六年級的作文

六年級的作文[精選6篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的六年級的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

六年級的作文 篇1

　　無論以什么樣的姿勢招展青蘋果的年華卻會(huì)向腳下的厚土投去感恩。

　　有些話可以脫口而出，有些話卻總是羞于啟口，唇齒間的那一抹羞澀。讓感恩的話在心頭徘徊，卻不就向著一片海洋傾訴。

　　據(jù)說人類語言中的“我愛你”，大多來自人間的濃情密語。

　　幾天前，老師鄭重地布置了一個(gè)任務(wù)，回家后對爸爸媽媽說一句“我愛你”。我們的心靈在同一時(shí)刻為之一振，讓我們寒心。

　　是啊！從小到大，都是父母用真心照養(yǎng)我們，用真情哺育我們，可我們又何時(shí)何地對父母說過一聲“我愛你”呢？對他們的養(yǎng)育之恩無以回報(bào)，可屈屈一個(gè)“我愛你”這句話都得不到嗎？

　　長久以來，父母給我們付出的真情我們都覺得是理所當(dāng)然，可誰又想過，父母在我們背后付出的血水在我們之間化為烏有，他們?yōu)槲覀兏冻龅男量嘣谀且豢袒癁榈�淡的芳香，助我們長大成人。也許，父母養(yǎng)育我們?yōu)槲覀兏冻隽硕嗌伲�我們不得而知。可屈屈一個(gè)“我愛你”是他們應(yīng)得的。

　　我回到家，可怎么也說不出“我愛你”這三個(gè)字。我好幾次想對父母說“我愛你”，可好幾次都被心靈的堤壩阻擋了，心靈經(jīng)歷了一次永遠(yuǎn)也擺脫不了的顫抖。

　　我不會(huì)就這么放棄！臨睡前，我走到父母的房間，輕輕地說了一句我愛你。可他們沒有聽到，臉上的表情是那么若無其事。我的勇氣被這種靜默的心情銷毀。

　　我沒有完成老師交給我的任務(wù)。我愛你這三個(gè)字是戀人之間的甜言蜜語，是他們之間的一種依賴。這三個(gè)字對父母怎么也說不出來，我在尋找一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)。

　　終于，我等到了這一天，母親節(jié)，我去街上買了2張賀卡。用粗大的水彩筆寫下了三個(gè)字“我愛你”！

　　這是多么有分量的一句話！愛，表達(dá)了我對父母的無限感恩，感謝他們撫育我長大成人，長大成才！一陣酸涌上了我鼻頭，我的'眼淚化成了三月的桃花雨，灑落在我無憂無慮的童年，淋濕了我的心情。

　　我用郵遞傳給了我的父母，他們熱淚盈眶。他們禁不住跑過來，緊緊抱住我，我酸楚的情感，化為決堤的江水，洶涌在我的心頭。我哭了。

　　靜靜流轉(zhuǎn)過的光陰，淡淡回眸里的往事，伴隨著童年的一樹繁花悠悠綻放。

六年級的作文 篇2

　　唉！真倒霉，老師把我安排在一個(gè)男生的旁邊，要是別人還好，可偏偏是這位人見人厭，四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡單（這樣說好像有點(diǎn)夸張）酷愛說話的張騰。總之，起先他給我的印象就是超級無敵地差勁。

　　一開始，我的想法是：不要跟他說話，要知道每次我都看見與他坐在一起的人總是在課上嘻嘻哈哈，嘰嘰喳喳，根本不聽課，所以我相當(dāng)厭惡他。

　　慢慢地，我開始覺得他并不是那么討厭，我們之間的`話也越來越多了。記得有一次上美術(shù)課，老師要求我們畫“人的面部表情”，我可苦惱了：該畫誰的表情好呢？我想到了“蟑螂”（張騰的綽號(hào)），每次他的表情常常是喜怒哀樂，變化多端。請他當(dāng)“模特”準(zhǔn)沒錯(cuò)！“來，表演一個(gè)！”我開玩笑地對他說。他聽了，表情完全變了：一邊兩只眼睛瞪得圓溜溜地，眉毛盡量往高處抬，嘴角彎得像月芽一樣，兩只手分開托往下巴，像一只盛開的花朵，一邊裝輕柔的聲音問我：“你看這樣子行不行？”他那滑稽的樣子，逗得我“捧腹大笑”（因?yàn)槭巧险n，不能真笑）。

　　這只“蟑螂”在上科任課時(shí)，十分風(fēng)趣，但一到主科時(shí)，他那股認(rèn)真的勁兒，讓你不敢相信是他。有一次上數(shù)學(xué)課，做題時(shí)，我轉(zhuǎn)頭去看他，只見他一聲不吭，全神貫注，筆在作業(yè)本和草紙來回穿梭。我逗了逗他，他也不動(dòng)聲色，那不理人的樣子，還真氣人。

　　跟他相處了一段時(shí)間，真不知說他風(fēng)趣好，還是說他學(xué)習(xí)專心好。你說呢？

六年級的作文 篇3

　　今天，學(xué)校破天荒地讓我們?nèi)デ镉巍?/p>

　　雖然我們盼星星、盼月亮，日盼夜盼的秋游只能區(qū)人民公園，但是我們已經(jīng)六年級了，相聚的時(shí)光也不多了。便也打起萬倍精神，興致勃勃地踏上了路途。 正午的時(shí)候，太陽越笑越開，原本還是涼颼颼的，一下子就熱乎乎的了，我們也玩累了，便準(zhǔn)備找一塊草坪吃零食。不鋪地毯，也不枕什么東西，就這樣只身躺在斜斜的草坪上，享受著陽光的沐浴，該是一件多么美好的事情啊！漸漸的，我閉上了雙眼…… 一陣嘈雜的聲音打破了我的白日夢，我朝著聲音的來源——擁擠的人群走去。擠進(jìn)“人墻”可不是那么容易的事情！好不容易擠到前面，看見了一個(gè)年過半百，不！是年逾古稀的老漢，手捧著一大堆東西，大多都是同學(xué)們吃剩了的或是開了封口的東西。旁邊的一同學(xué)告訴我，這都是他們送給老人的，老人撿地上的東西吃，很可憐！我看了看老人，滿臉的皺紋，飽經(jīng)滄桑的眼睛里布滿了血絲。衣服不算臟，但已經(jīng)很舊了，鞋子不算破，但已經(jīng)很臟了。他在叫著一根同學(xué)給他的火腿腸，很吃力，看得出牙齒不太好。這時(shí)，一位同學(xué)拿出一盒酸奶，笑嘻嘻的對老人說：“你喝喂！”說話時(shí)還一不小心不酸奶噴到了老人褲子上。老人急了，嗷嗷的叫了幾聲，顧不得酸奶，連忙擦拭著褲子。同學(xué)們笑了…… 擦過褲子后，老人接過了酸奶。可能是沒喝過吸管插的東西，老人把酸奶擠了出來。同學(xué)們又笑了，同前次笑一樣，笑聲中讓我感覺老人失去了什么……有的同學(xué)告訴老人要輕輕拿，老人終于喝到了酸奶。 老人還在嚼著火腿腸，他把嚼了一半的火腿腸放到一個(gè)同學(xué)最前，想讓她也吃一點(diǎn)，而她卻厭惡的避開了，老人接著把了半截的火腿腸放到別的同學(xué)面前，她們也厭惡的跑開了，說實(shí)話，當(dāng)時(shí)我也跑開了，但馬上就后悔了。我能理解老人，老人一定住在鄉(xiāng)下，在那兒，可以幾個(gè)人同咬一塊紅燒肉。老人只是想告訴我們，這很好吃。就這樣，同學(xué)們將許多沒吃過的、吃剩了的小零食丟給老人，并看老人鬧出很多笑話時(shí)，只是一味的笑…… 是的`，老人失去的是尊嚴(yán)！一個(gè)年逾古稀的老人，一個(gè)吃鹽還比我們吃的飯還多的老人，竟捧著一堆小孩的零食讓他們看笑話！我有些痛心，知道他們也是出于好心，但卻沒有站在老人的方位想想，讓他失去了起碼的自尊心！我黯然離開了…… 一會(huì)兒后，我在往往那塊石墩，同學(xué)們都散了，只剩下老人那個(gè)孤獨(dú)的背影，在收拾同學(xué)們的零食。我突然眼前一亮，將兩個(gè)塑料袋撿了起來，向老人跑去。好容易跑到他面前，還喘著粗氣。將塑料袋擺在老人面前。他笑了，是一種慈祥的笑，用顫抖的手接過塑料袋。我把同學(xué)們的零食裝進(jìn)塑料袋里，套好。

　　老人含含糊糊的說些什么，是地方話你很難聽懂。只大概知道他說，終于有人關(guān)心他了。我也笑了，對他招招手后，便轉(zhuǎn)身跑了。 兩點(diǎn)多，要回家了，我在往往那塊石墩，仿佛還看見了那個(gè)老人……

六年級的作文 篇4

　　冬天是一個(gè)粉妝玉砌的世界，因?yàn)樵诙�天�?huì)下雪，雪后一切都變成白的了。

　　從昨天晚上開始，氣溫就開始下降了，到了第二天早上就開始下起了雪粒。像有人抓著大把大把的砂糖從天上往下撒，雪落在地上發(fā)出了沙沙的聲音，像無數(shù)的蠶在吃桑葉一樣。不一會(huì)就開始下起了鵝毛大雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪片從天上飄落下來，就像是千萬只白色的.蝴蝶在空中飛舞，又像是春天的柳絮一樣瞬間就把大地變成了白色。我最喜歡下雪了，看到這里我按耐不住激動(dòng)的心情，下樓去賞雪景。我走在雪地上發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音，聽起來非常好聽。放眼望去，滿眼都是白色。樹是白的，像裹上了一層棉絮；車是白的，像刷上了一層白漆；房子是白的，像一座座神秘的白色城堡；常青樹是白的，像一座座白塔；松樹上的雪被風(fēng)一吹變成了一個(gè)個(gè)的雪球，像一個(gè)個(gè)投球手一樣把雪球投向了大地。我還看到孩子們有的在雪中奔跑著打雪仗，有的在忙著堆雪人，連大人們也按捺不住有的也在雪中互相扔著雪球玩。

　　第二天早上，我早早起來一看，不知什么時(shí)候雪早就停了，大路上的雪已經(jīng)化了，只是被冷風(fēng)一吹，就變成了溜冰，看起來像鏡面一樣，很滑。車走上去很不安全，不時(shí)的打著滑。樹上的冰凌也非常的漂亮，像千萬顆寶石掛在樹上，時(shí)不時(shí)在風(fēng)的吹動(dòng)下，“寶石”就會(huì)跌落在地上碎成了很多塊，讓人看了覺得很不忍心。

　　冬天是一個(gè)漂亮的季節(jié)，尤其是下雪的時(shí)候是我最愿意看到的冬天，這時(shí)你會(huì)看到一個(gè)純凈潔白的世界，我想所有的孩子們都會(huì)和我一樣，都喜歡冬天吧。

六年級的作文 篇5

　　每個(gè)人內(nèi)心的深處，都有一份屬于自己的美好回憶，它像一盞明燈，照亮了我們的生活；它像一顆珍珠，給予了我們純潔；它像天上的'太陽，教會(huì)了我們熱情；它像一杯咖啡，讓它覺得苦澀。

　　四年級的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候我們剛開學(xué)，我走進(jìn)校園一看，哇，好多人呀！我趕緊報(bào)了名，找到了班級，順便找了一個(gè)座位坐下。新同學(xué)陸續(xù)走進(jìn)了教室，緊接著，新老師也來了，隨后，老師點(diǎn)了名，發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)人沒來報(bào)名，老師便問有沒有人認(rèn)識(shí)她，我們都說沒有。大約過了一刻鐘，那個(gè)女孩來了，趕緊跟老師報(bào)了名，老師便要她找一個(gè)人座位坐下，她四處望了望，一瞅，便看見了我旁邊有一個(gè)空位，她便趕緊跑到那里會(huì)下，過后，我跟她打招呼，發(fā)現(xiàn)我和她很投緣，都有共同愛好。

　　一直到現(xiàn)在，我和她都還是好朋友，我一直都在想：我很幸福，遇到了這么一個(gè)好的朋友，往后，我一定會(huì)好好珍惜她，好好的珍惜我們的友誼。

　　剛結(jié)束小學(xué)學(xué)業(yè)，我和我哥哥便去了深圳，到那半個(gè)月后，爸爸媽放長假，便說要帶我去玩一玩，當(dāng)天晚上，我們便去超市買好東西。回家后，我便趕緊睡覺，想到了明天有一個(gè)好精神去玩。

　　早上，我們早早的起了床，去地鐵口坐地鐵。大約坐了半個(gè)小時(shí)，我們到了目前的地——大梅沙。據(jù)沙達(dá)里是一個(gè)有沙灘，有大海的地方。我趕緊牽著媽媽進(jìn)去，我們媽媽去買泳衣，爸爸便去買游艇。過了半睂小時(shí)后，我們便在沙灘匯合了，我便朝那一望無際的大海跑去，爸爸媽媽在海里玩，我便在那沙灘上玩沙堆。因?yàn)槲也粫?huì)游泳，怕下去后淹水，我看見這里玩的花樣真是多樣：有的人在玩水上排球、有點(diǎn)人在游泳、有的人在騎水上摩托……時(shí)間過的真快，一下子就到下午了，我們換好衣服后，又乘著地鐵回家了。

　　小時(shí)候，那是有多么多的記憶，雖然不都那么的美麗，但是我卻常常想起，因?yàn)橐磺袑ξ襾碚f都是那么的美好。

六年級的作文 篇6

　　雨，是大自然旋律，輕輕地灑落，柔和地拂過我的臉頰。飄著，飄到鄉(xiāng)間的小路上。那小小的花朵被雨滋潤后，哇，晶瑩剔透!片片花瓣就像那片片泛舟，輕盈地在水中漂浮。啊!雨,輕輕地落在鄉(xiāng)間的小路上。

　　雨，輕輕地打在芭蕉葉上，“嘀嘀嗒嗒!”那輕快的音符，打在翠綠的芭蕉葉上，是多么爽朗啊!啊!雨，輕快地我心坎兒里。

　　雨，落在鄉(xiāng)間的小路上，那蒼老的榕樹，被風(fēng)雨打在身上，那軟長的胡須，被風(fēng)輕輕地?fù)u擺著，那曲折的樹干，被雨淋濕了。啊!老榕樹，多么青翠!雨，輕輕地打在樹木上。

　　雨，落在鄉(xiāng)間的小路上，人們撐著傘，在雨中漫步。那嫣紅的鳳凰葉，在雨中，輕輕地飄落下來，似乎有一股離別哀愁的情感啊!

　　雨，拂過鄉(xiāng)間的小路，那古老的池塘，淅瀝嘩啦地響著。池塘邊的大愧樹，不斷地發(fā)出“沙!沙”的響聲那潔凈的雨滴從葉片上滑了下來。啊!雨多可愛啊!

　　雨，滴滴嗒嗒地打在草地上，那上面的花木，被雨輕輕地打過。啊!多響亮的'旋律!

　　雨，打在涼亭上，那圓屋頂把雨從天上的滑梯送了下來，輕盈的雨滴落在圓柱上。啊!多么有趣的游戲啊!雨，灑落在鄉(xiāng)間的小路上，輕輕地為小路蒙上一片白紗，那蒼翠的古榕樹，那美麗的花兒，那高大的老愧樹，被雨輕打過后，都是那么翠綠、可愛。啊!雨，是大自然輕快的節(jié)奏，輕輕地灑落在鄉(xiāng)間的小路上!

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