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小學(xué)四年級作文

時間:2024-12-20 13:34:42 四年級 我要投稿

小學(xué)四年級作文通用(6篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)四年級作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)四年級作文通用(6篇)

小學(xué)四年級作文 篇1

  冬去春來,春姑娘剛走來,大地就顯出一片生機(jī)。

  哦,瞧呀!春風(fēng)拂過清亮亮的小河,吹開了粉紅的桃花,吹綠了嫩綠的芽,也吹來了可愛的小燕子。

  這個周末,我正把身體擺成“大”字,舒舒服服地躺在奶奶家二樓的床上聞著后院飄來的'花香,真開心啊!突然,奶奶在樓下喊:“喲!咱后院多了窩燕子!”我聞聽此言,趕忙探頭一看,噢,天啊!多么可愛的四只小燕子!烏黑的翅膀,金紅的小爪子,黃澄澄的小嘴。在那褐色的窩里張著小嘴,又叫又鬧,好像在慶祝春天的到來呢!

  我跑出屋子,看見在柿子樹下二樓陰涼處,有一窩燕子,我走近它們,撫摸它們背上的毛,哇!像絲綢一樣光滑呢!有一只小燕子大概怕人,拼命向后躲,不慎失足掉了下去,奶奶家那只臭貓,不知從哪兒躥了出來,從樓梯快速跑下去,把我嚇了一跳,我也連忙追了下去,看見那只死貓正張嘴欲咬小燕子。可憐的小燕子,面對如此兇惡的貓,怎么可能敵得過呢,它絕望地唧唧叫著,像在大叫:“哥哥姐姐,快來救我!嗚嗚……”盡管它用雛嫩的翅膀,拼命拍打貓爪子,但那只貓還是離它近了一步,又近了一步……我飛快跑進(jìn)廚房,抽出一根干柴棍,跑過去抽向花貓,它看著我,仍不愿放棄美食,只是站住一動了,我又翻出奶奶夾煤球用的鉗子,向花貓逼去,我先是輕輕用鉗子試著碰了碰它,它便隨即跑開了!我終于長吁一口氣。

  我蹲下來,輕輕捧起小燕子,它還在不停地發(fā)抖,在我的手中縮成一團(tuán),將雙眼緊緊閉著,爪子把我的手都弄疼了。這時,飛來一只大燕子,它立在我掌心,似乎把我是“人”這事拋到九霄云外了。它嘴中叼著一只小蟲子,一點一點喂給小燕子。小燕子看到了母燕,似乎也不害怕了,慢慢吃起來,母燕子還在一旁用嘴巴輕輕在小燕子身上劃來劃去,我想可能是在安慰它的小寶寶呢吧。

  那只小花貓呢?嘿,它正遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在墻邊,悻悻地看著我捧著小燕子,小心翼翼地把它放回了鳥窩。

小學(xué)四年級作文 篇2

  從前,在一個美麗的大森林里,住著一個可愛的小松鼠,她叫樂樂。樂樂有一個漂亮的家,那是一個高大卻已經(jīng)枯萎的老樹。

  小松鼠樂樂十分樂于助人。一天,樂樂出去覓食,遇見了一只受傷的小鳥。于是,樂樂便把小鳥帶回自己的家扶養(yǎng)。

  從此,小松鼠樂樂的家便成了旅館。爬行的小龜在這里借住,無家的蝴蝶在家里安家……森林里幾乎每一只動物都被樂樂幫助過。

  有一天夜晚,小狐貍?cè)A華來到了這棵老樹下,它對著上面大喊:“樂樂,我能不能在你這里借住一晚?”上面?zhèn)鱽硪粋聲音:“你是不是旅行路過這里?”“不是。”“那你是不是受傷了?”“不是,你就讓我住一晚唄!”“那……好吧。”樂樂答應(yīng)了。

  第二天,小狐貍?cè)A華趁樂樂不在家,就把借住的小龜趕了出去:“滾開滾開,這不是你的`家。”又把受傷的小鳥趕了出來:“你該走了,這又不是你家。”等到樂樂回來的時候,華華就用身體擋住洞口,不讓樂樂進(jìn)去。樂樂奇怪地問:“華華,你為什么不讓我進(jìn)去呀?”“這是我的家,我憑什么讓你進(jìn)去呀?”“這是我家,不是你家好吧。”“胡說,我都在這住了十年了。”“可你才5歲呀!”“那……這就是我媽媽的家,我媽媽的家就是我的家。”小狐貍?cè)A華繼續(xù)強(qiáng)詞奪理,樂樂無語了。這一切,都被小鷹翔翔看得清清楚楚。

  正好,翔翔知道一個石洞,而且石洞 還 非常堅固。翔翔立刻就把樂樂帶到了那個石洞。

  第二天,華華徒步找到了樂樂住的那個石洞。只見樂樂和小兔跳跳在一起吃面餅,便可可憐巴巴地對樂樂說:“樂樂,我能不能在這住下?”“不可以!”跳跳大聲地對華華說。“可是,我實在沒地方住了。”華華望著樂樂說道。“那,你要留下證據(jù)。”跳跳不客氣地說。“好吧,怎樣留?”華華無奈地說。“你就對我說,這里不是華華的家,是樂樂的家。”華華只好對著跳跳說出了這句話。這時,跳跳拿出一個黑子的盒子說:“這是錄音機(jī),我已經(jīng)把你說的話錄下來了。”華華點了點頭。

  從此,森林里又出現(xiàn)了一對十分要好的朋友——華華和樂樂。

小學(xué)四年級作文 篇3

  上海植物園是一座集科研、科普和觀賞游覽于一體的綜合性植物園,我早就想一飽眼福,而這次春游終于讓我如愿以償。

  我們在老師的帶領(lǐng)下,乘車來到了植物園。一進(jìn)門,綠草如茵的草坪和漫山遍野的花朵便映入眼簾。再走進(jìn)一瞧,各種花卉都有:紫色的葉子花隨風(fēng)擺動著小身子,紅色的郁金香高貴地站在花叢中,亭亭玉立,粉紅色的牽牛花歡快地吹著“小喇叭”……千姿百態(tài)的花兒們迎風(fēng)跳著歡樂的舞蹈。

  我們走出 ,經(jīng)過醫(yī)藥園,跨過小橋,最后來到了最大的展覽溫室。那兒幾乎什么植物都有,看得我們眼花繚亂。傳說中的芒果樹、龍眼樹和“見血封喉”一一展現(xiàn)在我們眼前。看到“見血封喉”這名字時,我嚇得往后退了兩步,后來看到說明時才知道,它的樹汁一旦進(jìn)入傷口,就可能導(dǎo)致死亡。以前,獵人還用它狩獵哩!

  溫室里還有名副其實的霸王樹和龍血樹。威武的霸王樹昂首挺胸,驕傲地站著,樹干上尖尖的刺格外明顯,如同身批鎧甲的.勇士。如果你抓一下龍血樹,血一樣紅的樹汁就會分泌出來。

  在另一間小溫室里,豬籠草吸引了我。據(jù)說它是吃小昆蟲的,怪不得這里一只小飛蟲也見不到。我多想看它吃蟲子,了解它是怎么吃的。哎,這是春游最大的遺憾了!

  快樂的時光總是這么短暫。我真想再去一次植物園,再去好好研究一下植物那點事兒。

小學(xué)四年級作文 篇4

  以前,覺得煙花沒什么好看的,所以到了春節(jié)、元宵節(jié)也都悶在屋子里面, 腦海中還回憶著曾經(jīng)的失落與苦楚,凄涼與孤獨籠罩著我,可是就在昨天,我突然 聽到流星劃過天際的聲音,看到了一套帶著重重光芒的流星,我忍不住走出了家門 頓時,這里震耳欲聾,那煙花的壯觀使我駐足欣賞,我驚呆了,我從沒見過這么壯 闊的`煙花。

  哇!這半邊天空都亮了,像無數(shù)顆星星聚集在一起,形成一面星簾,漸漸消失 落下,還有的煙花綻放時,如同無數(shù)顆閃著奇異光芒的叫不出名字的星星,這種星星 像寶石一般,我仿佛站在畫面般的夢境中。一種喜悅感和滿足感涌上心頭。我對是覺得這個世界是多么美好有太多的奇妙與美麗在等著我們。

  有一次看見煙花,我讀懂了美就在你我身邊。 讓我們擦亮眼眸去感受著美的光輝吧!

小學(xué)四年級作文 篇5

  每個人都有一個多彩多姿的童年,在充滿快樂和夢想的童年里,我的記憶抽屜里珍藏著許多難忘的趣事,但有一件事卻讓我到現(xiàn)在想起來都忍不住偷笑。

  那一年我才六歲,有一天,我的妹妹來我家玩,一個下午的時間,該玩的游戲都玩過了。正想想點什么新花樣時,突然,我看見了媽媽梳妝臺上的化妝品。我靈機(jī)一動,一個餿主意在我心里油然而生,我大聲叫來妹妹:“玲玲,你想不想變成漂亮的公主啊?姐姐幫你化妝好嗎?”妹妹一聽,高興地拍著手:“好啊,好啊!”

  我拿來了媽媽的.化妝品,在妹妹的臉上,一會兒打粉,一會兒畫眉毛、一會兒涂口紅,笨手笨腳的畫了起來。終于好了,妹妹一照鏡子,“哇”地大哭起來,一邊哭還一邊說:“姐姐,你把我變成妖怪了。”我望著自己的“杰作”,天啊,像蚯蚓一樣歪歪扭扭的眉毛,猩紅大嘴,真是丑死了,我笑得前俯后仰。一看,媽媽聽到妹妹的哭聲,跑來一看,哭笑不得地指著我不知說什么好。

  這件事雖已過去了很多年,但每當(dāng)我翻開童年的記憶,仍為自己的淘氣和幼稚忍不住笑了。

小學(xué)四年級作文 篇6

  一個星期六,我和一些同學(xué)到學(xué)校來一起打籃球。

  我們早早的來到了學(xué)校的體育館,我進(jìn)去一看,同學(xué)們有的在熱身,有的在投籃,還有的在搶球。過了一會兒,我們的教練也來了。他先帶著我們熱身,接著讓我們練傳球,然后讓我們在不同的角度投籃和三步上籃,最后還讓我們打起了比賽。

  我們分好了隊,開始比賽了,。我搶到了球,于是馬上傳給了孫銘昊。孫銘昊不緊不慢地運著球。忽然球又傳到了我的手上,我立刻傳給了離我最近的.、沒有一個人防守的隊員——劉瀚文。他毫不猶豫地投了籃。球進(jìn)了!我們隊領(lǐng)先了,我也下場休息了。

  對方開始攻擊,不到一分鐘,他們又把比分追平了。就這樣,我們進(jìn)了好幾個球,可都被他們追平了。

  最后輪到我上了,比賽很激烈。我勇猛地投進(jìn)了一個球,可不但被他們追平了,還比我們多出來一分!而且只剩十秒了!“十、九、八、七……”這下小孫急了,決定親自出馬,在最后一秒小孫投籃的時候,他們打手犯規(guī)了。小孫準(zhǔn)備投球了。如果進(jìn),我們就平局;如果不進(jìn),我們就輸了。球在空中劃過一道優(yōu)美的弧線,球進(jìn)了!我們歡呼起來,這場比賽也結(jié)束了。

  打籃球很好玩,如果你試一下,也會喜歡上打的。

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