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五年級的作文300字
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的五年級的作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級的作文300字 篇1
你們知道嗎？開發區的冬天美麗極了！大樹似乎穿上了銀色的大衣，小草仿佛披上了雪白的棉被，整個開發區可以“銀裝素裹”這個成語來形容。
早晨，我看到窗戶上結滿了一層“有趣”的霜花。走上前一看，結的霜花真是“千姿百態”，好像幾幅美麗的圖畫。看看這邊，咦？這只烏龜怎么看著那么面熟啊？哦！原來是動畫片<小鯉魚歷險記>里可愛而勇敢的小烏龜嘛！再看這里有鮮艷的小花，嫩綠的小草。金色的陽光照耀著大地。好像霎時間，從“滴水成冰”的冬天，到了“春光明媚”的春天。
說完了早晨，再說說晚上吧！地上的雪花把整個天空染成了白色，我仰臉望天空看到閃閃發光的星星。它們好像在唱歌跳舞那么開心。
大家都知道冬季有一個節日，那就是“圣誕節”，那天也是我的生日。到了那時，街道上燈紅酒綠，熱鬧非凡，馬路兩旁的樹上的霓虹燈簡直把開發區打扮成燈的海洋了。馬路上一串串明亮的.車燈如同閃閃發光的長河奔流不息。
冬天開發區美麗的地方不計其數。如果你仔細觀察，不僅能欣賞美麗的景色，還能發現有趣的事物。今年雪花紛飛的時候又是怎樣的呢？我好希望快些到來，再讓我回味一下去年的冬天。
五年級的作文300字 篇2
寒假雖然只有短短的三四個禮拜，但給我留下的記憶卻非常深刻。
寒假最隆重的節日就是春節了，不僅可以品嘗到可口的飯菜，而且還可以成為富翁。
新年到了，我急忙掀開枕頭，“哇，好多錢包！”我不禁喃喃的說起來。我的話引來了路過我房間的弟弟，他聽了我的話，急忙把枕頭掀開，“哇！”他也像我一樣，驚奇地說了起來。隨后，我和他打賭誰的錢多，誰輸了就要給對方一百元。“一，二，三……”我倆熟練地數起錢來。最后卻打了個平手。
晚上，我們離開了美食餐桌，和大人一起玩兒牌。“耶，我贏了！”我興奮地喊起來。這時，弟弟大喊：“大家快過來呀，聯歡晚會開始了。”我們一大家子分別坐在三個電視機旁津津有味地看起來。
最后，我看到了屏幕上的全家福，我很不服氣，因為我覺得我們一家才是幸福美滿的一家。、
隨后。初一，初二……慢慢的'過去了，轉眼間，元宵節來了，我和家人吃著美味的混沌（我們家鄉的風俗是在元宵節吃混沌），看著元宵晚會，心里美滋滋的。
第二天我就要走了，因為馬上就要開學了，我戀戀不舍地離開姥姥家。高鐵開向了遙遠的北方，但卻帶不走我在南方的歡樂生活！
五年級的作文300字 篇3
在生活中，有很多愛，如小鳥媽媽對小鳥的愛、媽媽對孩子的愛、老師對學生的'愛……但我還是想寫寫毫無關系的陌生人與陌生人的愛。
那是一天下午，那天風和日麗，萬里無云，我幫媽媽去買一袋醋，半路上，我看見一大群人大聲嚷嚷著什么，不問不知道，一問嚇一跳。原來，一位阿姨摔倒了，他買了一桶油，恰好瓶蓋沒擰緊，又倒了出來，有一個小男孩看見了，急忙想去將這位阿姨扶起來。由于太著急，弄臟了衣服，他的爸爸媽媽就訓斥他，這招來了路人的指責。
“哎喲，難得小孩子這么有愛心，你們怎么能制止呢？”“這又不是什么壞事，應該鼓勵繼續做呀！”“衣服臟了洗洗不就沒事了嗎？怎么能制止這種有愛心的行為呢？”一連串的指責，這個小男孩的父母漸漸認識到了自己的錯誤，便從人群中擠了出去，路人以為他們想“溜之大吉”，指責聲更大了。一會兒，那個小男孩的父母又回來了，手里還提著一桶油，路人馬上知道了他們要干什么，道路上頓時鴉雀無聲……
通過這件事情，我明白了：要想別人多獻愛心，幫助有困難的人。正如那首歌里所唱：“只要人人獻出一點愛，世界就會變成美好的人間。”
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