六年級作文

時間：2024-12-21 16:44:31 六年級我要投稿

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[熱門]六年級作文

　　在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的六年級作文8篇，歡迎大家分享。

[熱門]六年級作文

六年級作文篇1

　　和衣而眠，停靠在生命寬大的懷里，蒼茫的天地之上，何其渺小又廣博的生命帶給我們的是如此的感傷和牽掛。一株弱小的植物在風里堅韌地搖曳，顯示出生命的蓬勃生機，總是會有一份心悸的感動在某一時刻浸入你的靈魂和肉體，讓你雜亂不安的心呈現片刻的寧靜歡娛。我牽掛然后我快樂，我思想然后知生的真諦，死也是從容的回歸，是來源自然回歸自然的優雅。

　　生命如夏花般絢爛，在四野的風中盛開，有一個聲音從遠古傳來，源源流長的感動引導我們感知這個真實的世界。一縷風回旋，從田野攜帶著清香，有誰可以在神的庇佑下茁長地生長？陽光涉水而來，照進你的'內心。

　　打開生命之門，九重天外，有你看護我的真切目光。你的手是冰涼的，但我的心是溫暖的，如此黑的夜晚，那盞亮到天明的燭光是誰對你不棄的牽掛，收攏一傘陽光，在天亮之前打開，這樣，你就發現所有平淡的故事都成了久遠的傳奇。

六年級作文篇2

　　手藝活，令人嘖嘖贊嘆，嘆為觀止。她，不是大人物，也許就在你的身邊。

　　前段時間，需要交“毛筆大作品”，我只好讓薛老師在百忙之中幫我刻個章。周日早上，我走進薛老師的刻室，眼前一亮。薛老師早來了，正在幫我挑石頭。她見了我，招呼道：“來了，過了挑石頭吧�！蔽覒曔^去，只見成百上千的石頭整齊地排列在柜子里，有大有小，有高有矮，顏色各不相同，我正驚嘆這種類繁多的刻石時，薛老師拿起一塊墨綠色的刻石，說就這個吧，一塊整石，色澤非常好！我目不轉睛地盯著薛老師，她拿出已經做好的圖紙，把工具攤開，開始工作。

　　刻室里靜得出奇，只有我倆的呼吸聲和小刀輕輕刻著石頭的聲音。我抬起頭，端詳著薛老師，只見她雙目炯炯有神，鼻梁高挺，白皙的皮膚映襯著黑色的內燙短發，顯得格外精神。我盯著刻石，驚訝得張開了嘴巴：一把小小刻刀，輕刻著刻石，勾出線條輪廓，細細的，好似一條在大地上的小溪。她纖小的手緊握刻刀，一次一次地把細條加深，繁瑣的第一步終于結束了。

　　我看了一眼手機，咦，九點半了，我已在刻室呆了一個多小時了！我凝視著初步完成的印章想：“還要多久呀？”

　　不一會兒，薛老師拿起了一把長柄的平面刀，在剛刻好的線條上來回刮，我驚奇地看著這一切，殊不知石粉已落得薛老師滿手都是，談綠色的石粉在刻室里到處飄蕩，似個小精靈，到處飛揚。細細的線條變得明朗起來，從柔美變成了粗獷。我才意識到這是個隸刻章（隸書手刻章）。字漸漸清晰起來，張遷張揚的風格已現雛形，平面刀將粉末抹去，印章已基本完成。

　　我本以為完工了，誰知薛老師又拿起一把小小的細刀，在線條上又描了一遍，輪廓已經非常清晰了，她舒了一口氣，笑著說：“好了。”

　　我興奮地拿起一盤印臺，將刻好的'章粘上印泥，小心翼翼地在作品上蓋上了我的印。石刻的感覺張揚有凝重，真是枚令人嘆為觀止的印章。

　　我捧著心愛的印章，對薛老師——這位了不起的手藝人更加欽佩了。

六年級作文篇3

　　春天，就這么來了。但并沒有預告，只是潛意識里的一種沖動。暖洋洋的陽光懶散地照著這個庸俗的小鎮，讓人感覺無可適從。

　　小默，我突然想到了這個神秘的女子，但我想象不出任何關于她的影像，就如我永遠無法預知明天我會有怎樣的生活。此刻，她是否帶著滿臉傲氣穿梭在某個繁華的城市？又或者，她一身素凈默默行在林間撫弄幽長的秀發？我無從知道……突然意識到我竟瘋狂地迷戀上了這個女子，是因為她的文字？這一點無庸置疑。還有一點，我發現她的生日，就在我前一天。我原先不知道我是如此信命的，看了她的資料，內心就有一種奇怪的'悸動，我不知道它是在受什么的牽引，但我卻在心底深深地刻下了這兩個字：小默。

　　20xx年2月26日，我郁悶，出奇的郁悶。是在害怕下半學期的沖刺么？我不知道。午后，我走在這個毫無生氣的校園，仰頭，看天，可是陽光讓我受不了，我討厭這種庸懶的陽光，它能催眠，我害怕某一天，我就這樣突然倒下，長睡不起。

　　郁悶、失落，這些感覺就像慢性自殺，你只能眼睜睜地看著這種漫無邊際的空虛吞你的肉，噬你的骨，我靜靜地站在墻角，任上帝安排我的宿命。突然間我感覺困了，是的，我倒在了床上，而后我又夢見了柯柯，他答應過為我帶一本漂亮的筆記本，可是夢中，他給我的筆記本又破又丑，殘缺不全，就這樣被臥狠狠地摔到了地上。在后來，我又夢見媽媽把柯柯給我的資料書全都賣掉了。多么荒誕！醒來后，依然惴惴不安，于是，我給柯柯撥了通電話，可結果，電話那頭，并不是我要找的人。

　　我決定用醉生夢死來形容我的這個寒假。

　　春天，落英，飛，揚，殤，逝。

六年級作文篇4

　　又是一個美好而愉快的周一。這是實話。沒有違心。由于天氣寒冷阿［被凍得鼻子通紅。還吸溜吸溜的同學自覺舉手吧］。于是乎升旗儀式改為在室內舉行，又是一陣歡呼雀躍。升旗儀式又是笑點多多。通常情況下國歌是由八年級的一位……額……嗓門極其洪亮的同學唱的，今早例外了，那位同學剛吼了一句：“起來，不愿做奴隸的人們……”話音剛落，只聽大屏幕上傳來：“噔噔噔噔噔噔……”［這是前奏。那位同學一臉木然的站在那里，接著我就不說什么了。市政快車真是歡樂多，播報校外新聞的同學，扎了倆又粗又大的辮子，及似村姑。上場的時候還給我整蒙了，走路姿勢好詭異的。徐曉萌擱旁邊說這人是順拐了吧，我才頓時覺悟了…… —— —— 此人在臺上拿紙條的那只手拿上拿下，形成了一道亮麗的風景線。下場的時候依舊用那種神秘的姿態［像要去干仗似的‘拐’下去了。］同學，你霸氣側漏了呢。

　　咱們來個大幅度的跳躍吧……直接跳到晚上總結。具體什么情況我不是很清楚。我只能發揮我強大的想象力了＝3＝據說［對。是這樣的。］關奕很具天分的學舌。貌似是學冷婉瑩吧。我只聽了山寨版的`。真心感覺很沒意思 —＾— 當然。聽見你們爽朗的笑聲，還是暫時的把它們加了進來。我只是偶然的……聽見一種說法。學別人的話是長不高的。真的假的我就不知道了阿……

　　我承認忘記今天我寫班級趣事了阿。忘掉了。徹底忘掉了。

六年級作文篇5

　　星期五，我讀完了《成吉思汗之鷹》這篇文章之后，久久難忘。

　　這篇文章主要講的是成吉思汗經過了一場殘酷的搏殺，敗陣而逃，他在大漠中奔馳了許久，看到石壁上有一縷細細的泉水。此時的他又饑又渴，迫不及待地跳下馬，拿著早已干涸的水袋，伸手將水袋裝滿，正準備痛飲之際，成吉思汗眷養的心愛的獵鷹，從天上俯沖而下，伸出銳利的爪子，“啪”的一聲將水袋擊落在地。成吉思汗怒不可遏，昂首痛罵了幾句，無可奈何的他只好重新將水袋裝滿。誰知正當他裝滿水時，獵鷹再撲下來又將水袋擊落，如此反復四五次，成吉思汗氣得拔出了箭趁獵鷹飛近石壁上的水源，用爪子忙著撥弄什么之際把獵鷹射死了。之后，當他看見順著石壁水流，一條毒蛇把毒液滴入泉水中，成吉思汗流下了眼淚……

　　那一定是深深后悔的眼淚吧！此時，我也情不自禁地流下了眼淚，淚中有許多的`感動，為如此忠誠的獵鷹而感動；淚中有許多的惋惜，為英雄的魯莽而惋惜……

　　我不禁又想起同樣的故事：男主人要去打獵，把心愛的大黃狗留在家中看守自己的孩子，當男主人出去不久后，一條巨蛇游進了家中想吃小孩，英勇的大黃狗跟它搏斗了起來。經過一番決斗初中，大黃狗把蛇給咬死了，自己也遍體鱗傷，血跡斑斑。這時男主人回來了，大黃狗前去迎接，主人看見大黃狗滿身鮮血，以為是大黃狗吃掉了小孩，憤怒之下，一刀砍死了它。當男主人聽見小孩的哭聲，見到蛇的尸體后，心猛地一顫，噙著淚水把大黃狗給埋了。

　　同樣的故事，同樣的經過，同樣的結果，都告訴了我們做什么事都要三思而后行��！否則你會因一時沖動，后悔一生！

六年級作文篇6

　　秋天，我出生的季節。這一個我充滿回憶的季節。在很久很久以前的秋天，我看到菊花一張張笑臉，我便問媽媽：“媽媽，我出生的時候菊花開了嗎？”媽媽微笑著：“你出生的時候菊花正好開呢�！碑敃r我興高采烈，以為句話是為我而開放的呢。長大點以后，才知道這只是一種巧合，但是我始終當它是一種榮耀。

　　小學二年級的秋天，我和媽媽去看楓樹，我特別喜歡這種樹。遠遠望去好像火把，熊熊燃燒，讓球天邊的暖和起來。我早已按耐不住心中激動的心情，似一陣風跑過去。到了樹前我急忙停住，呆呆地看著，這樹葉顏色太漂亮了！雖然總體是紅色，但是里面饞了一些黃，這讓楓葉看起來便柔和了。還有那棕色的樹干，樹干并沒有露出多少，因為有不少地方被葉子當了起來。

　　媽媽看我那興奮樣，便要趁熱打鐵，讓我照幾張相。因為毛衣是白的，所以總體的'景色把我顯了出來�！罢障�？”我很驚訝，但我何嘗不想照呢？于是我擺了幾個姿勢高興地照了幾張，也為這美好的一天留下了回憶。

　　到了六年級沒有空出去玩了，所以我對秋天的回憶感到開心。我也想多去看看那美麗的秋色��！

六年級作文篇7

　　明天就要研學了，小明激動萬分!因為和夏令營一樣，可以在營地呆一周時間呀!想到可以和小朋友朝夕相處一周，小明在床上翻來覆去，總是睡不著。

　　他在午夜12點時，又起床把明天要帶的東西收拾整理了一遍。

　　第二天早上，同學們迫不及待地從四面八方趕到學校，校門口人山人海，熱鬧非凡!有的同學在尋找自己的校車，有的同學在座位上下棋、打鬧，還有的.同學在……

　　大家快來看看5號車吧!最引人注目的是車廂外!

　　小明在“親友團“的熱情呼喚下，才肯把頭探出車外。只見小明的爺爺踮起腳，雙腿直發抖，仍然雙手高舉著沉甸甸的一袋香蕉遞給小明，小明一把搶過爺爺手里的香蕉，津津有味地吃起來。小剛的叔叔舉起他剛買的游泳圈，大聲喊：”剛子，游泳圈收拾掉了吧!如果游泳怎么辦?小心出危險......“小剛接過游泳圈，一聲不吭地放在行李箱里。

　　汽車快開動了，只見從遠處跑過來一位男士，他汗流浹背，氣喘吁吁，原來，小明的爸爸的爸爸從單位趕來了，他左手提著公文包，右手高舉著兩串羊肉串，大聲喊：“別開車，等等我!等等我......小明把身體探出窗外，大喊：爸爸!加油!快跑......”司機叔叔一定從后視鏡看見了爸爸，果然，停車了!爸爸終于趕上了汽車!小明接過爸爸遞給他的羊肉串，邊吃邊笑著說：“真好吃!太美味了......”

　　看到這一幕，我想說：親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,您們愛我們，可以理解�？蛇@樣的愛，似乎變味了!這樣的愛，什么時候成了溺愛?這樣的愛，怎能讓孩子今后獨自面對社會，怎樣自食其力呢?