，我拿了一顆又一顆，等到我拿第三顆的時候，碰到了另外一棵核上，失去了彈核的機會，只好讓別人彈了。后來，要老師來彈了。他可厲害了，一顆接著一顆彈過去，拿了一顆又一顆。一口氣把桌子上的三十來顆銀杏核全部拿去了。唉呀，我們輸得好慘。最后，我點了一下手中的銀杏核，實際上不用點，因為只有三顆銀杏核，一眼就能夠看得清。我想想心里真是“悲痛萬分”啊！因為前一局結束，我還是大贏家，一共有２２顆銀杏核，可是現在自己手里卻只有三顆了。當然，我還不是輸得最慘的，因為另外一人，只拿到了一顆，還有一人卻是空手。我心中在暗暗發誓：回家以后一定要去練習彈銀杏核，爭取過幾天再和老師比賽，一定要贏過老師。
六年級作文 篇7
牛在人們心中的形象，實在算不上好。
一個大大的牛鼻子，就像一塊橡膠皮。身體那么巨大，四條腳卻那么細，顯得那么小。看起來就像四根細樹枝頂著一塊石頭。就算這些都還好，偏偏它的頭上又奇葩地長出一對彎彎的角來，像個怪物似的。它還總是用那一雙略帶腥紅的眼睛瞪著你，一副"你殺了我全家，我要跟你拼命"的樣子，讓人看著就不舒服。
總而言之就是一個字兒——丑！
可是又有幾個人能想過，牛到底默默無聞地為人類奉獻了多少呢？
牛的一生，已經不能用"不好"來形容了。小時候的牛，經常被小孩騎著到處跑，有時候小孩子還會惡作劇般地朝它扔小石子，天天欺負它。
到了中年，人們給它套上繩子，讓它把田耕得松軟一些，經常一耕就是一整天。伙食也不咋滴，春夏天還可以吃到新鮮的青草，秋天就只能吃干巴巴的干草，喝一點兒從池塘里弄來的`臟水。日復一日，年復一年……
你可別以為它老了就可以安度晚年了。老了的牛耕田也不行了，人們會覺得養著一個廢物，就會把它宰殺，把肉拿到菜市場里去賣。買到肉的人很開心，用各種方法去烹飪去享用它的美味，誰也不會去想這是一頭經歷了怎樣滄桑的牛？
牛的一生，用"糟糕透頂，悲哀至極"來形容一點兒也不夸張。
如果你去觀察牛，就會發現牛小時候脖子上有整齊毛發，長大后脖子上就再也沒有爹娘給的毛發了。這不是因為主人太窮，伙食不好而導致牛營養不良，而是牛為人類勞動一生最好的證明。脖子上面不僅沒有毛，還有點點傷痕，光是看看就觸目驚心。但那些裂痕并沒有換來人類對它稍好的待遇，而是變本加厲地利用，直至尸骨全無……
有時候，人類真的應該好好反省一下：牛為人類做了些什么，而人類又為牛做了些什么？
六年級作文 篇8
“書籍是人類進步的階梯。”“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”有多少名人說過有關書籍的名言。書是有價的，可是書里面的知識是無價的。它打開了我心靈的窗戶，為我的.人生鋪下了燦爛的一頁。
記得我第一次看書時，我才六歲。媽媽給我買了本古詩集回來。我拿到書時，心里別提有多高興了。我每天拿著我那本寶貝書，貪婪地讀呀、背呀，沒過幾天就會背很多首了。那時我可驕傲了，整天站在媽媽跟前背詩，媽媽也不厭其煩的聽著。每當我背出一首，她總會獎勵我一個大蘋果，吃著蘋果，心里樂開了花。
隨著時間的流逝，背古詩不能滿足我讀書的欲望。我開始看《優秀作文》、《格林童話》、《三國演義》之類的書籍，我像一匹餓狼，吞噬著成功的碩果。
今年暑假，媽媽又給我買了一本《小學生閱讀》來，里面寫了很多優秀作文。我坐在椅子上，津津有味地讀著這本書。書里面有描寫人物的、風景的，還有記事的。當我讀到一篇《秋天的田野》時，我被作者描寫的田野深深地吸引住了，眼前仿佛呈現出了金燦燦的田野，農民伯伯正在收割稻谷，秋風婆婆也趕著來湊熱鬧的場面。
文章主要運用了擬人和比喻的手法，寫出了秋天田野的豐收景象。
書香伴我行，在我的人生道路上，我要以書本為侶，去探索知識的高峰，實現自己完美的人生。
六年級作文 篇9
假如我是宇航員，我要飛出太陽系，創造宇航史上一個巨大的奇跡。
一天，我接到地球總指揮部的命令：讓我馬上趕到發射中心，到那去舉行重大會議。我想：會是什么呢？到了那，開完會才知道，于是我準備乘坐飛船去，我高興得跳了起來，這不正是我的愿 望嗎？我急忙趕到飛船操控室里，穿上宇航服，按了一下綠色的電鈕，飛船一下子沖上天去。嘿！還是電動的呢！過了半天，飛船振動了一下，我的'身體輕飄飄的，我知道飛船已經飛出了大氣層。這時， 我才發現我又累又餓。這時，我看見操控板上有一個黃色電鈕，我按了一下，嘟……，椅子邊上冒出了一張小桌子，上面還有五個蘋果，我拿了一個咬了一口。咦！怎么會是面包？而且有一股蘋果味道， 我吃了好幾個。吃飽后，我鉆進特制的睡袋里……
第二天醒來，我發現飛船還在不停地飛行，我伸了個懶腰，揉揉眼睛，回頭一看后面，哇！我已經飛出太陽系了。吃過早點，來到操控板前，忽然發現前方有一個白色球體，還有許多高樓大廈，沒想 到，太陽系外出有生命！這里的陽光是從地面上射出的，這種光還有對這個星球上的人有益的物質。這時，有一個人問我：“你是什么人？”我太高興了，他居然會講中文！我馬上給地球指揮發報告。過 了大約一個小時，地球指揮部回電了：在此星球考察三天。我收集了一些巖石和樹葉的標本。
三天過去了，我戀戀不舍地和那些人們告別，回到了地球。我一下飛船，世界各國的記者都來采訪我。報上、網上、電視上，都報道了我……哈哈！這下中國更是揚眉吐氣啦！
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