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六年級作文300字

時間:2024-12-20 14:56:00 六年級 我要投稿
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六年級作文300字

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的六年級作文300字5篇,希望對大家有所幫助。

六年級作文300字

六年級作文300字 篇1

  聽說小主人要參加創(chuàng)意冷餐會,我和我的兄弟姐妹們可高興了,因為我們很早就盼望被小主人打扮一下了,擁抱未來。不是我吹,我這小主人手藝很不錯,是我們著名的“設(shè)計師”。這不,今天我早早起來打扮了一番,等待小主人的“大駕”了。

  小主人來了,把我從冰箱中拿出來,放在袋子里,又去拿別的水果去了。趁小主人不注意,我打了個盹。當(dāng)我醒來時,我已經(jīng)躺在保鮮膜上了。

  從前,有三個孩子,一直希望自己可以作一番大事業(yè),可不知道干什么好。他們問了問黃叔叔,黃叔叔建議他們做一名科學(xué)家。那樣可以發(fā)明很多的東西來為祖國做貢獻。小香留了下來和黃叔叔一起學(xué)習(xí)科學(xué)。剩下的兩個孩子又去找桔奶奶了,桔奶奶建議他們做一名作家,用自己的筆去贊美祖國。小田留了下來。最后一個孩子又去見葡叔叔,叔叔建議他做一名軍人……

  三十年后,三個孩子又見面了,他們都如愿以償實現(xiàn)了自己的`夢想。

  這盤“擁抱未來”的意義可真是不小啊!小主人看著自己的成果由衷的笑了!

六年級作文300字 篇2

  抬頭看到一片湛藍的天空,我多想有一雙翅膀,有了這雙翅膀我就可以在天空中翱翔,可以看到云朵是否真的如棉花糖;我多想有一雙翅膀,有了這雙翅膀我就可以與雄鷹結(jié)伴,與它一同展翅高飛;我多想有一雙翅膀,有了這雙翅膀,我就可以到月球探索奧秘。

  有了一雙翅膀是多么的自由。雖然老師常說父母啰嗦是為我們好,但是我想對家長說:“我們長大了,羽翼漸豐,讓我們自己去嘗試一下。”希望家長們不要像看犯人一樣把我們關(guān)在“愛”這個牢籠里。我們想有一雙翅膀,可以像小鳥、雄鷹一樣自由,我們不想做井底之蛙,看不到外面的世界。

  我多想有一雙翅膀,這樣一來,可以了解天空中的狀況。云是怎樣噴出雨水?是在打噴嚏?還是在哭泣?還是在流汗?我多想有一雙翅膀,我想知道天空為什么是藍的?不過我覺得美的,在地上觀察天上的`時候天空是那樣美麗。到了冬天我還可以飛去南方旅游,去看看那邊的情況。有一雙翅膀真方便,可以環(huán)游世界,見到各種人,可以交到不少的朋友。

  我多想有一雙屬于自己的翅膀啊!

六年級作文300字 篇3

  大家好!我叫李果。今天就讓我?guī)銈內(nèi)ヒ姸旰蟮奈摇?/p>

  二十年后的我,是一名老師,去遙遠的山村里去教哪些沒有上學(xué)的孩子,我想這樣就可以讓他們學(xué)到很多知識。

  我想等他們上初中,把他們送到許昌看看我們這里的高樓大廈,花繁葉茂的景色,帶他們走很多很多地方。讓他們在我們的城市里上學(xué),能讀好一點的大學(xué)。等他們畢業(yè)了,就把他們送回他們的家鄉(xiāng)。我們一起為山村的'建設(shè)作出貢獻。

  過了一年,我下定決心,決定把我的孩子也送到那所學(xué)校上學(xué),準備讓她在這所學(xué)校學(xué)習(xí),一直在那里學(xué)習(xí)到長大。我相信在我的教導(dǎo)下,孩子們能越來越好。

  等她上小學(xué)了,我就讓我的學(xué)生教她。她像我一樣上小學(xué)的時候,學(xué)習(xí)很好,她已經(jīng)上五年級了。就在那時,我想起我老師給我們講:她為了考“市范”拼勇氣去鼓勵自己,結(jié)果老師考上了。可那天也是老師的生日,老師的爸爸卻只能煮了一個鳥蛋,當(dāng)時我的老師很傷心,但老師的媽媽也哭了,我就明白老師他家是很窮。

  歲月慢慢過去,我的女兒長大了,也當(dāng)了一名老師。我非常高興,但我希望我女兒以后的生活會越來越好,能像我一樣。

六年級作文300字 篇4

  任何人都要讀書,當(dāng)然我也不例外,在成長的道路上,各種書都伴著我成長。下面,我就給大家介紹幾種在不同情況下,我讀的是些什么書。

  語文書:在我快樂的時候,我都會讀有趣的語文書,而且最好是下學(xué)期的語文書,那樣的`話,我會讀得如癡如醉,完完全全的跳入內(nèi)容中享受。這樣,我的快樂便會一倍又一倍地漲,我也就更加快樂了。

  數(shù)學(xué)書:在我覺得無聊時,我往往會拿出數(shù)學(xué)書,在上面找些難題來做,這時,我心里只有一個念頭:題越難越好。等我找到難題后,我便一頭栽進去,不停的思考,不做出來我決不罷休。這個時刻,沒有人會覺得無聊。做題總比沒事兒做好!

  科學(xué)書:在我很想做些實驗時,我一定會拿起科學(xué)書,比如我要做一個神奇穿梭的實驗:先找一個瓶口略比雞蛋小的瓶子,在里面放下一塊燃燒的酒精棉,再放一個剝殼的雞蛋在瓶口上,不一會兒,雞蛋便會被吸進去,書上不但有文字,還配發(fā)了圖片,真的很有趣。

  漫畫書:在我受到委屈時,我總會拿起漫畫書,里面的笑話,能讓我從“傾盆大雨”瞬間化為“萬里晴空”。

  這就是伴我成長的朋友們。

六年級作文300字 篇5

  走進西湖,眼前仿佛是幅美麗的畫卷。湖邊垂柳婀娜多姿,像姑娘的長發(fā)。風(fēng)兒吹來,隨風(fēng)飄蕩,像一條條碧綠玉帶,湖面平靜得像一面大玉鏡。陽光灑在上面,金光閃閃,想在湖面上鋪了一層金。有時,還會泛起一圈圈漣漪,真是“半江瑟瑟半江紅”啊!一群群魚兒拖著長長的尾巴。 自由自在的游來游去,給西湖增添的無限的生機。

  走在九曲橋上,眼前更是一片碧綠,大大小小的荷葉挨擠擠,密密麻麻。不留一點兒縫隙,像綠盤,似小傘,如翡翠。瞧!幾只粉色的荷花從那翠綠的`荷葉中探出頭來啦,像綻開的笑臉,又像亭亭玉立的仙女。有的躲在荷葉背后,含苞待放,像個嬌羞的少女,一陣風(fēng)吹過,荷花翩翩起舞,清香四溢,真是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”

  穿過九曲橋,來到碧波亭,亭子古香古色,柱子上雕著形態(tài)不一的龍,有的仰著頭,望著天,仿佛要沖破云霄,奔騰而去,有的張牙舞爪,異常兇猛,讓人望而生畏,不寒而栗。但可真是栩栩如生啊!

  坐在碧波亭,我不禁被這美麗的西湖所陶醉。

  啊!美麗的西湖,我對你的愛真是無盡啊!

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