二年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的二年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
暖暖的春風(fēng)剛送走了溫柔的春姑娘，火辣辣的太陽就迎來了熱情似火的夏小姐。性格奔放的她給大自然帶來了許多美好的禮物。
初夏的清晨是那么寧靜。在那棵高大挺拔的白楊樹的梢頭，停著一只沉默的小鳥。春天，歌唱的季節(jié)已經(jīng)過去，它們?cè)摓樯娑疾恕Ｋ椭^，似乎在思考。一陣風(fēng)吹來，它扇扇翅膀撲棱棱飛走了。池塘里，幾朵荷花已經(jīng)開了，蜻蜓似乎被這淡淡的香味吸引來了，小巧的身子輕盈地起舞。真是“才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。突然，幾只開會(huì)的小鳥被驚飛了，繼而傳來一陣歡快的說笑聲。那是活潑可愛的孩子們，一路歡笑，結(jié)伴上學(xué)去。隨著孩子們的聲音，村莊漸漸蘇醒了，變得活躍起來。人們有的提著水桶去打水，有的敞開大門，迎接溫暖的陽光，有的拿著掃帚掃地，干干凈凈地迎接新的一天。帶著夏日的激情，大家面帶微笑，陸續(xù)上班去了。
中午，驕陽似火，溪水叮咚，配上農(nóng)民伯伯鋤地的聲音，就像是一支美妙的初夏交響樂。看！菜地、果園里，結(jié)滿了各種各樣的新鮮蔬菜、水果：番茄紅了，茄子紫了，豇豆、四季豆綠了，棚上掛滿了一條條的絲瓜，還有大大的西瓜、水靈靈的桃子、紅紅的草莓，很是誘人，一見就忍不住流口水。瞧！一些金燦燦的早麥?zhǔn)炝耍跔N爛的'陽光下閃爍著耀眼的光芒。收割的農(nóng)民伯伯雖然滿頭大汗，但臉上洋溢著收獲的喜悅。初夏，并不比秋天差，同樣是收獲的季節(jié)！
因?yàn)槌跸牡陌滋毂容^長一點(diǎn)，所以初夏的傍晚，太陽還高高地掛在天上。煙囪里飄出了縷縷炊煙，勞作辛苦了一天的人們都回家吃飯了。天稍稍暗了一些，也沒有白天那么熱了。有一些人出來散步，或呼吸新鮮的空氣，或觀賞美麗的荷花，或到菜地去看看自己的勞動(dòng)成果，或到果園里采幾個(gè)新鮮水果當(dāng)做飯后甜點(diǎn)，有助于消化。就這樣，聊天的聊天，散步的散步，不知不覺中太陽已經(jīng)落山了，只露出了半個(gè)臉頰。天邊的云朵被染紅了，太陽害羞地望著人們，一點(diǎn)一點(diǎn)地下沉，終于，夜晚來臨了。
初夏的夜晚，似乎格外熱鬧。稻田里的青蛙興致盎然地開著演唱會(huì)。它們呱呱的唱聲，每一聲都唱出了初夏夜晚的愉快。它們呱呱的歌聲，似乎是一首獨(dú)特的催眠曲，讓人們沉沉地進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
啊，真是美麗誘人的初夏，多姿多彩的初夏，令人向往的初夏！
二年級(jí)作文 篇2
今天我從早上起來就認(rèn)真畫馬，到了中午才畫好了一匹。雖然挺漂亮，可是馬畫的太高了。我正想修改，媽媽叫我吃飯。
飯菜擺好了，卻不見弟弟過來，我便到處找。臥室、廚房都找遍了，可是連弟弟的影子也沒有。我推開自己屋的'門，呀!!!~~~~~弟弟正用剪刀剪我的畫呢!!!~~~~
我一箭步?jīng)_上去，奪下他手中的剪刀，又生氣又心疼地說：“你干什么!這是我辛辛苦苦畫的。。。。。。”弟弟奇怪地看著我，說“阿姨說小壁虎的尾巴掉了還可以長，我把這匹馬剪掉，看它能不能再長。”
我一下子怔住了，不知說什么好。媽媽從外面進(jìn)來，對(duì)弟弟說“馬尾巴剪掉了就長不出來了。”
“那還有別的動(dòng)物可以長出尾巴來嗎?”
“有啊，蚯蚓，把它剪成三載，它可以變成三條，把它剪成兩載，可以變成兩條。。。。。。”
媽媽的話還沒說完，弟弟就拿著剪刀跑了出去。
媽媽追上去喊;“你干什么去”
“找蚯蚓去!”
二年級(jí)作文 篇3
我們現(xiàn)在住的房屋會(huì)浪費(fèi)很多資源，不過，我設(shè)計(jì)的未來的房屋就不會(huì)浪費(fèi)了。
它是用巧克力、蔬菜、水果、蛋糕等所有能吃的東西組成的。它的外形是一個(gè)長方體，里面所有的`東西都是長方形、正方形或者球形。它可以避開災(zāi)難，人們住在里面非常的安全。
它的房頂有十個(gè)機(jī)器，每個(gè)機(jī)器都可以生產(chǎn)出不同的房屋。房屋里有許多按鈕，每個(gè)按鈕都會(huì)根據(jù)災(zāi)難的特點(diǎn)來進(jìn)行防御，避開災(zāi)難。比如說地球爆炸了，也不用擔(dān)心，住在這個(gè)房屋里可以自動(dòng)生產(chǎn)氧氣。
當(dāng)然，人住在這樣的房屋里面不用買空調(diào)了，因?yàn)闇囟榷际亲詣?dòng)調(diào)節(jié)的。這個(gè)房屋在緊急的時(shí)候還可以當(dāng)食物吃，你想吃什么就可以吃什么，而且都是自動(dòng)生產(chǎn)的，不用掏錢買，這里面的蔬菜、水果都是最新鮮的。
我想以后的人們住的房屋都會(huì)很舒服，因?yàn)檫@個(gè)房屋是我發(fā)明的。
二年級(jí)作文 篇4
一年一度的元宵節(jié)到了，潮汕人民十分興奮，家家戶戶，喜氣洋洋，歡慶元宵節(jié)。那天晚上，天氣十分晴朗，月亮高掛在深藍(lán)色的天空中，銀光灑滿大地，到處生氣勃勃。我們吃完湯圓，就去石獅橋觀花燈——“行彩橋”。
啊！石獅橋張燈結(jié)彩，人山人海，有的是藍(lán)眼睛、高鼻子的外國人，有的是海外華人……花燈真是千姿百態(tài)，如象征吉祥如意的吉利燈，有的是蓮花燈，有的是古老的宮燈……各種各樣的花燈使人眼花繚亂，目不暇接，象征著國泰民安，五谷豐登。非凡那幾盞大花燈，吸引了我。噢，原來大花燈的罩上寫著“財(cái)源廣進(jìn)”、“吉祥如意”、“元宵佳境”等吉祥詞句，頗受人們喜愛。我們走啊走，看到有人在猜燈謎，謎面是：“紅的瓜，黃的'瓜，節(jié)日一到滿節(jié)掛。”我把目光轉(zhuǎn)向花燈，心想：元宵節(jié)掛的是花燈，那謎底一定是花燈。我對(duì)工作人員說：“是花燈，對(duì)嗎？阿姨。”阿姨說：“小朋友你答對(duì)了，這是你的禮物……”我手捧著禮物，沉浸在無比歡樂和幸福之中。
時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼就10點(diǎn)多了，我只好依依不舍地離開了石獅橋，心想：今年的元宵節(jié)過得真開心，明年的元宵節(jié)，我還要來觀花燈。
二年級(jí)作文 篇5
我常常看不起小草，對(duì)它的了解很膚淺，但這一次，我卻被它頑強(qiáng)的`生命力震撼了。
在我家樓下的小路邊，長著一些小草，我覺得很礙事，于是，在一個(gè)星期日的下午，我將這些小草抜斷。大家還夸獎(jiǎng)我做了一件好事。
可是，過了十幾天，從被我抜斷的那些草根處又長出了新草來。這給我了極大的震撼!這些小草抜斷了，竟然還能不屈向上，茁壯成長，長得鮮艷、翠綠。
于是，我每當(dāng)經(jīng)過我家樓下的小路，望著這些小草時(shí)，心里就會(huì)想：“小草的生命力真頑強(qiáng)啊!它都可以在沒有任何人管理，沒有任何營養(yǎng)的情況下長得那樣翠綠，那樣漂亮，那樣茂盛!”
我要學(xué)會(huì)小草那種不屈不撓的頑強(qiáng)拼搏精神，不怕困難，學(xué)會(huì)在逆境中茁壯成長成長。
二年級(jí)作文 篇6
今天，爸爸媽媽帶著我和弟弟一起去同山摘櫻桃。
櫻桃樹種在半山腰上，紅紅的果實(shí)掛滿了枝頭。我迫不及待地爬上樹，見了大紅的.就直接放進(jìn)嘴巴，見了桔黃的摘下來放進(jìn)籃子里。我摘了一籃又一籃，高興得我都差點(diǎn)忘了回家。
你知道嗎？要是沒有公公婆婆的辛苦、勞累，就不會(huì)有紅紅的櫻桃，因?yàn)樾▲B要來偷吃紅櫻桃，所以公公婆婆只好輪流管守，直到深夜。
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